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DIRECCIÓN DISTRITAL COCHABAMBA 2

UNIDAD EDUCATIVA "EDUARDO LOPEZ"


CERCADO-COCHABAMBA

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO


EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


UNIDAD EDUCATIVA : “EDUARDO LOPEZ”
NIVEL : SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
CURSOS : 1ro a 6to DE SECUNDARIA
DIRECTORA : LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
GESTIÓN : 2017

“Dar amor, constituye en sí, dar educación”. ELEONOR ROOSEVELT


Cochabamba -
ESCUELAS POPULARES DON BOSCO
UNIDAD EDUCATIVA "EDUARDO LOPEZ"

NÓMINA DEL PLANTEL DOCENTE


DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

- MENDOZA VICTOR
- AGUILAR LOZA TELMA MIRIAM
- ALBARRACIN CRUZ NATHALI
- ANCASI VEGA MARTHA VICTORIA
- BERRIOS ARANIBAR MERCEDES
- CAMPOS HUANCA ANDREA LIGIA
- CASTRO GUTIERREZ YOMARA ANTONIETA
- COCA RAMIREZ OCTAVIO
- FERNANDEZ FLORES ABIGAIL CINTIA
- FLORES AGUIRRE ANA MARIA
- HUANCA CARRASCO OLGA AGUSTINA
- LOPEZ ORTEGA CLARA MERCEDES
- LOZADA VASQUEZ JHORDANA ARACELY
- MALDONADO RODRIGUEZ DAVID NERY
- MARCA ARO ROCIO
- ORDOÑEZ LIMA MAKARINA GEOVANA
- OVANDO PALACIOS MONICA CANDELARIA
- PONCE MOSCOSO JHERICA
- RIOS HINOJOSA ELSA
- RODRIGUEZ ROMERO ASTRIT NICOLASA
- ROJAS VARGAS FRANZ AGUSTIN
- ZEBALLOS CAERO TATIANA
1RO. DE SECUNDARIA A-B-C

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO


EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO: DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : PRIMERO A-B-C
• DIRECTORA: LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
• GESTIÓN: 2017
PSP: RECUPEREMOS EL BUEN TRATO PROMOVIENDO EL RESPETO, TOLERANCIA Y LA IGUALDAD PARA PREVENIR LA VIOLENCIA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO LOPEZ”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) FORTALECEMOS LOS VALORES DEL RESPETO, TOLERANCIA E IGUALDAD SABER)ANALIZANDO Y REFLEXIONANDO LAS POTENCIALIDADES INTEGRADORAS DE LA COMUNIDAD,
(HACER)A TRAVÉS DE DIVERSAS ACTIVIDADES METODOLÓGICAS Y RECREATIVAS, (DECIDIR) PARA PREVENIR LA VIOLENCIA Y VIVIR BIEN EN COMUNIDAD.
DE

BIMESTRE

CIENCIA, TECNOLOGIA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO ORIENTACIONES
PLAN DE PRODUCCION
PRIMERO ESCOLARIDADAÑO

METODOLÓGICAS
ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN GENERALES
DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA- MATEMÁTICA TÉCNICA
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA QUIMICA TECNOLÓGICA

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DEL RESPETO ANALIZANDO Y REFLEXIONANDO MENSAJES EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS, A TRAVÉS DEVIDEOS LECTURAS Y
OTROS ACERCA DE LA VIOLENCIA, PARA CONCIENTIZAR E INTEGRAR LAS FAMILIAS DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PRIMER

LAS LA EL UNIVERSO Primeras Introducción Datos LA CÉLULA POLÍGONOS TÉCNICA Desarrollamos


Análisis y El ser humano MANIFESTACIONES ESCUELA Y manifestacion al lenguaje y personales COMO UNIDAD REGULARES E MANUAL EN LA actividades
ACCIONES,
reflexión integral en LINGÜÍSTICAS Y LA Sistema solar. es artísticas práctica Medidas SALUDABLE IRREGULARES SOCIEDAD contra la
REACCIO- LITERARIAS
sobre la complementar DIVERSIDAD musical, como antropométric PRESERVADO EN EL ARTE COMUNITARIA violencia a través
NES Y DE NUESTRAS
violencia en iedad con la CULTURAL -El planeta Elementos proceso as RA DE VIDA. DE NUESTRAS Y PRÁCTICA de talleres,
la naturaleza y COMPORTA CULTURAS tierra. artísticos y intercultural. CULTURAS DE VALORES videos, lecturas,
comunidad( el cosmos. MIENTOS Saludos y técnicas en Introducción a la Expresiones etc., con
videos, PSÍQUICOS Sistemas de despedidas HISTORIA DE LAS las artes de LA MÚSICA Hábitos de biología. Ejes cartesianos técnicas estudiantes y
lecturas, Y CONCIÉN- lenguaje en el NACIONES Y/O nuestras DE higiene y las manuales de las padres de familia
Abya Yala. PUEBLOS
etc.) CIALES DE Presentación ORIGINARIOS DE culturas; NUESTRAS La célula como representacio- antiguas culturas de la comunidad
tomando en Principios y LOS SERES de la persona AMÉRICA (ABYA arquitectura, CULTURAS unidad nes geométricas bolivianas. educativa.
cuenta el valores de la Literatura oral y en YALA) escultura, ANTES DE Historia del portadora de
HUMANOS escrita de la
valor del cultura comunidad. pintura y LA COLONIA atletismo caracteres Paralelogramos: Introducción a Analizamos y
respeto quechua. EN precolombina -Escenario dibujo hereditarios. Rectángulo- las técnicas reflexionamos
. GENERAL Y (Cultura quechua) Mi familia en geográfico artístico. Característica Carrera de Rombo manuales como sobre el
LAS comunidad. -Historia y s de la música baja y media Cuadrado: proceso problema de la
Diálogo DIVERSAS Uso de la “V- B” organización Signos y de las culturas intensidad Diagonales, intercultural. violencia en la
interreligioso. IDENTIDA- Los números de naciones y símbolos en el del Abya Yala. perímetros comunidad y las
Testimonios de cardinales y pueblos arte de Salto de aplicados en el INVENCIÓN DE posibles
DES una etapa de ordinales. andinos y de nuestras La longitud, con arte de las PRODUCTOS alternativas de
DENTRO imposición cultural TECNOLÓGICOS
tierras bajas culturas. convivencia técnica culturas. solución
DEL (Cultura de Bolivia, intercultural a natural DE BENEFICIO tomando en
ESTADO quechua). Expresiones mesoamerica Visión del través de la Trapecio: SOCIOCOMUNI cuenta el valor
PLURINA- comunicati- na y del desarrollo música. Lanzamiento Clases, TARIO. de respeto y
CIONAL EN Crónicas y vas usuales Caribe histórico del de bala, con diagonales, buen trato.
cronistas de la de -Organización arte en el Música en los técnica perímetro y área Arte de la
PARTICU-
época de la convivencia económica, Abya Yala. ciclos natural en la tecnología. imaginación y Promovemos la
LAR colonia social. social, y productivos. creatividad. elaboración de
política de los LENGUAJE mensajes y
Talleres La psicología Funciones del pueblos. MUSICAL DE Imaginación de reflexiones
para como ciencia lenguaje -Prácticas LA productos tomando en
padres de Procesos democráticas DIVERSIDAD beneficiosos con cuenta el tema
familia psíquicos, El verbo y tiempos antes y Formas de materiales del de la violencia en
sobre la verbales. durante la transmisión lugar. la familia y la
vivencias y
comunicaci colonia. propia de comunidad.
ón y el experiencias TIPOS DE TEXTOS Y
-Prácticas nuestras Artes en la -Producción de
buen trato de las SUSINTENCIONAL-
producción de
IDADES democráticas culturas textos cortos con
hacia sus personas COMUNICATIVAS antes y musicales. nuestros mensajes sobre
hijos. Principios: durante la pueblos. la violencia para
Ama qhilla, colonia. Códigos, promover la
ama llulla, -Principios de signos integración
ama suwa. convivencia y musicales familiar dentro y
relaciones universales en fuera de la
entre pueblos la comunidad
y naciones transcripción educativa.
de la música.

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTREASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA, COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA, PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PRIMERO
SEGUNDO
BASES BIO- PLURIGLOSIA LA FAMILIA Y INVASIÓN ELEMENTOS INSTRUMEN- Fuerza, ARMONÍA SISTEMAS DE LA Identificación de
La vida en ORGÁNICAS ENTRE LAS LAS COLONIAL: QUE TOS Velocidad, ENTRE NUMERACION PRODUCCIÓN problemas
LENGUAS
familia y en Y LOS ACTIVIDADES ESPAÑA, CONFIGU- MUSICALES Resistencia y ÓRGANOS, Y CONJUNTOS DESDE LOS familiares que
Concienti- ORIGINA- COTIDIANAS
comunidad: PROCESOS PORTUGAL, RAN EL AUTÓCTO- Flexibilidad APARATOS EN NUMERICOS. ENFOQUES Y dificultan el
zación del RIAS Y LA
Principios de VOLITIVOS Y INGLATERRA Y LENGUAJE NOS Capacidades EL SISTEMA PRINCIPIOS DE aprendizaje en
buen trato CASTELLA- Ocupaciones
equidad, y de AFECTIVOS FRANCIA). PLÁSTICO Y resultantes: DEL SER Los números NUESTRA las diferentes
a partir de NA y profesiones.
complementar VISUAL DE habilidad y HUMANO. naturales y el COMUNIDAD áreas.
la iedad de Bases bio- La NUESTRAS Origen, agilidad (ESPLACNO- origen de REGIÓN Y PAÍS
tolerancia Realidad La
género, orgánicas que administración CULTURAS. estructura, LOGÍA DE LOS enteros, su Análisis y
en las plurilingüe y vestimenta,
solidaridad, determinan el colonial y códigos, Juegos PROCESOS utilidad en la Formas de reflexión entre
actividades pluricultural talla y colores.
tolerancia e comportamien distribución Formas y técnicas de recreativos. QUÍMICOS Y vida cotidiana producción los diferentes
del aula y del Abya Yala.
interculturalid to: el sistema territorial: texturas construcción. Juegos FÍSICOS) ancestral. contenidos de
actividades ad. nervioso y sus El verbo ser y virreinatos, naturales de recreativos Operaciones N las áreas
recreativas Imposición de estar y
partes capitanías, la expresión Ejecución e tradicionales Niveles de y Z y su Análisis promoviendo el
preventivas la lengua palabras
Actitudes audiencias plástica Interpretación practicados organización aplicación en la comparativo de respeto y la
castellana en claves en la
respetuosas Procesos como visual. de en la biológica: célula, vida productiva. la producción igualdad en la
la colonia. comunidad
consigo volitivos y mecanismos instrumentos comunidad tejido, órgano, ancestral, comunidad
mismo los afectivos en el de control El dibujo (incluida la aparato y colonia, educativa.
El discurso Expresiones
demás la desarrollo de económico, artístico: voz humana). sistema. república y
Contexto y para dar y
naturaleza y la político, Proceso actual en Fortalecemos el
situación pedir
lo personalidad jurídico y técnico DANZA Sistema de relación a la valor de la
comunicativa. información
trascendente. cultural. regiones. INTRACULTU nutrición, fuerza humana, tolerancia
. Factores que sobre RAL E anatomía, materia prima, durante las
Ortografía personas,
influyen en el Características Pintura INTERCULTU fisiología y herramientas, actividades
(signos de plantas, de las
Decálogo comportamien artística: RAL consecuencias tecnología y desarrolladas
puntuación.) animales y ciudades y
contra la Teoría del Patológicas. comercialización dentro y fuera de
to otras motivos de su
violencia. color, técnicas Danza . la unidad
LINGUÍSTICA posibilidades fundación. pictóricas de intracultural e Digestión educativa.
DE LA
la expresión intercultural Respiración Práctica de la
LENGUA Procesos que plástica de Circulación. técnica del Realización de
ORIGINARIA consolidan el nuestras Danza bordado en cinta textos sobre toda
Y colonialismo
CASTELLANA culturas. intercultural e como proceso forma de
intercultural educativo. violencia.
El rol de la Técnica:
Lingüística
iglesia Lápices de Danzas Desarrollo de la
general
católica en la color, autóctonas de técnica en cinta
colonización. crayones, nuestras en base a
Grafemática
pasteles, culturas materiales en
Disputa otros. función al
El pronombre
territoriales Soportes, Música, danza contexto.
entre materiales e e identidad.
colonizadores instrumentos
de nuestras Lenguaje
Procesos de regiones. musical de la
explotación en . diversidad.
la economía
colonial y LENGUAJE
republicana. MUSICAL DE
LA
Producción y DIVERSIDAD
formas de Formas de
explotación y transmisión
sometimiento. propia de
nuestras
Saqueo y culturas
enajenación musicales.
de los
recursos y los Códigos,
derechos de signos
la Madre musicales
Tierra. universales en
la
Producción y transcripción
formas de de la música.
explotación y
sometimiento

El sistema
tributario en
los territorios
de la colonia:

