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Vestibular 2007.1 – Nov. 2006 – INGLÊS GABARITO 1 – CEV/UECE
B) Luzia é que despertou o instinto perverso em B) “Crapiúna sabia dessas más ausências, das
Crapiúna. calúnias e falsos testemunhos que lhe levantavam”
C) o erro sempre é reparado com castigo. (linhas 33/35).
D) antes do castigo, Crapiúna era um sentimental do C) “... arriscou o camarada Belota que lhe ouvia a
amor. confidência” (linhas 59/60).
D) “Tirando-lhe a força bruta, não passava de uma
02. “Safados uns, ingratos outros. Corja de mal- pobre tatu” (linhas 55/56).
agradecidos, que já se não lembravam dos benefícios
de ontem” (linhas 37/39). Essa passagem revela 09. Releia o quarto parágrafo. Nele você pode
sentimento de perceber que
A) rejeição. A) Crapiúna tentava diminuir a força das acusações
B) abandono. que lhe imputavam.
C) revolta. B) Crapiúna aceitava as calúnias que lhe conferiam.
D) desprezo. C) na realidade, Crapiúna não era uma pessoa ruim.
D) a maldade de Crapiúna era decorrente de uma
03. No desabafo, por ter sido removido de seu posto, grande paixão.
Crapiúna refere-se à Luzia-Homem com
A) despeito. 10. Percebe-se no texto
B) ciúme. A) um sentimento de religiosidade cristã.
C) deboche. B) a presença de superstição.
D) rancor. C) crendice popular.
D) ceticismo religioso.
04. “Aquilo tem mandinga” (linha 60). O pronome
AQUILO foi usado por Belota para expressar-se, com 11. Pelo último parágrafo do texto, pode-se perceber
relação à Luzia-Homem, com que Crapiúna passou a refletir sobre a
A) ironia. possibilidade de
B) desabafo. A) aceitação de sua remoção.
C) importância. B) reconhecimento de seus erros.
D) menosprezo. C) mudança de comportamento.
D) eliminação de seu desafeto.
05. “Você está... mas é fisgado pela macho-e-fêmea”
(linhas 58/59). O MAS empregado nessa frase 12. O que mais mexeu com os brios de Crapiúna foi
apresenta a idéia de A) a aprovação de seu castigo pelos retirantes.
A) negar o amor de Crapiúna. B) a humilhação de ser punido por queixa da mulher
B) reafirmar a paixão do soldado por Luzia. desejada.
C) confirmar seu desdém contra Luzia-Homem. C) o fato de ter sido preterido por um homem frágil.
D) comprovar a revolta de Crapiúna. D) a ingratidão dos que antes receberam suas
benesses.
06. “Estão sempre perto um do outro, ao passo que o
Crapiúna velho foi posto fora” (linhas 95/97). O 13. Pode-se afirmar que Domingos Olímpio trabalha
indicativo de coesão entre essas duas orações serve em Luzia-Homem a verdade
para comprovar que A) subjetiva.
A) Crapiúna sofria de amor platônico. B) social.
B) o desprezo de Luzia pelo soldado era conhecido de C) relativa.
todos. D) fantasiada.
C) Alexandre era o verdadeiro amante de Luzia.
D) a paixão do soldado por Luzia tornara-se uma 14. As palavras DESAFETOS e INGRATOS na sua
frustração. estrutura mórfica recebem os prefixos DES e IN,
respectivamente, possuidores, ambos, da mesma
07. O narrador caracteriza Crapiúna como sendo um carga semântica. Assinale a alternativa em que nas
ser duas palavras os prefixos têm, também, o mesmo
A) ferino. valor semântico.
B) asqueroso. A) Desleal e anemia.
C) felino. B) Endovenoso e evasão.
D) pervertido. C) Infra-estrutura e intramuscular.
D) Disenteria e disjunção.
08. Observe o uso do pronome em “Mais ainda lhe
remoeram os melindres,” (linha 11). Assinale a
alternativa em que o pronome LHE foi empregado com GEOGRAFIA
função diferente.
A) “denegrindo-lhe a reputação” (linhas 29/30). 15. A chamada “revolução verde” na agricultura
mundial implicou uma profunda modificação nas
relações sociais e de produção nos cinco continentes,
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traduzindo-se num vasto movimento de ampliação de A partir do texto, marque a opção verdadeira.
alguns elementos da segunda revolução agrícola, tais A) A despeito dos ciclos sucessivos de crescimento
como a aplicação de sistemas de produção mais econômico regional, instaurou-se no Brasil, a partir
especializados e a implementação de métodos da segunda metade do século XX, a expansão de
padronizados de cultura. Sobre as características da uma economia realmente nacional, quando a
produção agrícola moderna, marque a opção hegemonia da região Sul sobre as demais não
verdadeira. pôde mais ser contestada.