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTREASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE
LA UTILIZACIÓN DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PRIMERO
TERCER
Análisis y RESPETO A ELEMENTOS GRAMÁTICA LA PROCESOS Diseño de COMPOSICI EL INTERACCIÓN STEMAS DE LA Dialogamos
reflexión LAS DE LA DE LOS COMUNIDAD DE láminas para ÓN MUSICAL DEPORTE DE LA VIDA EN NUMERACIÓN CREATIVIDAD sobre las causas
sobre la IDENTIDADES
MENTE. TEXTOS Y Y LOS RESISTENCIA el dibujo SALUD EL ESPACIO Y CONJUNTOS EN LA y consecuencias
violencia en DE LA ESQUEMAS ESTADOS ANTICOLONIAL técnico y FÍSICA GEOGRÁFICO NUMÉRICOS. PRODUCCIÓN de la violencia en
PLURINA- Sensación, DE LAS
la DE EMOCIONAL producción. Formas de COMUNITA- Y SUS la comunidad.
comunidad
CIONALIDAD percepción. PENSAMIENTO ES DE LAS NACIONES Y composición RIA: TRANSFOR- Potenciación y El trabajo
(videos, Inteligencia y La oración y PERSONAS PUEBLOS Rotulación de musical en FUTBOL DE MACIONES. radicación de dependiente y el
Inequidad la memoria. su ORIGINARIOS
lecturas, letras y nuestras SALÓN números enteros de la propia
social en las clasificación. DE AMÉRICA
etc.) Los verbos en números. culturas. Manejo y su aplicación iniciativa. Describimos y
relaciones: (ABYA
tomando en tiempo Historia de ecológico de los en las ciencias. El valor de la analizamos toda
discriminació El párrafo. YALA).
cuenta el presente, Elaboración Composición futbol de recursos creatividad en la forma de
n cultural,
valor del sustantivo y de la caratula musical a salón naturales antes EL producción. violencia a partir
religiosa, EL TEXTO Revoluciones
respeto. adjetivos. con motivos partir de las de la colonia. PENSAMIENTO de las
económica ESCRITO, EL anticoloniales
de las región. estructuras de Reglas LÓGICO La visión experiencias de
racial, CONTEXTO Y de las
Los cambios la música básicas Preservación de CONCRETO Y holística, la comunidad.
espiritual y de SUS naciones y
de tiempo Materiales e propia y de la Juegos de los recursos ABSTRACTO interdisciplinaria,
género. FORMAS DE pueblos
espacio y las instrumentos diversidad. iniciación al naturales: EN LAS transdisciplinaria Reflexionamos
COMPRENSIÓN indígena
emociones. del dibujo futbol de renovables y no DIVERSAS como estrategia sobre sobre la
Los derechos originarios.
técnico para salón renovables. CULTURAS para desarrollar importancia de la
y deberes La lectura y Tiempo del el proceso Mensajes la creatividad en tolerancia e en la
universales y los niveles de La influencia
presente tecnológico. musicales de Ejercicios de Producción y Operaciones de la producción. familia y
culturales de comprensión ideológica y
simple y convivencia conducción uso sustentable números comunidad
toda persona lectora. política
Realización continua en Las figuras y comunitaria. del balón, de los recursos racionales, sus Uso de la educativa
humana. europea en la
de el su con parte naturales. propiedades y técnica del
Gramática (el emancipación
actividades intercambio clasificación LENGUAJE interna, sus bordado en cinta Producción de
Dualidad- sustantivo). americana.
prácticas de mensajes. en la MUSICAL DE externa y Cuidado de los combinaciones, tomando en textos a partir de
hombre-mujer,
con la naturaleza y LA empeine ecosistemas aplicadas en las cuenta los mini medios.
sol-luna, TEXTOS Movimientos
utilización el entorno. DIVERSIDAD terrestres y actividades valores
negativo- REGIONALES emancipadore
de mini Recepciones acuáticos. comerciales, sociocomunitarios.
positivo. EN LOS QUE s de los
medios Los ángulos: Formas de Remates productivas y
SE indígenas, Desarrollo de la
(socio Identificación transmisión Fintas sociales.
EXPRESEN mestizos y técnica del
dramas, y clasificación. propia de Regates Generalidades
COSMOVI- criollos. bordado en
producción nuestras Controles de básicas de
SIONES cintas en todas
de textos, Las figuras culturas balón Anatomofisiología
Constitución de los animales sus fases.
etc.) que geométricas musicales.
El cuento de las nuevas y vegetales.
promueva planas: Cabeceo
mitos y repúblicas con
la Triángulos y Códigos, Juegos
leyendas bases Relación de
tolerancia, Cuadriláteros signos recreativos
coloniales Equilibrio en las
el respeto e en el diseño musicales
Valores socio sucesiones
igualdad. textil, universales en
comunitarios Prácticas tróficas y
cerámica, etc. la
democráticas: atróficas.
transcripción
La
Diseño con de la música.
democracia Valoración y
figuras planas
y volúmenes distribución de
simples en la las regiones por
producción pisos
artística ecológicos.
plástica.
Cuidado de
Suelo,
Subsuelo:
Minerales,
hidrocarburos,
agua, flora y
fauna.
Crianza
pecuaria:
consanguinidad
animal,
mejoramiento
genético.
PRIMERO
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS,
LECTURAS , MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
CUARTO
Análisis y LAS ENCUENTRO LITERATURA LA TIERRA LA Composicio- EJECUCIÓN EL DEPORTE PREVENCIÓN LEVANTA- LA Participación y
reflexión DIMENSIO- DEL SER DE LA EN SOCIEDAD nes y leyes DE EN LA EN EL MIENTO DE PRODUCCIÓN observación de
sobre la NES DEL HUMANO DISCRIMINA- RELACIÓN COMUNITA- decorativas COMPOSICIO- INTEGRACIÓN CUIDADO DE DATOS Experiencias y videos, etc.,
violencia en SER CON LA VIDA CIÓN CON EL RIA Y relacionados NES COMUNITARIA LA SALUD ESTADÍSTI- expresiones sobre la violencia
la HUMANO EN Y CON EL Literatura de TIEMPO Y PRÁCTICA con la AUTÉNTICAS VOLEIBOL SOCIOAM- COS EN creativas en tomando en
comunidad RELACIÓN MUNDO manifestación ESPACIO DE naturaleza, el BIENTAL CON PROCESOS producción que cuenta el valor
(videos, CON LA La vida del racista y VALORES. ritmo. Lectura y Historia del RELACIÓN A PRODUCTIVOS se presentan en de la igualdad.
lecturas, DIVINIDAD, patriarcaliza- Lugares escritura de voleibol LA Y SOCIALES la comunidad.
ser humano
etc.) LA MADRE dora alrededor de Los valores Artes las VULNERABI- Descripción y
en sus composicione Reglas de
tomando en TIERRA. la ciudad, del socio- Gráficas: LIDAD DE LOS Recolección de DESARROLLO análisis de los
distintas s. juego
cuenta el Espíritu- alma La oración pueblo y/o del comunitarios. Técnicas de ECOSISTEMA, datos de las DE LA TÉCNICA videos
valor de la desde etapas. según la barrio y fuera producción GESTIÓN DE vocaciones y DEL BORDADO observados
igualdad. diferentes La pubertad y actitud del de ella. Principios y artística. Movimientos Juegos de RIESGOS, potencialidades EN CINTA, contra la
concepciones su implicancia hablante valores de la rítmicos de iniciación al CAMBIOS productivas de PERLAS Y violencia
culturales y en la vida. Las Democracia Viñetas y acuerdo al voleibol, CLIMÁTICOS Y la comunidad. MACRAMÉ tomando en
religiones de Textos estaciones y Intercultural siluetas en la tiempo posiciones OTROS. cuenta el valor
América formales e el clima. producción musical. básicas Tabulación de Tejido en crochet de la igualdad.
(Abya Yala). informales y Comunidades artística de Calentamiento datos y palillos.
su Los días de la indígena nuestra LENGUAJE Fundamentos global y sus Apreciación y
Cuerpo– intencionali- semana y los originario región. MUSICAL DE básicos consecuencias. USO DE LA comprensión de
mente– dad meses del campesinos, LA Digitación y Gráficos, tablas TÉCNICA DE los textos
espíritu: año en urbano Simetría, DIVERSIDAD antebrazo Desequilibrio y y su REPOSTERÍA realizados que
medios que CÓDIGOS relación a las populares e asimetría y Formas de contaminación interpretación promueven el
permiten CONVEN- diferentes interculturales estilización transmisión Saques ambiental de los de las Variada buen trato, a
proyectarnos CIONALES actividades. y afro artística en propia de Pequeños ecosistemas. potencialidades producción de través de la
a la vida. EN LA descendientes objetos nuestras sistemas de productivas de repostería. tolerancia,
COSMOVI- tecnológicos culturas rotación Saneamiento la región. respeto e
Ritos: akulliku, SIÓN Estructuras de nuestros musicales. básico y uso igualdad.
q´uwa, ch BIOMÉTRICA familiares y pueblos. Partidos racional del
´alla, Y ANTROPO- comunitarias. Códigos, internos agua. Organización y
incienciar, CÉNTRICA Ampliación, signos aplicados exposición de las
ofrenda. El sincretismo reducción y musicales CUIDADO DE actividades
Lenguaje religioso anamorfosis universales en Ejercicios LA VIDA CON realizadas en la
simbólico andino- de las formas la básicos SALUD feria del buen
amazónico y naturales y transcripción variando la COMUNITARIA trato para
Elementos chaqueño. artificiales con de la música. situación INTEGRAL integrar la familia
semióticos temáticas de pedagógicas dentro y fuera de
básicos del nuestro DANZA Juegos Cultura la comunidad
Feria del lenguaje contexto. INTRACUL- recreativos alimentaria: educativa.
buen trato. (significado y TURAL E alimentos
significante). INTERCUL- Demostración naturales y
TURAL. de gimnasia transgénicos;
SEMÁNTICA de suelo y salud
DEL TEXTO Danzas pirámides.
EN LAS populares o Alimentaria y
DIFERENTES folclóricas. nutricional.
LENGUAS
Escenificación Alimentación
Lenguaje en las danzas saludable
verbal y no autóctonas y acorde al
verbal folclóricas. desarrollo
anatomofisioló-
Lenguaje gico de las y
simbólico. los estudiantes.
Palabras
claves en la Las drogas -
oración: el fármacos, sus
adjetivo en efectos en la
lengua salud, personal,
originaria familiar y
quechua y comunitaria.
castellana Sistemas de
producción
propias del
contexto en
complementarie
dad con la
Madre Tierra y
el Cosmos.
2DO. DE SECUNDARIA A-B-C
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO : DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : SEGUNDO A-B-C
• DIRECTORA : LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
• GESTIÓN : 2017
PSP: RECUPEREMOS EL BUEN TRATO PROMOVIENDO EL RESPETO, TOLERANCIA Y LA IGUALDAD PARA PREVENIR LA VIOLENCIA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO LOPEZ”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) Fortalecemos los valores del respeto, tolerancia e igualdad SABER)Analizando y reflexionando las potencialidades integradoras de la comunidad,(HACER)A través de diversas actividades
metodológicas y recreativas, (DECIDIR) Para prevenir la violencia y vivir bien en comunidad.
ESCOLARIDADAÑO DE

BIMESTRE

CIENCIA, TECNOLOGIA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO ORIENTACIONES
PLAN DE PRODUCCION
METODOLÓGICAS
ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN GENERALES
DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA- MATEMÁTICA TÉCNICA
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA QUIMICA TECNOLÓGICA

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: Fortalecemos el valor del respeto analizando y reflexionando mensajes explícitos e implícitos , a través de videos lecturas y otros acerca de la violencia, para concientizar e
integrar las familias dentro y fuera de la comunidad educativa
PRIMER
SEGUNDO
Análisis y VALORACIÓN CONCEPCIO- TEXTOS DESCRIP- LA HISTORIA DE MÚSICA E Datos CUIDADO Y LA IDENTIFICA- Dialogamos
reflexión DE NES LITERARIOS Y CIÓN DE LAS REPÚBLICA LAS ARTES INSTRUMEN personales FUNCIONAMIENTO GEOMETRÍA CIÓN DE LAS sobre la violencia
sobre la NUESTRAS DE LOS
violencia en la SICOLÓGICAS NO LITERARIOS POTENCIA- DE BOLIVIA PLÁSTICAS TOS Medidas PLANA Y SU VOCACIONES Y que se presenta
comunidad(vi MANIFESTA- DEL DE LA LIDADES Y VISUALES NATIVOS DE antropométric ÓRGANOS, REPRESENTA POTENCIALI- en la comunidad.
deos, CIONES DESARROLLO DIVERSIDAD PRODUCTI- Fundación de EN LAS LA as APARATOS EN CIÓN EN LAS DADAES
lecturas, etc.) RELIGIOSAS DEL SER CULTURAL VAS DEL la república y VOCACIONES DIVERSIDAD EL SISTEMA ARTES DEL PRODUCTIVAS Analizamos e
tomando en HUMANO, BOLIVIANA. PAÍS. organización PRODUCTI- NACIONAL DEL SER ENTORNO TERRITORIA- interpretamos
cuenta el Valoración de VAS. HUMANO EN
valor del ARTICULADO del estado Hábitos de CULTURAL. LES SEGÚN videos y textos
respeto las distintas A LA Manifestaciones La Transmisión higiene RELACIÓN CON RECURSOS sobre temas de
expresiones INTERCULTU- escritas y orales interculturalid LA Las artes de la Teoría LA Ángulos clases ESTRATÉGI- violencia.
religiosas, en RALIDAD de nuestros ad en la ECONOMÍA originarias, la musical NATURALEZA y medidas. COS
su contexto. ANDINA pueblos. comunidad. NACIONAL territorializa- originaria, de Historia del COMPLEJIDAD Reflexionamos y
- AMAZÓNICA Y BOLIVIANA. ción y las la diversidad atletismo Y CUIDADO DE Círculo, Agua valoramos la
Actitudes de TIERRAS Autores Hábitos de la cosmovisione nacional LOS SISTEMAS, circunferencia, Agua en la vida convivencia a
respeto en BAJAS nacionales y sus vida La distribución s de nuestros Carrera de APARATOS Y elementos de Ciclo del agua partir de la
las culturas obras socio cotidiana y y pueblos. Instrumento baja y media ÓRGANOS medición de Fuentes de práctica del
religiosas de Teorías de la críticas. las reglas de redistribución nativos y intensidad ángulos y arcos contaminación respeto.
las sicología Nuestra identidad convivencia de los bienes Proceso autóctonos de Sistema del agua
Talleres para comunidades. evolutiva: cultural – la en la comunitarios técnico del la región Salto de muscular- Perímetros, Producción de
padres de - Sigmund interculturalidad comunidad. diseño longitud, con patologías, óseo áreas y Destilación del textos contra la
familia sobre La Freud, Erick La oración y sus La decorativo Formas de técnica – patologías, volúmenes de agua. Su violencia.
la espiritualidad con base al nutrición
comunicación Erickson, Luis elementos. convivencia interpretar y natural superficies proceso.
y el buen trato
como medio Alberto Merani, económica en arte de armonía con Digestión – planas.
hacia sus de Rubén Ardila (el Ortografía (uso de los pueblos y nuestras la naturaleza Lanzamiento Respiración – Alimentación del
hijos. manifestacion ciclo vital). Las la “V - B”) naciones culturas. de bala, con Circulación suelo a través de
es religiosas. edades indígena INSTRUMEN técnica Excreción - fertilización
evolutivas en la LA originarios. EL DIBUJO TOS natural secreción natural y
cultura andina, COMPRENSIÓN TÉCNICO Y MUSICALES orgánica;
amazónica y LECTORA COMO LOS ORIGINARIO Salud conservación y
tierras bajas. VALOR El intercambio DISEÑOS S alimentaria y preservación.
SOCIOCOMUNI- (comercio, TECNOLÓ- nutricional en la
TARIO. ferias) GICOS Clases de comunidad Fuentes de
CARACTERÍS- PRODUCTIVOS.
TICAS EN LAS instrumentos contaminación
Hábitos de Nuevas Diseño de de la SISTEMA DE del suelo.
CULTURAS láminas para
lectura, formas de diversidad REPRODU-
ANDINAS, el dibujo
interpretación de producción: cultural. CCIÓN La producción
AMAZÓNICAS técnico y
Y TIERRAS mecanismos de de adornos con
referencia interna Obrajes- producción Origen, órganos de la técnica del
BAJAS.
del texto hacienda identidad reproducción y bordado en
Elaboración propia. glándulas perlas desde los
Producción y de la carátula , anexas enfoques y
comercio con motivos principios de
de la región Salud sexual nuestras culturas
responsable en
la comunidad

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTREASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA , COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA,PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
SEGUNDO
PROYECTOS MENSAJES LA MANEJO Y DANZAS Y EQUILIBRIO DE LA HISTORIA SALUD Y
ARMONIA DE VIDA, CARACTE- COMUNICA- REESTRUC- USO DE MÚSICA DE Fuerza, LOS SISTEMAS DE LOS SEGURIDAD Rescatamos de
DEL TEMATICAS RÍSTICAS CIONALES TURACIÓN INSTRU- LA Velocidad, CON LA MADRE NÚMEROS Y OCUPACIONAL valores socioco-
Concientiza COSMOS Y Y DEL EN LOS SOCIOECO- MENTOS DE DIVERSIDAD Resistencia y TIERRA Y EL LAS munitarios
ción del EL SER PROBLEMÁ- LENGUAJE DIVERSOS NÓMICA PRESICIÓN CULTURAL Flexibilidad COSMOS. NECESIDADES Normas de tomando en
buen trato HUMANO. TICAS VERBAL Y CONTEXTOS EN LA PARA EL Capacidades EN EL seguridad cuenta el valor
a partir de - DE LA NO VERBAL DIVERSIDAD PROCESO Danzas de resultantes: La luz en la DESARROLLO industrial. del respeto.
la Sensibilidad ADOLES- DE LAS CULTURAL TECNOLÓ- cada región, habilidad y naturaleza como PRODUCTIVO
tolerancia de la CENCIA EN COMUNIDA- Comprensión DE LOS GICO. normas de agilidad fuente de Equipos de Recapitulamos y
en las identidad BOLIVIA. DES de los PUEBLOS. convivencia y energía cósmica Las cuatro seguridad en el conceptualizamo
actividades cultural. mensajes Trazado de ritualidad. Juegos para el operaciones trabajo. s temas de
del aula y - Planificación Símbolos y orales La diversidad líneas y su recreativos. desarrollo de los fundamentales violencia a partir
actividades La religiosidad personal, códigos basándose en sociocultural clasificación Vestimenta, Juegos sistemas vivos. de números Higiene personal de videos y
recreativas en las emocional y utilizados en el código no en el Estado creatividad, recreativos racionales en la y cuidado de la textos.
preventivas comunidades. afectiva. textos de lingüístico. Plurinacional Los ángulos elaboración tradicionales Reflexión y productividad salud.
- cada región identificación practicados refracción de la Reflexionamos y
La energía, la Relaciones Entonación Reforma y clasificación. MÚSICA DEL en la luz y su Potenciación y Condiciones del valoramos sobre
armonía del sociales en la Multidimen- adecuada del Agraria y FOLKLORE comunidad aplicación en la radicación de ambiente el valor de la
ser humano, adolescencia. sionalidad de contenido que Tierras NACIONAL, tecnología números productivo. tolerancia a partir
la naturaleza Intereses las lenguas se pretende Comunitarias Proceso del DE LA sociocomunitaria racionales y la de textos y
y el cosmos. y valores nacionales comunicar de Origen dibujo artístico DIVERSIDAD . aplicación en Prevención de mensajes de la
- morales. mediante (TCO) como proceso CULTURAL Velocidad de la situaciones accidentes y violencia.
Diálogo de Autoestima USO oraciones. de la luz y las redes concretas. riesgos.
valores en la (autovaloració SEMIÓTICO Tierras de manifestación Música como de Producimos un
Decálogo comunidad. n, DE LA Pronunciación comunidad y cultural. un arte en el telecomunicacio . decálogo
contra la auto- PALABRA de los sonidos Ley de desarrollo nes Primeros reflejando
violencia. aceptación). ESCRITA. nasales Reforma Las figuras integral auxilios. normas en
sonoros y Agraria. geométricas Tipos de Lentes contra de la
Desajustes Frase, oración sordos. planas, Revalorizació y su aplicación Botiquín de violencia.
sociales: y texto. La Reforma triángulos y n de lo teórico en la tecnología primeros
Fracaso Eclesiástica y cuadriláteros practico auxilios.
escolar, Función la Reforma en el diseño productivo Uso sustentable
problemas gramatical de Fiscal de textil, de la energía Desarrollo de la .
familiares, las palabras. Sucre. cerámica Audición de como fuente de técnica del
alcoholismo, artística, etc. ritmos luz en la macramé en
drogadicción, Análisis Del ciclo de la variados de comunidad función de la
tabaquismo. sintáctico de plata y estaño cada región educación intra
la oración. al petróleo. El sonido y el e intercultural.
Grupos y/o ruido en la salud
pandillas. Signos de comunitaria. La creatividad en
Intentos puntuación Destrucción la producción del
suicidas. de las tierras Efectos que bordado en
comunitarias causa el ruido en perla.
Embarazo no . (Ley de Ex la acústica.
planificado. vinculación)
Anorexia Movimiento
y bulimia. Nuevos vibratorio,
ferrocarriles y ondulatorio y la
Maltrato el valor de la capacidad de
escolar tierra. percepción de
(bullyng). los sistemas
El vivos.
“GOMERANG
” del oriente Propagación y
velocidad del
sonido en el
medio natural y
la tecnología.

Salud socio
ambiental de la
acústica en la
comunidad.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTREASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE
SEGUNDO LA UTILIZACIÓN DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

TERCER
Análisis y EL RESPETO USO LOS VIVENCIAS PROCESOS LA PINTURA TEORÍA EL USO DESARROLLO Investigamos a
reflexión A LOS SUSTENTAB MINIMEDIOS EN EL DE COMO MUSICAL DEPORTE SUSTENTABLE Números DE LA través del
sobre la IDENTIDA- LE DE LOS COMO ESTADO PERTENEN- MEDIO DE SALUD DE LOS irracionales y el SUCESIÓN diálogo con los
violencia en DES LÍQUIDOS, HERRA- PLURINA- CIA LIBERACIÓN Introducción a FÍSICA LÍQUIDOS, microcosmos PRODUCTIVA estudiantes y la
la CULTURA- SÓLIDOS Y MIENTAS CIONAL. SOCIOCUL- EXPRESIVA la teoría COMUNITA- SÓLIDOS Y BASADO EN LA comunidad a
comunidad LES. GASES PARA TURAL EN EL DE LAS musical RIA: GASES PARA Los números CAPACIDAD Y cerca de la
(videos, - PARA LA DESCUBRIR Convivencia ESTADO POTENCIA- FÚTBOL DE LA PRESERVA- irracionales en la POTENCIALIDA violencia.
lecturas, La PRESERVACI NUESTRO intercultural a NACIONAL LIDADES Componentes SALÓN CIÓN DE LA recta numérica y D PRODUCTIVA
etc.) espiritualidad ÓN DE LA POTENCIAL través de la TERRITORIA de la música VIDA EN LA su aplicación en TERRITORIAL Analizamos
tomando en distingue VIDA EN LA VOCACIO- música La migración LES. Historia de MADRE TIERRA la tecnología Agropecuaria sobre el tema de
cuenta el comprender MADRE NAL. instrumental y como Formas de fútbol de Y EL COSMOS para la la violencia en la
valor del las diferentes TIERRA Y EL Caracterizació cantada. estrategia de La pintura, escritura salón Relación de soberanía familia y la
respeto. manifestacion COSMOS n de los la pigmentos musical Soluciones: orden de alimentaria Unidad
es culturales. minimedios. El diálogo que sobrevivencia. naturales y la Reglas diluidas, números Educativa.
- Soluciones: involucra expresión de básicas concentradas, irracionales y su Elaboración de
La relación diluidas, Mensajes e ironía y Causas y la convivencia Clases de Juegos de saturadas y relación social Normas de salud cuerpos
del cuerpo, el concentradas, intencionalida enfado en el consecuencia de la instrumentos. iniciación al sobresaturadas y seguridad geométricos,
alma y el saturadas y d que tiempo s de los comunidad. futbol de en la industrial. manipulación de
espíritu en las sobresaturada contienen. presente. fenómenos salón cotidianidad. Números reales objetos
concepciones s en la migratorios al Obras de acuerdo al concretos del
culturales. cotidianidad. Los afiches, interior y pictóricas, la Ejercicios de Sustancias valor de uso. Procesamiento entorno, para
- carteles y su exterior del teoría del conducción solubles e de alimentos de representarlos
Realización La identidad Sustancias intención país. color y el del balón, insolubles y los origen vegetal y simbólicamente y
de religiosa como solubles e comunicativa. círculo con parte factores que animal, textiles, aplicarlos en el
actividades valoración del insolubles y Despoblamien cromático. interna, afectan a la cerámicas y entorno cultural.
prácticas ser humano los factores Influencia de to del área externa y comunidad. otros.
con la en la cultura. que afectan a estos medios rural. empeine Valoramos el
utilización - la comunidad. en las Efectos Concepto y valor del respeto
de mini comunidades Elementos Recepciones contaminantes teoría de la a través del
medios Efectos y sociedades. identitarios de Remates de las técnica del apoyo de los
(socio contaminante adscripción Fintas soluciones y macramé y mini medios.
dramas, s de las Multilenguaje (lenguaje, Regates sustancias elaboración con
producción soluciones y en los mini nombre y Controles de (líquidos, sólidos creatividad en Producimos
de textos, sustancias medios. apellido, balón y gases) sobre la relación a su afiches carteles
etc.) que (líquidos, vestimenta, Madre Tierra. entorno. trípticos con
promueva sólidos y Semiótica de religión, Cabeceo mensajes en
la gases) sobre la imagen en comida, Juegos ALTERACIÓN contra de la
tolerancia, la Madre los mini vivienda, recreativos DE LOS violencia a partir
el respeto e Tierra. medios. música y FENÓMENOS del respeto.
igualdad. danza, fiestas FÍSICOS-
Técnicas de e ideologías). QUÍMICOS Y
análisis y SUS EFECTOS
síntesis La identidad EN LA MADRE
en función a TIERRA Y EL
Uso de la alteridad. COSMOS
“C – S - Z”
La El efecto
. interculturalid invernadero y
ad como sus
práctica de consecuencias:
convivencia la sequía, la
armónica en helada, lluvia
el Estado ácida, erosión de
plurinacional. la tierra y otros.

La identidad Prevención en
cultural gestión de
boliviana en el riesgos:
respeto de la deslizamientos,
pluralidad. inundaciones,
riadas,
Los valores movimientos
sociocomunita sísmicos, vientos
rio. huracanados,
incendios y
otros.

Cuidado de la
salud socio-
ambiental.
SEGUNDO OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS,
LECTURAS , MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
CUARTO Análisis y ASUMIMOS ALTERACIÓN RAZONA- BONDA- ACTUALES EL ARTE DE EDUCACIÓN EL LA MEDICINA ÁLGEBRA EN SERVICIOS Dialogamos a
reflexión NUESTRA DE LOS MIENTO DES POTENCIALI- NUESTROS RÍTMICA DEPORTE NATURAL LA COMUNITA- través de las
sobre la RELIGIOSI- FENÓMENOS LÓGICO NATURA- DADES PUEBLOS EN FORMAS DE EN LA COMO BASE REVALORIZA- RIOS PARA LA experiencias de
violencia en DAD COMO FÍSICOS- VERBAL CON LES Y SOCIOECO- ANALOGÍA COMPOSI- INTEGRA- EN LA CIÓN TRANSFORMA nuestra
la PARTE DE QUÍMICOS Y BASE EN LA TECNO- NÓMICAS DEL CON EL CIÓN CIÓN PRESERVA- SIMBÓLICA DE CIÓN comunidad sobre
comunidad NUESTRA SUS LENGUA LOGÍA ESTADO ARTE DE MUSICAL EN COMUNITA- CIÓN DE LA LAS PRODUCTIVA la práctica de la
(videos, NATURALE- EFECTOS EN ORIGINARIA PLURINACION LAS NUESTRAS RIA VIDA. CULTURAS igualdad dentro y
lecturas, ZA LA MADRE Y CASTELLA- Coherencia AL CULTURAS CULTURAS. VOLEIBOL: La técnica del fuera de la
etc.) - TIERRA Y EL NA. y corrección OCCIDENTA- Fitoterapia: Las Lenguaje macramé en la unidad
tomando en La afirmación COSMOS en la Ubicación y LES Reconocimien Historia del plantas y sus algebraico y diversidad educativa.
cuenta el de las Tipos de escritura. formas de tos de voleibol aplicaciones simbólico en cultural de
valor de la distintas El efecto acentuación. producción de Arte tiempos curativas. relación a Bolivia como Describimos y
igualdad. expresiones invernadero y Los mini nuestras precolombino fuertes y Reglas de nuestras nuestra. explicamos de
religiosas en sus Grafemática. medios y su regiones. en relación al débiles juego Combinaciones culturas forma oral y
las diferentes consecuencia intencionali arte del viejo y dosis en la Producción de escrita sobre las
regiones. s: la sequía, la Palabras por dad. Nuevas formas mundo, Palabras y Juegos de preparación de Variables y objetos a partir formas
- helada, lluvia su relación. de producción preservando ejercicios iniciación al la medicina constantes del uso de preventivas de la
El diálogo, ácida, erosión Medios de sustentables y las diversas rítmicos voleibol, natural. relacionados a materiales de violencia.
valor de la tierra y comunicaci ecológicas de expresiones posiciones nuestro entorno acuerdo al
importante otros. Semántica: La ón virtual los recursos culturales. básicas Trofoterapia: contexto. Valoramos y
que armoniza polisemia y para naturales Solfeo con la Alimentos sanos Expresiones reflexionamos
la sexualidad Prevención en monosemia mostrar el voz y el Fundamentos y naturales para algebraicas con Repostería y sobre la
y su relación gestión de de la palabra. entorno del Identificación de instrumento básicos el desarrollo relación a la gastronomía con importancia del
con la riesgos: estudiante. las Digitación y saludable normas de productos respeto y
naturaleza. deslizamiento Analogías. potencialidades Producción de antebrazo comunitario. convivencia alimenticios tolerancia
s, mineralógicas, sonidos y nativos de durante la
inundaciones, Producción de hidrocarburífera ritmos Saques Alimentos Términos nuestro país convivencia
riadas, textos s, hidrológicas, Pequeños nocivos para la semejantes: comunitaria.
movimientos científicos y evaporíticas y La voz sistemas de salud, reducción con
sísmicos, técnicos. otras de humana rotación transgénicos y relación a Presentamos
vientos acuerdo a las artificiales. nuestra cultura diferentes textos
huracanados, Textos diferentes Cánones Partidos y sociodramas
incendios y Formales: regiones. internos Hidroterapia: Monomios y contra toda
otros. Oficios, aplicados Uso del agua polinomios con forma de
solicitudes, Interpretación fría, caliente y respecto a la violencia en una
Cuidado de la trabajo, instrumental, Ejercicios tibia. madre tierra) feria educativa
salud socio- llenado de canto y básicos
ambiental. formularios y danzas de variando la Lodoterapia: Grados de un
Feria del otros. nuestra situación Regenerador de término y un
buen trato. LA MEDICINA cultura y la pedagógicas patologías del polinomio a
NATURAL diversidad Juegos cuerpo humano. través de las
COMO BASE recreativos relaciones
EN LA Logoterapia lógicas
PRESERVACI Demostración como medicina
ÓN DE LA de gimnasia espiritual y su Valor numérico
VIDA. de suelo y relación de de acuerdo al
pirámides. equilibrio con la valor de uso
Fototerapia: Madre tierra y el
Las plantas y cosmos. Adición,
sus sustracción,
aplicaciones multiplicación y
curativas. división de
polinomios con
Combinacione relación a la
s y dosis en la diversidad
preparación cultural
de la medicina
natural.
3RO. DE SECUNDARIA A-B-C
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO : DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : TERCERO A-B-C
• DIRECTORA : LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
• GESTIÓN : 2017
PSP: RECUPEREMOS EL BUEN TRATO PROMOVIENDO EL RESPETO, TOLERANCIA Y LA IGUALDAD PARA PREVENIR LA VIOLENCIA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO LOPEZ”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) Fortalecemos los valores del respeto, tolerancia e igualdad SABER)Analizando y reflexionando las potencialidades integradoras de la comunidad,(HACER)A través de diversas actividades
metodológicas y recreativas, (DECIDIR) Para prevenir la violencia y vivir bien en comunidad.
ESCOLARIDADAÑO DE