A) Quanto mais desenvolvida a atividade agrícola na B) No Brasil as dinâmicas agrícolas, industriais e
qual vêm sendo implementados os pacotes terciárias, o arranjo dos equipamentos e dos fluxos
tecnológicos direcionados ao aumento da e o desenvolvimento das vias de transporte e de
produção, maior será sua dependência das comunicação apresentam distribuição territorial
condições climáticas. absolutamente homogênea.
B) Novas técnicas de aperfeiçoamento na agricultura, C) A distribuição da renda per capita média por
a exemplo da seleção de sementes, da fertilização município opõe claramente dois Brasis: o que está
mineral e do controle estrito do uso dos recursos situado ao norte de uma linha que parte do estado
hídricos, são encontrados principalmente em de Rondônia e vai até o estado do Espírito Santo
regiões como o Meio-Oeste dos Estados Unidos, o leva grande vantagem.
norte do Canadá e o Sahel, na África. D) O problema das disparidades econômicas e
C) No Brasil, o melhor exemplo de sucesso comercial regionais do Brasil surgiu com mais intensidade a
resultante da aplicação de novas técnicas na partir da industrialização do País, quando se
produção agrícola é a dinâmica da lavoura da soja. desenvolveu uma organização espacial do tipo
D) Com a “revolução verde”, países europeus como a centro e periferias.
Inglaterra, a França e a Alemanha sentiram
rapidamente a abertura de novas fronteiras 18. Ao espaço geográfico onde predominam padrões
agrícolas, sobretudo com o desenvolvimento das próprios de relevo e condições geoambientais, dá-se o
lavouras de fruticultura, soja e café. nome de
A) domínio morfo-pedológico.
16. Sobre as atuais condições de pobreza na América B) província fitogeográfica.
Latina, analise as afirmativas abaixo: C) domínio morfoclimático.
I – Somente nos países latino-americanos de menor D) província geológica.
extensão territorial, a maioria da população se
encontra numa situação que não permite ao indivíduo
satisfazer plenamente uma ou mais necessidades 19. Considerando-se as condições geoambientais do
básicas da vida social. Ceará, analise as seguintes afirmativas:
II – Um indicador importante que retrata a pobreza e a I – O desequilíbrio no balanço sedimentológico do
desigualdade em países como o México, a Colômbia e litoral tem contribuído para intensificar a erosão
o Brasil é a elevada taxa de urbanização, responsável, costeira na Região Metropolitana de Fortaleza.
dentre outros, por um forte processo de concentração II – As principais limitações ao uso agrícola da
populacional em grandes centros urbanos. Chapada do Araripe decorrem da escassez de
III – O Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro está entre recursos hídricos e da baixa fertilidade dos solos.
os maiores do mundo; entretanto, tomando-se o PIB III – As serras úmidas constituem enclaves de
per capita, o País está no mesmo nível de seus florestas e têm sido fortemente impactadas por
vizinhos latino-americanos. desmatamentos desordenados.
São corretas IV – As planícies fluviais têm predominância de solos
A) apenas II e III aluviais que são revestidos por matas ciliares.
B) apenas I e III É(são) correta(s)
C) apenas I e II A) apenas I e II
D) I, II e III B) I, II, III e IV
C) apenas IV
17. “Mesmo o mais distraído dos viajantes não pode D) apenas I e IV
deixar de observar: o Brasil é, para retomar uma
expressão bastante gasta (mas que era nova quando
Roger Bastide a escolheu para título de seu livro, em 20. A maior concentração de recursos naturais e,
1957), um ‘país de contrastes’. Enquanto a ‘selva de principalmente, de combustíveis fósseis nas áreas
pedra’ do centro de São Paulo evoca Manhattan, as submersas da Terra ocorre, primordialmente, no setor
aldeias miseráveis do Piauí e as imensas florestas correspondente à
desertas do Amazonas lembram mais as regiões mais A) região abissal.
pobres do Mali ou as selvas mais inacessíveis de B) região pelágica.
Bornéu”. C) área do talude continental.
Fonte: THÉRY, Hervé; MELLO, Neli Aparecida de. Atlas do D) plataforma continental.
Brasil: disparidades e dinâmicas do território. São
Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2005.
p. 234.
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MATEMÁTICA
−1
39. A solução da equação 3 − 3 8 = − 5
x é
2 27
A) 10
B) 5
C) 1/2
D) 1/3
x+y
41. Se x e y são dois números reais tais que 6 = 36
x +5y x
e 6 = 216, então é igual a
y
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
1
42. O valor de x na equação 2 = 1+ é
1
2+
2+x
A) 2 −2
B) 2+2
C) 2 −1
D) − 2 − 1
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A) 120º
o
B) 110
o
C) 90
o
D) 60
FÍSICA
49. Uma pessoa arremessa um objeto verticalmente
para cima. Após ter sido lançado, ele sobe e atinge o
ponto mais alto de sua trajetória. Neste momento,
desprezando a resistência do ar, a força que está
atuando no objeto é
A) para baixo e crescente.
B) para baixo e constante.
C) para cima e decrescente.
D) zero.
m M
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B C
C1 C2
E2
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