BIMESTRE

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO ORIENTACIONES
PLAN DE PRODUCCION
METODOLÓGICAS
ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN TÉCNICA GENERALES
DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA-QUIMICA MATEMÁTICA TECNO-
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA LÓGICA

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DEL RESPETO ANALIZANDO Y REFLEXIONANDO MENSAJES EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS , A TRAVÉS DE VIDEOS LECTURAS Y OTROS ACERCA DE LA VIOLENCIA, PARA
CONCIENTIZAR E INTEGRAR LAS FAMILIAS DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
PRIMER
Análisis y La De la lógica COMUNICACIÓN Pertenencia Teorías y Historia del La música en Datos La vida y los Compuestos El álgebra, Observación de
reflexión corporación formal y su INTRA E cultural en concepcio- arte de la personales efectos químicos de geometría y su vivencias
INTERPERSONAL
sobre la de la mente y expresión EN DIVERSOS textos orales y nes sobre el nuestras comunicación Medidas fenomenológic mayor incidencia valor en la familiares de las y
violencia en el espíritu en intercultural ÁMBITOS escritos de origen del culturas y de intra- antropométric os en la madre en la industria diversidad los estudiantes,
la la cultura SOCIOCOMUNI- mediana cosmos, la la diversidad. interpersonal as tierra y el cultural tomando en cuenta
comunidad( propia. El proceso del TARIOS complejidad vida y el ser en diversos cosmos Combinaciones el valor del
videos, pensar y las Elementos de la con temáticas humano El arte en los ámbitos socio- químicas ternarias El lenguaje respeto.
lecturas, Valoración las formas del comunicación sobre (universo). pueblos comunitarios. Hábitos de Origen de la inorgánicas y algebraico
etc.) capacidades pensamiento. preservación ancestrales higiene vida y orgánicas Generalización de
tomando en del ser La ambiental. Mitos y del AbyaYala. La música en características Propiedades saberes y
cuenta el humano Objeto de la comunicación teorías sobre nuestras vidas. de la Madre Aplicación de las algebraicas. conocimientos a
valor del lógica y sus intra- Análisis el origen del Arte del Historia del Tierra y el combinaciones través de videos,
respeto Situación en leyes. interpersonal comparativo cosmos el ser estado Definición de la atletismo Cosmos. químicas en Operaciones lecturas y otros.
un mundo sobre el uso de y la vida en Plurinacional Historia de la medicina, industria algebraicas
concreo(Ama Relevancia e Técnicas e las palabras en América y en pre coloniales Música en Carrera de La biología y su y otros. combinadas.
llulla, ama k historia de la instrumentos de determinados el mundo. (Andino, Bolivia según baja y media relación con los Mesas colectivas
´ella ama lógica. comunicación contextos en amazónico). sus zonas intensidad fenómenos Cuantificación de Productos de reflexión
sua) intra persona, una y otra Elementos geográficas. naturales en la las magnitudes en notables y su entorno a la
El concepto y grupal y masiva lengua. simbólicos en Historia del Salto de Madre Tierra y el los fenómenos de interpretación prevención de la
el juicio Elementos los mitos y arte en longitud, con Cosmos. la naturaleza geométrica violencia en la
La relación mediadores y Adjetivos teorías: agua, diversos Fines técnica comunidad.
del ser El concepto y semióticos en la posesivos. fuego, aire, contextos inmediatos en el natural Instrumentos
Talleres humano con las operaciones interrelación tierra, trueno, interculturales estudio de y unidades de Realización de un
para la Madre lógicas: entre el ser otros. de nuestra cultura Lanzamiento Diversidad de la medida utilizadas plan de acción
padres de Tierra y el Representación humano, madre Sudamérica musical. de bala, con flora y fauna en históricamente en comunitaria de
familia Cosmos: el , extensión y tierra y el Las (Maya, técnica nuestro país la región. prevención de la
sobre la desarrollo del cosmos comunidades Azteca). natural violencia.
clasificación.
comunicaci cuidado y la Gramática (El y sociedades Biodiversidad y Sistema de unidades
ón y el conciencia artículo) de América y su adaptación a derivadas, análisis
El juicio:
del entorno PRODUCCIÓN dimensional y
buen trato Naturaleza, LITERARIA DE
el mundo: los cambios
hacia sus (Convivencia definición, relaciones de climáticos. factores de
LAS CULTURAS
hijos. armónica) estructura y ANSESTRALES reciprocidad y conversión complejos
clasificación. DEL PAÍS Y DE LA complementar Notación científica,
ANTIGÜEDAD iedad con la manejo de
Géneros naturaleza. cantidades
El
literarios.
razonamiento,
La leyenda y los
los silogismos y
relatos en las
las falacias y su
culturas
expresión en las
indígenasorigina
lenguas
rias.
originaria
El sustantivo
Ortografía
(S –C - Z).

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTREASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA , COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA, PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
SEGUNDO
De la lógica REDACCIÓN Lingüística Culturas y Las artes Lenguaje de Fuerza, Ecología: el Componentes Cocientes Investigación a
SIENTO Y matemática y su DE TEXTOS en lengua matriz originarias, la música y Velocidad, ambiente como químicos de la notables, el través de
relevancia en la
EXISTO: LOS cultura científica EN EL extranjera. civilizatoria sus valores Teoría de la Resistencia y espacio de in- riqueza natural en la teorema del diálogos con
Concientiza SENTIMIEN- CONTEXTO de América culturales y Música como Flexibilidad teracción de sus región. resto y teorema personas de la
ción del TOS, LAS COMUNITA- antes de la productivi- proceso intra Capacidades componentes fundamental del comunidad
buen trato Lenguaje,
CREENCIAS lenguaje lógico, RIO Grafemática, colonia. dad. e resultantes: biológicos, Los elementos álgebra sobre la
a partir de Y LOS habilidad y físicos, químicos, violencia.
la metalenguaje; Fonología y intercultural. químicos de mayor
VALORES DE semiótica. Palabra, frase Fonética de la Ubicación Las artes agilidad geográficos, importancia en Factorización.
tolerancia LA CULTURA y oración. geográfica de sociales y
lengua originarias de Bolivia
en las PROPIA. Párrafo. las naciones, Desarrollo de Juegos culturales. Combinación del
Razonamiento extranjera. la región y de
actividades Siento y culturas o la expresión recreativos. manejo de
deductivo, la diversidad Los elementos y
del aula y existo: los Los pueblos del instrumental Juegos medios de
inductivo. Morfología y intercultural. sustancias que
actividades sentimientos, conectores en Norte, Centro en base a recreativos información
categorías La biogeografía en intervienen en la
recreativas las creencias el párrafo. y Sur y de los instrumentos tradicionales utilizados por las
Las inferencias, gramaticales. Principios interacción con la producción
preventivas y los valores Cohesión y pueblos de autóctonos, practicados diferentes áreas
proposiciones y básicos, naturaleza sociocomunitaria de
de la cultura coherencia tierras altas y folklóricos y en la promoviendo el
términos y sus materiales y la región.
propia. bajas de populares, comunidad buen trato.
componentes. Redacción técnicas de
Tipología de Bolivia. en función
de textos los procesos Los compuestos
Las los textos del contexto. Valoración de las
Lógica descriptivos productivos La Madre Tierra y químicos: iones
emociones, su Relación (Los concepciones del
proposicional, en el de las artes los elementos que inorgánicos y
definición, la Los afijos: material y instrumentos ser humano a
formalización, contexto originarias la conforman: orgánicos
exploración prefijos y espiritual en la se eligen nivel comunitario
simbolización y comunitario. carboxílicos.
de emociones sufijos. producción. según el como
tablas de contexto de
y sentimientos verdad. Texto, oración La naturaleza generadora del
del amor, el El adjetivo cada región). buen trato.
Decálogo y frase. Expresiones como fuente de La contaminación y
contra la diálogo, la Las tablas de artísticas de recursos su incidencia en la
tolerancia y el Cohesión Desarrollo de Realización de
violencia. verdad con tres El párrafo y los pueblos de sustentables en madre tierra
respeto como entre los la expresión decálogo contra
o más variables. función de los América. la producción
nos afectan. elementos del vocal en la violencia entre
conectores. Sociocomunitario Contaminación,
texto y base a estudiantes y la
Lógica de Sintaxis. Estructura de la región producción
Las creencias coherencia de músicas comunidad.
clases y lógicas económica, no sustentable, sus
y valores en la las ideas tradicionales,
plurivalentes; política, La geografía en efectos.
interreligiosida (Conjunciones folklóricas,
cálculos cultural y los periodos
d que y preposiciones). populares y
bivalentes, vivencias geológicos como Efectos nocivos de la
identifican mi otros
plurivalentes; sociales en reserva en las emisión de CO2,
personalidad. La ámbitos, en
observaciones América. fuentes de óxidos de nitrógeno
acentuación función de la
sobre la producción. (NOx), vapor de
educación
expansión del Prácticas agua, dióxido de
intra e
cálculo de democráticas Caracterización y azufre (SO2), metano
interculturali
clase. antes y estructura de la (CH4), cloro fluoro
dad.
durante la hidrografía, carbonados (CFCs) y
De la lógica Colonia. orografía y partículas sólidas.
dialéctica y sus climatología de las
leyes. El proceso
de cambio Sistema regiones del país.
administrativo
El carácter de la y el poder Hidrografía y su
lógica dialéctica; como servicio relación con el
coincidencia de comunitario desarrollo de las
la dialéctica, la en América. comunidades.
lógica y la
gnoseología. Pensamiento
político e
Dinámica del ideológico de
procesode).cam las naciones y
bio en la pueblos
coyuntura originarios de
actual. América:

El movimiento, Cultura,
el cambio y la valores y
contradicción. principios
frente a la
Cualidad y civilización
cantidad; occidental.
continuidad y
discontinuidad:
Transformación
recíproca;
negación de la
negación.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTREASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE
TERCERO LA UTILIZACIÓN DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
TERCER
Análisis y Las fiestas y Análisis y la MEDIOS DE Medios de Abya Yala Dibujo y La música El deporte Soberanía y Magnitudes Fracciones Dialogo y
reflexión ciclos síntesis en la INTERCAMBIO intercambio de (América) pintura a como medio de salud física seguridad vectoriales en la algebraicas y reflexión sobre la
DE
sobre la rituales en la lógica INFORMACIÓN información y escenario partir de los intercambio de comunitaria: alimentaria, con tierra y el cosmos. operaciones violencia a partir
violencia en comunidad. dialéctica Y COMUNICA- comunicación geográfico elementos información y futbol de sustentabilidad y combinadas de las
la CIÓN EN LOS en los de la naturales. comunicación salón salud Descripción experiencias
comunidad Los valores La naturaleza PUEBLOS diferentes invasión en los diversos Sociocomunitario fundamental de las Álgebra y dentro la familia.
(videos, sociocomunita dialéctica del ORIGINARIOS Y contextos europea y Medios y ámbitos socio- Historia de . constelaciones y de modelización
LA
lecturas, rios y su concepto. ACTUALIDAD socio- sus materiales del comunitarios. futbol de Seguridad y la Cruz del Sur, como de situaciones Investigación de
etc.) manifestación comunitarios. consecuenci dibujo y la salón soberanía representaciones sociales y conocimientos
tomando en en los ciclos El análisis y su Los quipus as. pintura El sonido. alimentaria en las vectoriales. naturales sobre las
cuenta el rituales de la esencia. La (los chasquis), TICs (chat, Reglas eco-regiones. diferentes áreas
valor del comunidad. síntesis y su los tejidos, correo Presencia Principios La producción básicas El vector, Funciones incentivando el
respeto. esencia. La artesanías y electrónico, europea y la básicos y musical a través Juegos de Normas higiénicas características, lineales y respeto en la
Fiestas articulación otros Messenger, problemática elementos del de los conjuntos iniciación al para la propiedades y ecuaciones de comunidad
religiosas entre en el SMS en de las dibujo: punto, musicales futbol de manipulación de operaciones para el primer grado. educativa.
regionales análisis y la celulares, otros) culturas. línea, plano, salón alimentos y la análisis
La simbología
síntesis. volumen y La música prevención fenomenológico en la Funciones Reflexiona sobre
como forma
Imposición obtención de folklórica en Ejercicios de epidemiológica en naturaleza y el lineales en la las causas del a
de lenguaje
Lo abstracto y cultural, texturas. conducción las comunidades. Cosmos. productividad. violencia desde
en los pueblos Funciones Bolivia y sus
lo concreto. expresivas en transculturizac características del balón, las diferentes
originarios
Ascensión del situaciones ión, Dibujo de según las zonas con parte Seguridad, Las ondas en el Simulaciones de áreas de
mismo comunicativas aculturación, objetos geográficas. interna, protección y cosmos y la madre las funciones y conocimiento.
Tecnologías
Realización auténticas. mestizaje y simples externa y prevención en el tierra ecuaciones de
de
de Lo esencial del resistencia de relacionados empeine consumo de primer grado en
Información y
actividades problema. La los pueblos. con la alimentos, a la Teoría de ondas y su software realización de
Comunicación Frases y verbos Lenguaje de la
prácticas correlación establecidos naturaleza. música y Recepciones vulnerabilidad e incidencia en el modo especializado textos
- TIC’s,
con la entre lo para referirse a Dominio a los Teoría de la Remates inseguridad de la de vida socio- informativos
utilización concreto y lo pueblos Fintas cotidianidad en comunitario sobre la violencia
Corresponden costumbres Teoría de Música como
de mini abstracto en el enraizadas. pluriculturales colores y el proceso intra e Regates situaciones de para la
cia comercial
medios proceso singular del Kollasuyo. círculo intercultural. Controles de riesgos. Óptica geométrica: comunidad
y
(socio del Técnicas y cromático balón reflexión, refracción, educativa.
administrativa
dramas, conocimiento. análisis sobre la Política Síntesis Intensificación difracción, optometría
producción La ascensión de imposición administrativa aditiva y Cabeceo Características de y sus aplicaciones.
El sexismo de la lectura
de textos, lo abstracto a lo cultural, de las sustractiva del Juegos la visión
lingüístico. La musical basado
etc.) que concreto. transculturación, colonias color, El recreativos antropocéntrica en La Acústica: sus
equidad de en el solfeo.
promueva mestizaje y españolas, lenguaje del desmedro de la leyes y aplicaciones.
la Elementos del género en la naturaleza
resistencia de para irrumpir color. Aplicación
tolerancia, método producción de
los pueblos. la vida socio variedad de Las tecnologías de
el respeto e científico textos Características,
comunitaria Técnicas de ritmos. comunicación para el
igualdad. Propaganda y de las medios propósitos y beneficio de las
Caracterización La semiótica métodos de
Publicidad, su naciones solubles en naciones y pueblos
del método. en los medios protección y
impacto en la originarias. agua del estado
Desarrollo de cuidado de la
información. sociedad (acuarela, plurinacional.
histórico del actual. Fundación de acrílicos y naturaleza, en la
método ciudades en el otros) práctica de El cosmos su
LITERATURA
científico. DEL Alto Perú al saberes y representación
OSCURANTISM . estilo Pintura a lápiz conocimientos metrológica y
Estructura O RELIGIOSO, arquitectónico de color propios de los fenomenológica
sistemática. EL
Utilización de europeo. pueblos en el
RENACIMIENTO desarrollo de la
Y SU conjunciones Desarrollo y Esfera celeste: Cenit,
Planteamiento INFLUENCIA EN La economía estimulo de la ciencia la nadir, horizonte,
de los LAS CULTURAS de la plata tecnología y la pro- polos, ecuador,
- Adjetivos creatividad en
problemas. colonial y su la expresión dicción. paralelos,
comparativos
Interpretación, El impacto artística. meridianos.
generalización y Teocentrismo socioeconómi
Oraciones
particularización co en nuestro Coordenadas
imperativas
. La Reforma y territorio y en geográficas y
la Ilustración el contexto astronómicas:
Procedimientos internacional. Latitud, longitud,
de La creatividad sistema horizontal,
investigación, en torno al Imposición del ecuatorial celeste,
sistematización humanismo pensamiento, ecuatorial local y
y exposición. el rol de la solsticios.
El Adverbio religión
cristiana y la
Ortografía cuestión de la
(Uso de B -V) identidad
cultural
TERCERO OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS,
LECTURAS , MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
CUARTO Análisis y Asumimos la Nociones de LOS MEDIOS Los Estado y El dibujo y el Desarrollo de El deporte Cuidado de la Organización de Debate sobre la
reflexión transparenci lógica MASIVOS DE medios nacionalidad diseño técnico la expresión en la salud con cultura los elementos violencia en la
INFORMACIÓN ambiental
sobre la a como kinsatica Y masivos de como en la instrumental integración de la madre comunidad
Enfermedades y
violencia en hábito de COMUNICACIÓ informació problemática de producción. en base a comunitaria tierra y el educativa
Patologías que
la vida Referencias N EN EL n en el convivencia instrumentos voleibol: cosmos
desarrollan los
comunidad comunitaria. preliminares: CONTEXTO contexto social Las Curvas autóctonos, Identificación y
SOCIOCOMUNI seres de la
(videos, La socio- abiertas y cultivadas en Historia del Estructura del análisis de las
TARIO Madre Tierra
lecturas, Culto a los investigación comunita- El origen del cerradas: ojiva, el entorno. voleibol átomo experiencias
Contaminación
etc.) difuntos (2 de inaugural de rio. Estado desde espiral, óvalo y desarrolladas del
Radio, del agua, suelos
tomando en noviembre Ivan Guzman diferentes ovoide. Desarrollo de Reglas de El modelo contexto sobre
televisión, y atmosfera.
cuenta el costumbres y de Rojas. Radio, cine concepciones la expresión juego Consecuencias mecánico las diferentes
cine e
valor de la tradiciones). e Internet. socioculturales. Las Curvas vocal en ambientales como cuántico y áreas tomando
internet.
igualdad. La lógica cónicas: elipse, base a Juegos de Epidemias, configuración encuentro el
La ética bivalente y Libertad de Medio ambiente, Parábola y la músicas iniciación al Pandemias, electrónica, para valor de la
Guionización Infecciones
económica trivalente. expresión recursos naturales Hipérbola tradicionales, voleibol, el igualdad.
y producción. ejemplos: dengue,
según las en lengua y la participación aplicada a la folklóricas, posiciones tuberculosis, aprovechamiento
concepciones La lógica extranjera. del Estado en la tecnología populares e básicas paludismo, malaria, sustentable. Reflexión y
Libertada de
espirituales y modal economía internacio- cáncer,IRA, A/ H1- valoración sobre
expresión y
religiosas de subyacente Enlaces, arcos y nales, en Fundamentos N1, SARS La tabla periódica la importancia
censura. (síndrome aguda
cada en la sintaxis Cláusulas La estructura molduras, función de la básicos como de los principios
sociedad. del aymara. preposicion organizativa del aplicaciones a educación Digitación y de respiración sistematización de y valores,
Manipulación severa) y otras
ales Estado diseños intra e antebrazo acuerdo a saberes y
de los enfermedades.
Los Plurinacional técnicos interculturali características de conocimientos
medios. -El desarrollo
operadores Cláusulas comparados con dad. Saques los elementos. en la comunidad
El pronombre físico – fisiológico
modales: adverbiales los más Introducción a la Pequeños
de los seres y su
simples y importantes del perspectiva a sistemas de interacción con la Enlaces Realización de la
Ortografía
compuestos. mundo. partir de la rotación naturaleza. químicos, feria del buen
(Uso de la
naturaleza y los Anatomofisiolo- notación de trato para
“H”)
Los El origen y el elementos Partidos gía del sistema Lewis y la regla reflexionar sobre
operadores LA IMAGEN significado de los socioculturales. internos nervioso- del octeto. la convivencia
modales en FIJA Y SU símbolos patrios aplicados patologías. armonía en
laformulación INTENCIONALI del Estado Artes Anatomofisiologí comunidad
de DAD Ejercicios
COMUNICATIVA
Plurinacional en aplicadas a del sistema
enunciados. EN LA relación con como medio de básicos endocrino-
SOCIEDAD Latinoamérica la expresión variando la patologías.
Los artística. situación Primeros auxilios
enunciados Ideogramas, Nacionalidad y pedagógicas en relación al
conectivos foto lenguaje, ciudadanía. La publicidad y Juegos sistema neuro-
Feria del logotipo, los medios recreativos endocrino.
buen trato. Carácter caricaturas, Principios éticos y gráficos Salud comunitaria
trivalente de gramática. morales del  Demostración integral
la lógica de gimnasia Prevención en las
Estado El rótulo y las
ancestral. de suelo y enfermedades
La violencia Plurinacional en normas básicas
Algunas pirámides. para el cuidado
simbólica en relación con otros. en el diseño de
características de la salud (ETS)
los mensajes letras.
del idioma La alimentación
Derechos y
aymara. en la regulación
La narración a deberes
de desórdenes
través de fundamentales de
Elementos orgánicos (bulimia
imágenes la población – anorexia)
esenciales de pluricultural y
la futurología La imagen fija plurilingüe de Consumo del
(prospectiva), como Bolivia y su alcohol y tabaco
según Iván semiótica impacto con severas
Guzmán de social continental. consecuencias
Rojas.
Educación
El impacto Práctica de la sexual,
de la democracia sexualidad y
propaganda intercultural: sexo: dimensión
y la democracia instintiva,
publicidad en directa y valores, normas
la sociedad participativa. y actitudes de la
actual
sexualidad.
Fortalecimiento de
Los mensajes
publicitarios. la formación Características y
ciudadana sobre manifestaciones
Propaganda los derechos de la sexualidad
política e humanos
institucional. Responsabilidad
personal, social
Manipulación de en la sexualidad
los medios y el embarazo
Mercadotecnia,
4TO. DE SECUNDARIA A-B-C
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO : DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : CUARTO A-B-C
• DIRECTORA : LIC. ROBERTO WALTER NINA VARIAS
• GESTIÓN : 2018
PSP:REDISEÑANDO ENTORNOS COLABORATIVO PARTICIPATIVO EN LA COMUNIDAD DE EDUCATIVA DE VALLE HERMOSO
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “MISIONERSA DE CRISTO JESUS”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) Fortalecemos los valores del respeto, tolerancia e igualdad (SABER) Analizando y reflexionando las potencialidades integradoras de la comunidad,(HACER)A través de diversas actividades
metodológicas y recreativas, (DECIDIR) Para prevenir la violencia y vivir bien en comunidad.
ESCOLARIDADAÑO DE

BIMESTRE

CIENCIA, TECNOLOGIA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO ORIENTACIONES
PLAN DE PRODUCCION
METODOLÓGICAS
ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN TÉCNICA GENERALES
DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA-QUIMICA MATEMÁTICA TECNO-
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA LÓGICA

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: Fortalecemos el valor del respeto analizando y reflexionando mensajes explícitos e implícitos , a través de videos lecturas y otros acerca de la violencia, para concientizar e
integrar las familias dentro y fuera de la comunidad educativa
CUARTO
PRIMER
Análisis y Paisaje Cosmovisiones REALCE DE LA Realce de la 4 El arte como Fenómenos e Datos Dinámica de la Factores ÁLGEBRA Y Identificación de
reflexión vivificado de ligadas a la EXPRESIÓN EN expresión oral expresión historia de la personales organización de los meteorológicos que MODELIZA- problemas
procedencia del EL CONTEXTO música en la seres en la
sobre la la comunidad en el contexto Mujeres en la cultural de la Medidas causan CIÓN DE relacionados con
ser humano LITERARIO EN época colonial, y naturaleza.
violencia en y los lugares originario DIVERSAS literario de las gesta libertaria diversidad. en la época antropométric desequilibrio en el SITUACIONES la violencia y la
Niveles
la sagrados ancestral CULTURAS diferentes de los pueblos republicana. as entorno natural SOCIALES Y falta de tolerancia
estructurales de
comunidad( Introducción culturas cuyas pluriculturales El Renacimiento NATURALES en la comunidad
general los seres
videos, Lugares El lenguaje lenguas están en el Alto Perú artístico de la Influencia de la La densidad, presión, educativa.
lecturas, sagrados: ¿Qué es una verbal y no siendo arquitectura, música Hábitos de peso y masa de la Funciones
cosmovisión? El La vida como
etc.) Apus. Wak´as, verbal utilizadas en el Movimientos escultura, y occidental en la higiene materia como un lineales y Análisis y reflexión
mito en la fundamento físico
tomando en ríos proceso de libertarios en el pintura y su diversidad medio de descripción ecuaciones de sobre las causas y
antigüedad; El – químico
cuenta el vertientes,ach Recursos aprendizaje. Alto Perú influencia en cultural fenomenológica del primer grado. consecuencias
valor del achilas, mito y las estilísticos en las nuestra Historia del entorno socio- dela ausencia de
formas Propiedades
respeto apachetas, diversas El lenguaje La guerra de América. La música atletismo Funciones valores
simbólicas en la estructurales y ambiental.
illas, uywiri, producciones verbal y escrito. guerrillas una hispanoamerica lineales en la relacionados con la
filosofía. energéticas de la
aya samana, literarias. forma de El arte plástico na. Carrera de productividad. cultura de la paz.
Conceptos biomolecular Características de la
cumbreras. Las funciones liberación del colonial barroco baja y media
fundamentales: meteorología
MANIFESTACION lingüísticas yugo Español indígena Compositores intensidad Simulaciones de Diálogo y reflexión
Mundo, ES SUBJETIVAS Cuidado de los
La dentro de en nuestro español. notables del las funciones y sobre la pérdida de
alimentos Alteraciones en
espiritualidad naturaleza,
DEL SER
conversaciones territorio. período. Salto de ecuaciones de valores para
cosmos, HUMANO Y DE Clasificación de losprocesos
y la LAS CULTURAS situacionales. Personajes Análisis crítico longitud, con primer grado en fomentar la cultura
universo, orbe, los alimentos productivossocio-
religiosidad importantes. del arte La música técnica software de paz.
comunitarios debido
de los pueblos materia. Funciones Europeo. religiosa la natural Capacidad especializado
Teogonía, a los factores
Talleres indígenas lingüísticas Conjugaciones música y militar. Producción de
cosmogonía, productiva, meteorológicos.
para originarios expresivas, verbales en El Arte plástico Lanzamiento seguridad y materiales
cosmología y .
padres de campesinos conativas y presente y Republicano de bala, con soberanía educativos para la
en la cultura física del técnica práctica de los
familia poéticas. pasado. como alimentaria.
andina, espacio. natural valores de la
sobre la patrimonio de
amazónica, Concepciónfilos tolerancia y el
comunicaci Las creaciones nuestras Dinámica de los
oriente y el ófica del mundo. Formas de respeto.
ón y el poéticas en culturas. ecosistemas en la
chaco. Cosmovisión, expresión oral Acento musical. madre tierra.
buen trato nuestra cultura
religión, y escrita en Tiempos
hacia sus y la diversidad Las expresiones
hijos. filosofía, La poesía y el diferentes artísticas del fuertes, Dinámica y
ciencia. lenguas. semifuertes componentes en el
poema Arte,
ydébiles. análisis de
Formas Neoclásico,
El origen del Técnicas de losecosistemas de
métricas, el Realismo,
homo comunicación Intensificación tierras bajas y
abyayalence verso libre y la Moderno.
oral. de la lectura altas.
Introducción organización de
estrofas. musical basado
histórico- Producción,
Técnicas para en el solfeo
general. Tesis acceso y manejo
Condiciones para laconstrucción melódico.
sobre el origen del uso
del hombre la interpretación de oraciones
sustentable de los
americano. Las poética
FORMAS DE recursos
tesis de índole EXPRESIÓN ORAL Y ecológicosterritoria
fantástica. ESCRITA BASADA les.
EN LA PRÁCTICA
CULTURAL

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE:ASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA , COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA, PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
CUARTO
SEGUNDO
La vivencia Las concepciones TÉCNICAS DE La oratoria Las artes Desarrollo de la Sociedad humana en El movimiento en la ECUACIONES Y
espiritual y del cosmos en los ANÁLISIS Y como forma originarias expresión Fuerza, convivencia armónica madre tierra FUNCIONES EN LA Recuperación
Ejércitos
originarios SÍNTESIS DE con la madre tierra y su PRODUCTIVIDAD
religiosa de americanos, TEXTOS de expresión libertadores y el como valores instrumental en Velocidad, territorio. de valores socio
Concientiza los pueblos coherente de culturales. base Resistencia y Estudio del comunitarios
sumerios, ESCRITOS establecimiento
ción del Sistemas de
indígena egipcios y chinos. expresión del Estado ainstrumentos Flexibilidad Complementariedad movimiento de los que fortalezcan
buen trato ecuaciones
originario El Zodíaco en La lectura y la oral de neocolonial. La artes autóctonos, Capacidades de la biogeografía en cuerpos en la Madre la práctica en
a partir de lineales.
campesinos las síntesis. El pensamiento originarias de folklóricos, en resultantes: la convivencia Tierra. contra de la
la interculturale civilizaciones s. nuestros función del habilidad y violencia y
subrayado La Masacre de territorial Gráfica de
tolerancia s en Bolivia americanas. pueblos contexto y agilidad fomentar la
Kuruyuky, Movimiento
en las Sistema de
Sobre el origen Técnicas de Cohesión de Apiaguaki- Tûpa ancestrales, revalorización de La agronomía, Rectilíneo Uniforme cultura de paz
actividades Ecuaciones en la
Ceremonias múltiple o único síntesis oraciones. y la lucha del contextualizad las músicas Juegos sociología en la en función de sus
del aula y tecnología y
vinculados a de las pueblo Guaraní o a las nativas y recreativos. biogeografía del uso variables. Práctica de
actividades producción
distintas invenciones. El Correspondenci Producción regiones. folklóricas Juegos del transporte valores
recreativas actividades día y la noche; de textos América Latina y cultivadas en el recreativos relacionados con
a administrativa Movimiento Sistemas de
preventivas acorde a la arriba y abajo. literarios y la formación de entorno. tradicionales la convivencia
y comercial, Los medios Censos, padrón, Rectilíneo
los Nuevos ecuaciones en
diversidad informes y no literarios. tecnológicos Repertorio de practicados en registro civil, Uniformemente armónica y
Estados proyectos Socio-
cultural: La concepción actas. Oligárquicos. en la música para los la comunidad natalidad, Variado en los pacífica.
productivos
Armonía con del cosmos en producción de instrumentos fecundidad, medios transporte
la naturaleza los sumerios y LA ORATORIA El libro y Lucha por la tierra las artes autóctonos, morbilidad, socio-comunitario y la Utilización de
y el Cosmos y egipcios. La COMO FORMA DE otras formas y territorio de los originarias. folklóricos, naturaleza medios de
indígenas. mortalidad,
su relación concepción del EXPRESIÓN de fijación y populares y información que
ORAL esperanza de vida,
con la salud a cosmos en los transmisión Procesos clásicos. crecimiento brinden
COHERENTE DEL La economía de
nivel personal antiguos chinos. PENSAMIENTO de productivos vegetativo, orientación sobre
y comunitario. La primera contenidos la plata, las el buen trato.
de las artes Utilización de migraciones
concepción haciendas y su
Decálogo La oratoria en originarias de los instrumentos
El año nuevo astronómica impacto Valoración de los
contra la los pueblos El diccionario nuestros para acompañar Despatriarcalización,
andino: Inti total del socioeconómico saberes
violencia. antiguos del y su pueblos. la voz, el Género, Equidad e
Raymi, pacha cosmos. en el Estado recuperados
Abya Yala, adecuado movimiento y la igualdad de
kuti (retorno Neocolonial y acerca de la
Europa y Asia uso. Las artes en danza. oportunidades en las
del sol) Los zodiacos en en el contexto temática de la
la tecnología: actividades
el viejo mundo y internacional. tolerancia y
El discurso: La Internet cerámica, Los laborales, sociales,
América del norte.
cestería, instrumentos de políticas, culturales, lucha contra la
El Zodíaco tipos de América Latina,
tallados en cuerda y su eco-nómicas violencia.
Lunar Chino, discursos. la cultura
Ritmo y madera, diversidad en la
según Volguine. independentista,
tejido, práctica musical Cuidado sustentable de Elaboración del
El Zodíaco entonación en el contexto
orfebrería, del Estado los recursos naturales decálogo del
Lunar en la del mundo y políticas de
TEXTOS trabajos en Plurinacional de buen trato para
India. Los moderno. protección
INFORMATIVOS cueros y Bolivia. promover la
calendarios y la
EN DIVERSOS pieles cultura de paz.
astronomía en ÁMBITOS La geografía
América SOCIOCOMUNITA económica y su
Precolombina. RIOS Desarrollo de relación
Los
El Zodíaco lunar laexpresión socioproductiva
inieconómicos,
en el sudeste Textos vocal en base territorial.
sociales,
norteamericano. informativos y a músicas Identificación de los
políticos y
diversidad de tradicionales, potenciales,
culturales, de
COSMOGONIA Y situaciones folklóricas, distribución y
las oligarquías
MITOLOGIA comunicativas populares e sustentabilidad
regionales, en la
MESOAMERICANA internacionales productiva de los
Referencias formación de los
, en función de recursos naturales
histórico- Los signos de Nuevos
la educación
general. Las puntuación Estados.
intra e Áreas protegidas
cuatro edades Acentuación.
interculturalida como refugio de la
cósmicas y sus Casos Movimiento
d. vida silvestre andino
problemáticas especiales del indígena,
Práctica de amazónico.
en la tradición uso de la tilde afroamericano y
relajación,
mexicana. La en lengua las oligarquías
espiración, La realidad
concepción del castellana y la conservadoras y
articulación, socioambiental global
cosmos en el diversidad liberales en
resonancia y y local. Las
Calendario lingüística del Bolivia interrelaciones de la
entonación
Azteca. Las país. población huma-na en
relaciones de PRODUCCIÓN el desarrollo
DE TEXTOS sustentable de la
los dioses madre tierra.
mesoamericano LITERARIOS Y
s con la India. ARGUMENTATI
Problemas
La concepción VOS EN
ecológicos globales
cósmica y LENGUAS
y locales: Cambio
mitológica de ORIGINARIAS
climático y
los maya – Y
fenómenos físicos
quichés. La CASTELLANO
condicionantes sobre
mitología de los Textos
el suelo, agua,
chipchas. narrativos,
atmósfera y la
biodiversidad.
CUARTO
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTREASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE
LA UTILIZACIÓN DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

TERCER
Análisis y El vivir bien y Cosmovisión EL LENGUAJE Capacidades Liberalismo en El dibujo y la Fisonomía El deporte Los derechos de la Las reacciones Funciones
reflexión la armonía de andina VERBAL DE LA del lenguaje. América y los pintura como musical boliviana, salud física madre tierra y el químicas en la cuadráticas y Observación de
IMAGEN Y SU Acontecimientos instituciones, cosmos
sobre la la comunidad Conceptualizaci INTENCIONALIDA Técnicas que internacionales en expresión compositores y comunitaria: madre tierra ecuaciones imágenes
violencia en con la madre ón y D EN DIVERSAS permitan la ruptura del cultural. agrupaciones fútbol de cuadráticas relacionadas con
Legislación
la tierra y el delimitación CULTURAS escuchar, orden colonial. musicales, en los salón Clasificación de las formas de
Ambiental de los
comunidad cosmos delespacio Lenguaje hablar, leer y Principios Siglos XIX y XX. reacciones Inecuaciones violencia que se
Derechos de
(videos, andino. musical, escribir como La ilustración básicos del Historia de químicas Cuadráticas. vive en la
Creación de los protección de los
lecturas, La búsqueda Delimitación gestual, tejidos, base del como dibujo artístico futbol de naturales y comunidad
himnos recursos naturales.
etc.) de la armonía histórico- colores y proceso movimiento y las técnicas: salón artificia-les en la educativa.
tomando en con la conceptual de lo ambientes comunicativo cultural europeo a lápiz, tinta, departamentale comunidad.
s de Bolivia. Marco Legal de las
cuenta el comunidad, la andino. a nivel y su influencia carboncillo y Reglas Análisis de las
 áreas naturales
valor del Madre Tierra y Configuración La internacional. política en la técnicas básicas Técnicas, causas y
Fundación de la protegidas, parques
respeto. el Cosmos: filológica y dramatización lucha por la mixtas. Juegos de procedimientos consecuencias
Orquesta y reservas
los valores en etimológica de El comic y la Técnicas de liberación en iniciación al de balanceo y de la violencia
Sinfónica nacionales, Ley
la práctica la categoría historieta comunicación América. Proporción de futbol de ajuste de que se genera
Nacional. Forestal, Ley INRA,
política, Pacha. Pacha La manga, el oral (cara a la cabeza salón reacciones en la comunidad
Ley 2255 de gestión
económica, como categoría anime y los cara) Siglo XVIII humana químicas. educativa.
La educación de riesgo, Ley de
organizativa, cosmovisiva. juegos de germen Ejercicios de
musical Medio Ambiente.
artística en la Configuración ordenador Técnicas de ideológico, El retrato y conducción Reacciones de Concientización
vida conceptual de la redacción político y autorretrato boliviana. del balón, obtención de sobre la lucha
comunitaria. categoría económico: con parte Protocolo de Kioto y contra la
El cine, el vídeo (Informes, funciones
Pacha. independencia Compositores interna, marco de acción de violencia para
y el ordenador ensayos, Expresiones orgánicas:
Realización Ritos akulliku, de EE.UU. nacionalistas: externa y Hiogo, acuerdo promover el vivir
cartas, del rostro oxigenación,
de qúwa, ch´alla, La correlatividad EL LENGUAJE Y como influencia Eduardo Caba y empeine internacional sobre bien.
reportes y hidrogenación
actividades culto a la del homo LAS en la liberación Simeón Roncal medio ambiente.
otros) Aplicación del halogenación y
CAPACIDADES
prácticas fecundidad, andino con la de América. color según la Recepciones Producción otros. Dramatizaciones
QUE SE
con la incensar, Naturaleza; de DESARROLLAN percepción Historia de la Remates diversificada de y producción de
utilización ofrendas. la Naturaleza DESDE LAS La revolución psicológica de creación del Fintas alimentos en textos, con
de mini con el homo VISIONES francesa. Himno Nacional Regates situaciones de temáticas
las distintas emergencia
medios andino. La CULTURALES Boliviano. Controles de relacionadas con
regiones.
(socio concepción Revolución balón la tolerancia y el
Dimensiones Las ecoregiones
dramas, tricotómica del industrial. El lenguaje respeto.
del lenguaje: agroalimentarias en
producción espacio. Las del color en Cabeceo
escuchar, situaciones de
de textos, edades del La cuestión nuestras Juegos
hablar, leer, riesgo.
etc.) que mundo. El étnica cultural, culturas recreativos
escribir,
promueva postulado de la racial y
interpretar y Recuperación,
la complementarie esclavista Técnicas de
expresar valoración e
tolerancia, dad de los pinturas
Relaciones inclusión de
el respeto e opuestos. La Hegemonías de solubles
humanas e alimentos milenarios
igualdad. concepción poder en la (acuarela,
interpersonales. en la cultura
cíclica del consolidación témpera y
La cortesía en nutricional.
tiempo. El del sistema técnicas
el lenguaje
animismo de los capitalista: mixtas y no
entes del Inglaterra y Planificación,
La conversación tradicionales) identificación y
cosmos. Francia.
y el diálogo selección de los
El diagrama
DEL TEXTO A LA El paisaje Intensificación productos
ORACIÓN (composición de la lectura disponibles en
cosmogónico de
GRAMATICAL EN
santa cruz pictórica) musical basado emergencias y
LENGUAS
pachacuti. en el solfeo atención en el
ORIGINARIA Y
CASTELLANA Desarrollo y melódico. manejo de los
La problemática Modalidades estimulo de la alimentos.
de Pacha Kuti oracionales en creatividad. Aplicación,
Yamky Salqa la construcción variedad de Derechos del
Maywa. de textos: El arte ritmos clásicos consumidor y
Descripción yuxtaposición, plástico y latinoamericano seguridad
general de los coordinación, y visual como s, folklore alimentaria, en
componentes subordinación función boliviano y equilibrio sustentable
del diagrama Categorías cognitiva, de otros. socio-ambiental y
cosmogónico. gramaticales: lo nuevo y cultural del territorio
Interpretaciones pronombres, desconocido.
del diagrama adverbios, Cuidado sustentable
cosmogónico: 1) conjunciones, comunitario de los
Lionel Vallée; 2) ecosistemas
preposiciones e
Jan Szeminski; interjecciones
3) Irene alteraciones,
Silveblatt; 4) infecciones y
Análisis léxico,
Carlos Milla enfermedades en los
semántico y
Villena; 5) seres de la
morfosintáctico
JavierMedina. naturaleza,
de la producción ocasionados por la
escrita eliminación de
productos de
CUARTO OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS,
LECTURAS , MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
CUARTO Análisis y Fundamental Cosmología en el Literatura Del texto a Problemática y El dibujo Desarrollo de la El deporte en El organismo Transformaciones LOGARITMOS Mesas redondas,
reflexión ismo y monolito bennett romántica, la oración participación técnico como expresión la humano como gravimétricas en la Y SU donde se
y la puerta del sol indígena en el instrumental en
sobre la pluralismo realista y gramatical. proceso base para las base integración unidad compleja y madre tierra APLICABILIDA desarrolle el
violencia en religioso de Wiracocha: El naturalista socioeconómico e tecnologías ainstrumentos comunitaria su relación con el D debate e
la nuestros Señor del Ande. El Cláusulas histórico del país en productivas. autóctonos, voleibol: medio. Masa absoluta, intercambio de
comunidad pueblos Monolito Ponce y Literatura de oracionales. el siglo XIX. folklóricos, Sistema Osteo- relativa y métodos Logaritmos y sus ideas sobre
(videos, Monje. Cocha- la época El proceso Geometría populares y Historia del articular: Anatomía, para su propiedades. tolerancia y el
Mama: sociocultural de los clásicos, en
lecturas, Cristianismo Características y republicana. Oraciones pueblos indígenas
Descriptiva I: función del voleibol fisiología, patologías. determinación. respeto, la
etc.) la imagen de diferencias. simples originario campesinos contexto y Ecuaciones igualdad y la
tomando en Dios que Pachakamak: la Literatura y en el siglo XIX. Nociones del revalorización de Reglas de Anatomía La constante de exponenciales y cultura de paz.
cuenta el revela divinisdad lumínica. guerra del Oraciones Problemática de la sistema las músicas juego comparada con Avogadro y el logarítmicas.
valor de la Jesucristo, tierra en el altiplano y nativas y Caracterización
pacífico compuestas Diédrico, seres vertebrados de concepto de Mol de
Tentativas de oriente boliviano folklóricas
igualdad. sensibilidad deciframiento de la (Coordinada Proyecciones: cultivadas en el Juegos de la región. sustancias de la Gráficas de actitudes y
El sueño de un
hacia el Puerta del Sol. Obras y s, federalismo igualitario Ortogonal, entorno. iniciación al comunidad. logarítmicas y valores positivos
sufrimiento Iconología del la autores de las subordinada de Andrés Ibáñez y su oblicua y voleibol, Sistema Muscular: sus aplicaciones: que ayuden al
humano, Puerta del Sol. diferentes s) impacto histórico cónica. Práctica de la posiciones Anatomía, fisiología, Determinación de a la tecnología y fortalecimiento
Signos: Simples, cultural.(1874) interpretación de básicas a la vida. de la cultura de
cíclicos,
corrientes los instrumentos de
patologías. fórmulas empíricas
La Guerra del paz.
compuestos. La literarias y la Las TICs Pacífico y su
Proyecciones cuerdas, vientos y Primeros Auxilios, y moleculares, en
escritura secreta de coyuntura como significado histórico diédricas y percusión en Fundamentos desarrollo de la aplicación de
los números, actual. herramient socio-económico, triédricas función a la básicos técnicas y formas de procesos socioco- Motivación para
signos y planetas. as de político ycultural: ortogonales variedad de Digitación y intervenir ante: munitarios
Ideograma: Venus, géneros musicales desarrollar las
LA VISIÓN aprendizaje -Acuerdo diplomáticos del punto, antebrazo Fracturas,
Mercurio, Marte. y tratados priorizados para actividades
REVOLUCIONA línea, figuras luxaciones,
Signo cíclico intercultura internaciones para la este nivel, relacionadas
RIA EN LA Saques
cuadrada y LITERATURA l. reivindicación planas y considerando el esguinces, roturas con la feria del
rectangular. El INDIGENISTA E marítima. - Derecho volumen. grado de dificultad Pequeños fibrilares, otros. buen trato.
Calendario Andino, al nivel de los sistemas de Salud comunitaria
INDOAMERICA Códigos de de Bolivia al mar:
los planetas, los NA soberanía territorial estudiantes. rotación
elementos y los la Los cuerpos integral Ejecución de la
marítima.(El libro del La higiene en la
meses. actualidad: volumétricos: Repertorio musical feria del buen
Literatura y mar).
la variado que Partidos eliminación de los trato para
autores La Guerra del Acre y
La cosmovisión iconografía sus consecuencias. Poliedros acerque a distintos internos desechos orgánicos fortalecer la
de la naciones de nacionales, estilos, épocas, aplicados e inorgánicos
y la Revolución federal. regulares e convivencia
los pueblos latinoamerica Participación; culturas y géneros.
Alimentación
indígenas simbología; irregulares Improvisación armónica en la
nos derechos, deberes y Ejercicios saludable en base a
originarios la la conquista de instrumental solo y comunidad.
campesinos y adecuación La en grupo. básicos productos ecológicos
LITERATURA ciudadanía.
afrobolivianos. de los Declaracion de los perspectiva variando la de nuestra región
ROMÁNTICA,
REALISTA, códigos derechos humanos de cuerpos Desarrollo de la situación
Referencias y del ciudadano expresión vocal pedagógicas
histórico
NATURALISTA empleados del contexto en base a músicas
El consumo de
Y MODERNISTA Ciudadanía y Juegos
conceptuales. La en las tradicionales, drogas – fármacos y
Literatura de derechos politicos en
Feria del visión espacio- diversas Artes folklóricas, recreativos las enfermedades a
la democracia
buen trato. céntrica del mundo la época culturas de Intercultural y su aplicadas en populares e nivel osteo-articular y
de la naciones de republicana. la región y relación con los la expresión internacionales, Demostración miológicoDiversidad
los pueblos en función de la de gimnasia
indígenas el DD.HH. productiva sexual
educación intra e
originarios
Principales mundo. Derechos de las comunitaria de suelo y Identidad en la
interculturalidad.
campesinos y obras y naciones y Práctica de pirámides. elección y opción
afrobolivianos autores. Selección pueblos indígena Diseño de relajación, sexual.
Poliandino- Análisis de originario marcas y
espiración, Conflicto en la
amazónismo. La comparativo, articulación,
forma comunal información campesinos de sellos en la identidad de la
resonancia y
andino-amazónico.
espacio en la Bolivia en el contexto
publicidad. sexualidad y roles de
entonación.
temporal, mundial.
La ciclicidad Internet. género.
acrónica. La filosófico y Aspectos El canto: los tipos Respeto de la
Derecho a la Creación de
reflexión correlativa político de la positivos y ciudadanía: lucha de voces que se sexualidad y la
inversa. diseños con utilizan en el canto.
época y la negativos. contra el racismo y formación de valores
motivos
coyuntura toda forma de con relación a la
discriminación. regionales. Práctica del canto
actual. E-mail, cultura.
La LAS TIC’S Educación, coral en base a
Chat, interculturalidad y Introducción a canciones Dimensiones y
complementarie COMO
HERRAMIEN- derechos culturales. las patrióticas y cualidades de la
dad de los Estado Plurinacional repertorio escolar e sexualidad
TAS DE aplicaciones
opuestos. La APRENDIZAJE en Latinoamérica. internacional Salud sexual
concepción actuales del acorde a cada
INTERCULTU- responsable en la
andino- RAL La igualdad de diseño gráfico región y/o contexto.
oportunidades, publicitario. planificación familiar,
amazónica de la Códigos de la métodos
equidad de géneros y Repertorio de canto
alteridad. La actualidad derechos sexuales en coral a dos y/o tres anticonceptivos con
espiritualidad. empleados en Bolivia y el mundo.
Diseño y voces acorde al
composición adecuada
las diversas contexto y/o
información.
culturas de la Derechos y deberes de carteles contexto, y
de la niñez y (contrastes Consecuencias de
región y el aplicación de la
adolescente. máximos y prácticas ejercidas
mundo forma canon.
Derechos y deberes
mínimos del irresponsables y sin
La de las personas Creación y
color) información salubre
información mayores. composiciones
de cuidar la vida, el
tecnológica en de canciones
aborto y otros
el internet propias.
problemas.
5TO. DE SECUNDARIA A-B
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO : DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : QUINTO A-B
• DIRECTORA : LIC. ROBERTO W. NINA VARIAS
• GESTIÓN : 2018
PSP: REDISEÑANDO ENTORNOS COLABORATIVO PARTICIPATIVO EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE VALLE HERMOSO
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “MISIONERAS DE CRISTO JESUS”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) Fortalecemos los valores del respeto, tolerancia e igualdad (SABER) Analizando y reflexionando las potencialidades integradoras de la comunidad,(HACER)A través de diversas actividades
metodológicas y recreativas, (DECIDIR) Para prevenir la violencia y vivir bien en comunidad.
ESCOLARIDADAÑO DE

BIMESTRE

CIENCIA, TECNOLOGIA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO ORIENTACIONES
PLAN DE PRODUCCION
METODOLÓGICAS
ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN TÉCNICA GENERALES
DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA-QUIMICA MATEMÁTICA TECNO-
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA LÓGICA

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: Fortalecemos el valor del respeto analizando y reflexionando mensajes explícitos e implícitos , a través de videos lecturas y otros acerca de la violencia, para concientizar e
integrar las familias dentro y fuera de la comunidad educativa
PRIMER
FUENTES DE
QUINTO
Análisis y LAS MITO, FUENTES DE RESABIOS EL ARTE .LA Datos PRINCIPIOS LA DINÁMICA LOGARÍTMOS PRÁCTCICA
reflexión COMUNIDAD COSMOVI- DOCUMENTA- DOCUMENTA- COLONIALES CONTEMPO INVESTIGA- personales BÁSICOS DE EN LA Y SU Observación de
CIÓN CIÓN ESCRITA
sobre la ES DE SIÓN Y ESCRITA
EN LAS RÁNEO EN CIÓN Y LA Medidas LA UNIDAD COMUNIDAD APLICABILI- videos referentes
violencia en ORIENTE Y CONCEPTOS EN LAS Textos escritos ESTRUCTU- BOLIVIA PRODUC- antropométri- BIOLÓGICA DE SOCIOCULTU- DAD a los valores.
la SUS PRAXIS FUNDAMEN- DIFERENTES en lengua RAS CIÓN cas LA VIDA RAL
comunidad( ESPIRITUA- TALES CULTURAS extranjera. SOCIALES, Pintura, MUSICAL A Logaritmos y TEORÍA
videos, LES Y POLÍTICAS Y escultura, PARTIR DE Hábitos de Análisis de las Análisis de las sus Conceptualizació
Lenguaje literario Uso de frases y
lecturas, RELIGIOSOS Síntesis y expresiones ECONÓMICA arquitectura y LOS higiene teorías causas propiedades. n del respeto en
etc.) valorativa de científico culturales con S EN LA artistas SABERES Y celulares. generadoras del su comunidad.
tomando en -Religiones la distintas PRIMERA representativo CONOCIMIE movimiento. Ecuaciones
cuenta el politeístas El cosmovisión Textos connotaciones. MITAD DEL s. NTOS EN LA Historia del Anatomía, Sistemas exponenciales y VALORACIÓN
valor del Hinduismo, de las especializados SIGLO XX DIVERSIDAD atletismo fisiología celular dinámicos logarítmicas. Reflexionar el
escritos: fuentes Frases
respeto budismo(CB) naciones de primarias y nominales Las CULTURAL (Citología). interdependiente valor del respeto
los pueblos secundarias Levantamient tendencias Carrera de s y máquinas Gráficas en su
-Religiones indígenas Frases verbales. os indígenas pictóricas los El sonido y la baja y media Estructura, utilizadas. logarítmicas y comunidad.
precolombina originario LA ismos y música en los intensidad función y sus aplicaciones
s los Aztecas, campesino. INVESTIGACI El escenario representante medios de propiedades del Interacción de las a la tecnología y PRODUCCIÓN
ÓN Y
Los Mayas, y LA
geográfico de s notables. comunicación. Salto de material leyes dinámicas a la vida. Elaboración de
los Incas La concepción PRODUCCIÓN la longitud, con genético: ADN y en el desarrollo mensajes sobre
Madre tierra del universo DE revoluciones Trazado y El consumo técnica ARN. de los procesos el respeto.
Pachamama( entre los SABERES Y separatistas construcción de la música natural socio-productivos
CR) originarios CONOCIMIEN- por la goma y de curvas en la sociedad Leyes genéticas en la comunidad
TOS
Talleres americanos, los gobiernos policéntricas. actual. Lanzamiento científicas y sus
EN LA
para egipcios, DIVERSIDAD liberales de bala, con aplicaciones,
padres de chinos y CULTURAL (1899 - 1920) El uso técnica con enfoque
familia mesoamerica indiscriminado natural intra e
nos. Técnicas de Líderes de la música. intercultural.
sobre la investigación
comunicaci indígenas y la
Científica.
ón y el COSMOVISIÓ lucha después Los excesos Las naciones
buen trato N ANDINA Y TEXTOS de Sárate de producción preservan su
hacia sus AMAZÓNICA CIENTÍFICOS Willca a fines sonora: el identidad
COMO MEDIO del siglo XIX y ruido. cultural por
hijos.
Cosmovisión PARA primeras resultados
MANIFESTAR
andina y SABERES décadas del Intensificación genéticos de
amazónica. Y siglo XX; la de la lectura sus habitantes.
CONOCIMIEN- problemática musical
Configuración TOS de la tierra. basado en el
filosófica y INTRACULTU- solfeo.
RALES,
conceptual de INTERCULTU-
El capitalismo
la categoría RALES incipiente en La canción.
Pacha. Y Bolivia Aspectos
PLURILINGÜE El centario del interpretativos
El animismo S estado : afinación,
en los entes neocolonial- precisión,
El ensayo.
del cosmos. La monografía. propuesta dicción, fraseo
Los proyectos. educativa. y expresión.

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTREASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA , COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA, PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
SEGUNDO
.PRACTICAS El diagrama LA LENGUA LA LENGUA PROCESOS Trazado y DESARROLL Fuerza, ESTUDIOS DE LAS LEYES MATEMÁTICA PRÁCTICA
RELIGIOSAS cosmogónico COMO COMO SOCIALES construcción O DE LA Velocidad, LOS TEJIDOS PONDERALES FINANCIERA Recopilación de
PRODUCTO Y
EXTENDIDAS de Santa Cruz PRODUCTO PROCESO POLÍTICOS – de la EXPRESIÓN Resistencia y ORGÁNICOS DE LA QUÍMICA EN LA información
Concientiza EN EL Pachacuti y SOCIOCUL- ECONÓMI- perspectiva INSTRU- Flexibilidad DE LOS SERES EN COMUNIDAD sobre la
SOCIAL Y
ción del MUNDO sus TURAL Y COS Y de uno, dos MENTAL Capacidades VIVOS Y SU COMPLEMENTA tolerancia.
CULTURAL EN
buen trato interpretacion MEDIO DE CAMBIO CULTURALE tres puntos de resultantes: CAPACIDAD RIEDAD CON Sucesiones y
a partir de Origen es e INTERACCIÓ PERMANENTE S DEL SIGLO fuga y su Instrumentos habilidad y REGENERATI- SABERES progresiones TEORÍA
la tradiciones intérpretes. N SOCIAL XX EN aplicación en autóctonos, agilidad VA COMUNITARIOS aplicados en el Debate en
tolerancia Los modismos
símbolos, Niveles de la culturales de la BOLIVIA el entorno. folclóricos, manejo grupos sobre el
en las organización lengua de las populares y Juegos Histología de los Ley de financiero: buen trato a
comunicación en
actividades e historia del Cosmología diferentes diferentes La guerra del Perspectiva clásicos en recreativos. organismos conservación de créditos, partir de la
del aula y Judaismo, amazónica lenguas en lenguas. chaco y su isométrica, función del Juegos multicelulares la materia, inversiones y tolerancia.
actividades Cristianismo e Bolivia. significado axsonométric contexto. recreativos heterótrofos. proporciones utilidades.
recreativas LA LENGUA
Islam(C B) La visión COMO histórico. a, isométrica, Clasificación tradicionales definidas o VALORACIÓN
preventivas espacio- Variaciones dimétrica, de los practicados Tipos de tejidos constantes, La matemática Concientización
PRODUCTO Y
-La reforma y céntrica del dialectales, PROCESO Creación de la trimétrica. instrumentos en la orgánicos de la múltiples y su financiera, la sobre la
la contra mundo. La elementos SOCIAL Y primera según los comunidad estructura capacidad en el actividad tolerancia en la
CULTURAL EN
reforma de la ciclicidad que lo CAMBIO escuela Las escalas elencos humana y la proceso de la económica y la comunidad
iglesia acrónica. La identifican y PERMANENTE indígena en en la artísticos: estructura comunidad. práctica social educativa.
cristiana(CB) reflexión su influencia Warisata y su perspectiva. orquesta animal. cotidiana.
correlativa sociocultural. Utilización de impacto. sinfónica, PRODUCCIÓN
inversa. frases bandas de Histología de los Elaboración del
idiomáticas en
LITERATURA contextos no Sindicalismo música y organismos decálogo contra
LA DE LA formales de campesino. otros. multicelulares la violencia.
Decálogo PROBLEMÁTI GERRA Y LA comunicación. autótrofos.
contra la CA DEL GERRILLA Socialismo Los
ORIGEN DE Oraciones militar y su instrumentos Estructura
violencia. simples y
LA Marco complejas. transcendenci de cuerda y histológica de
FILOSOFÍA histórico, a histórica. su diversidad los vegetales.
ideológico y en la práctica
El origen de la sociocultural. Constitución musical en Biopsia,
filosofía de los función a la necropsia y
Aspectos partidos variedad de autopsia de los
Presencia de influyentes de políticos y la géneros seres de la
la filosofía en la época. influencia en musicales naturaleza.
los pueblos la sociedad en priorizados
del oriente Característica la formación para este
asiático. s de la guerra de la sociedad nivel,
del chaco y la boliviana en el considerando
Nociones de guerrilla. siglo XX el grado de
la filosofía en dificultad al
Turkia y Principales El movimiento nivel de los
Mongolia. La autores y obrero – tesis estudiantes.
relación entre obras de pulacayo
estas culturas representativa Análisis
y nuestras s. INFLUENCIA musical
culturas INTERNACIO considerando
ancestrales. VANGUARDI NAL EN forma y
SMO America latina estructura.
SURREALIS y en Bolivia,
MO, en la primera Repertorio de
DADAISMO Y mitad del siglo canciones
OTROS. XX patrióticas y
repertorio
La lucha del escolar de
ploretariado y acuerdo al
el origen del calendario de
socialismo en las fechas
America latian cívicas.
y en Bolivia
Repertorio de
La revolución canciones en
rusa, la lengua
primera originaria.
guerra
mundial.

Discriminació
n y racismo

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTREASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE
LA UTILIZACIÓN DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
TERCER
QUINTO
Análisis y LA RELIGION LA EXPRESIÓN LA LENGUA BOLIVIA, Diseño y EMPLEO DE EL SALUD EL ESTADO TRIGONOMETR PRÁCTICA
reflexión EN LA FILOSOFÍA ES COMO DESARROLL decorado de LAS TICs DEPORTE COMUNITARIA GASEOSO DE ÍA EN LA Realización de
sobre la SOCIEDAD EN LA TEATRALES MEDIO DE O interiores de PARA EL SALUD INTEGRAL LA MADRE COMUNIDAD talleres
violencia en ACTUAL SOCIEDAD DE LOS DIFUSIÓN DE SOCIOECO- una vivienda DESARROLL FÍSICA TIERRA informativos
la -Ciencia y ANTIGUA, PUEBLOS SABERES Y NÓMICO, aplicando la O DEL COMUNITAR La higiene La trigonometría sobre la violencia
comunidad Religión, FEUDAL Y INDÍGINAS CONOCIMIE POLÍTICO Y perspectiva LENGUAJE IA: integral de la Condiciones y su historia a en la comunidad
(videos, Religión CAPITALISTA ORIGINA- NTOS CULTURAL del entorno. MUSICAL FUTBOL DE comunidad. atmosféricas, partir de nuestra para identificar
lecturas, Católica, RIOS Y DE LA PROPIOS A EN EL SIGLO SALÓN depresión, cultura. las causas y
etc.) Cristianas, no Caracterizació DIVERSIDAD NIVEL XX Trazado y Análisis de la La alimentación volumen y consecuencias.
tomando en Católicas y n general de CULTURAL INTERCULTU construcción música Historia de sistémica en la temperatura que Funciones
cuenta el Religiones no la época RAL Geografía de cuerpos grabada en futbol de prevención de se presentan en trigonométricas y TEORÍA
valor del cristianas(Sec esclavista. Manifestacion general de volumétricos relación con salón patología. la comunidad en sus gráficas. Socialización en
respeto. tas en Bolivia) Heráclito, es teatrales Redacción de Bolivia. de revolución. los lenguajes diferentes épocas grupos sobre las
(CB) fundador de la de las oraciones y visuales y Reglas Las drogas y del año que El álgebra y causas y
Dialéctica, diversas frases Factores que Proporciones auditivos, básicas fármacos en la inciden en su trigonometría en consecuencias
-“Santi Sócrates, culturas. propagandísti condicionan la del rostro tomando en Juegos de salud, desarrollo proyectos de de la violencia en
waqkuna” de Platón, cas con actividad canon de la cuenta música iniciación al enfermedades recíproco. emprendimiento. la comunidad.
la Animeros, Aristóteles, El teatro como respecto a las económica. cabeza de distintos futbol de de las células y
lectura de la Demócrito y medio de costumbres humana. estilos, salón tejidos Características Sistemas de VALORACIÓN
hoja de Platón. expresión oral regionales y Actividades géneros, orgánicos. propiedades y medidas de Valoración sobre
coca(CR) (sociodrama, nacionales en productivas. formas y Ejercicios de leyes de los ángulos. la práctica del
Caracterizació pantomima, lengua naciones conducción Educación gases que buen trato en la
Realización n general de mímica). extranjera. Turismo. originarias. del balón, sexual saludable demuestran Relaciones comunidad
de la época con parte integral. armonía entre la trigonométricas educativa.
actividades feudal. El teatro La Empleo de las interna, madre tierra. fundamentales.
prácticas Agustín de moderno, del importancia TICs para el externa y Responsabilidad PRODUCCIÓN
con la Tagaste y oprimido, del de la minería. desarrollo del empeine en la utilización Geometría y Producción de
utilización Tomás de absurdo, lenguaje de los métodos trigonometría en diferentes textos
de mini Aquino. otros. Explotación musical. Recepciones anticonceptivos. la construcción referentes al
medios de los Remates de nuestro buen trato en la
(socio Caracterizació Producción de recursos LECTURA E Fintas Equidad e entorno. comunidad
dramas, n de la época mini medios energéticos y INTERPRETA Regates igualdad de educativa.
producción capitalista. El la economía CIÓN Controles de oportunidades Trigonometría
de textos, idealismo Artículos de nacional. MUSICAL balón con relación al plana y su
etc.) que alemán: Kant, opinión: textos sexo. relación con los
promueva Hegel y argumentati- La Lectura Cabeceo saberes de
la Schelling. vos. problemática musical de Juegos Los roles en el nuestros
tolerancia, de la tierra. partituras con recreativos género y la pueblos.
el respeto e La revolución PALABRAS diversos discriminación
igualdad. en la filosofía: POR SU instrumentos. social,
Carlos Marx, RELACIÓN, económica,
Lenin, Engels UTILIZADAS Reproducción cultural y
Tres fuentes y EN y práctica del política.
Tres partes DIVERSOS repertorio de
fundamentale TEXTOS la expresión
s de la SOCIOLINGU vocal e
filosofía ÍSTICOS instrumental.
Materialista
dialéctica. Significado Visitas a
multimensiona temporadas
Relevancia de l de la de teatros,
las tesis de palabra: conciertos de
Marx sobre antonimia y música de
Feuerbach. paronimia conjuntos y
grupos
La filosofía musicales.
como arma
para la
revolución y la
transformació
n del mundo.

Corrientes
contemporáne
as de la
filosofía.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS,
QUINTO LECTURAS , MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
CUARTO
Análisis y PRACTICAS LA LA TÉCNICAS LA Dibujo y UTILIZACIÓN EL ALIMENTACIÓ APLICACIÓN DE TRIGONOMET PRÁCTICA
reflexión RELIGIOSAS FILOSOFÍA LINGÜÍSTICA DE CONSTITUCIÓ pintura DEL DEPORTE N COMO LA MECÁNICA RÍA EN Dramatización
sobre la EXTENDIDAS DESDE LA Y SU TRADUCCI N DEL ESTADO artística. LENGUAJE EN LA DERECHO EN PROCESOS CONTEXTOS teatral
violencia en EN EL PERSPECTIV APLICACIÓN ÓN DE PLURINACION ORAL Y INTEGRACI HUMANO Y SOCIO SOCIOCULTUR comunitaria
la MUNDO A FEMENINA A LA TEXTOS AL Y LA Principios del ESCRITO ÓN DEFENSA DEL TECNOLÓGICO ALES referente al buen
comunidad ENSEÑANZA DE IMPORTANCIA dibujo PARA COMUNITAR CONSUMIDOR S ENERGÍA EN trato en la
(videos, -La caída del Rosa EN EL DIFUSIÓN EN EL artístico. EXPONER IA PROCESO Gráficas y comunidad.
lecturas, Imperio Lexemburgo, LENGUAJE MASIVA EJERCICIO LA S VOLEIBOL: Normativas funciones
etc.) Romano y la Simone de EN REFEREN- CIVIL Artes SENSACIO- vigentes en El trabajo, la trigonométricas. TEORÍA
tomando en aparición del Beauvoir. CONTEXTOS TES A LA aplicadas: la NES Y Historia del relación a energía Funciones Debate en
cuenta el Islam(CB) PLURICULTU CIENCIA, La problemática cerámica SENTIMIENT voleibol seguridad mecánica. trigonométrica grupos sobre la
valor de la Filosofía RALES. TECNOLO social en dibujo y OS DE alimentaria y Características, de la suma y dramatización
igualdad. -Culto a la latinoamerica GÍA Y Bolivia, en la pintura del DIFERENTES Reglas de DDHH. clasificación y diferencia de presentada.
fecundidad na. Psicolinguistic PRODUCCI vida urbana y la paisaje ACTIVIDA- juego conservación dos ángulos,
(CB) a: lenguaje y ÓN DE LAS influencia urbano y rural. DES Cumbre mundial ángulo doble y VALORACIÓN
La filosofía en pensamiento. DIFERENT occidental. MUSICALES Juegos de de alimentación, La potencia mitad. Reflexión sobre
Bolivia: ES iniciación al mundial del mecánica los aspectos
características Producción y CULTURAS Derechos y Práctica de voleibol, milenio. desarrollada en Ecuaciones positivos del
de la filosofía comprensión . deberes de las relajación, posiciones la industria de la trigonométricas buen trato en las
política en la del lenguaje. familias. respiración, básicas Plan nacional comunidad. y gráficas de relaciones
colonia y la Aplicación articulación, de seguridad sus soluciones. humanas.
república. Sociolinguístic de técnicas Ejercicio de los resonancia y Fundamentos alimentaria, Energías
a. de derechos y entonación básicos programa. alternativas PRODUCCIÓN
Exponentes traducción deberes en los antes de Digitación y sustentables y no Realización de la
actuales: Fenómenos en el gobiernos cantar. antebrazo Alimentación sustentables en feria del buen
Marvin Sandi de contacto expansivo locales. complementaria actividades trato en la
Espinoza. entre las uso de Promover Saques escolar. sociocomunitaria comunidad
Manfredo distintas catálogos El rol de las espacios de Pequeños s propias de la educativa.
Kempff lenguas. guías para fuerzas apreciación sistemas de CUIDADO DE región y de otras
Mercado, Luis el usuario armadas. de los himnos rotación LA SALUD culturas
Carranza Realidad de patrios COMUNITARIA
Siles, plurilingüe y diferentes La policía bolivianos. Partidos EN LAS
Federico pluricultural artefactos boliviana y la internos REGIONES
Blanco de Bolivia. electrónicos seguridad Composición aplicados
Catacorra, producidos ciudadana. de canciones Prevención
Ruben EL BOOM en países Educación vial. propias. Ejercicios ante:
Carrasco de LITERARIO extranjeros. básicos enfermedades
la Vega, LATINOAMER La importancia Improvisacion variando la endémicas,
Feria del Guillermo ICANO, de la conciencia es vocales. situación pandémicas de
buen trato. Francovich, BOLIVIANO Y y la cultura pedagógicas las
Neptal Viris. SU CARGA tributaria. Organización Juegos comunidades,
H.C.F. IDEOLÓGICA de recreativos ocasionados por
Mansilla, Luis . La constitución demostracion seres micro
Tapia, Raúl Caracterizació política del es en Demostración organismos
Prada, n de las obras estado y las espacios de de gimnasia unicelulares
Mamerto generadas por relaciones clase y unidad de suelo y (Protozoarios,
Oyola Cuellar, esta corriente. diplomáticas. educativa. pirámides. bacterias,
Zabaleta hongos, virus y
Mercado Marco Bolivia en la otros)
histórico integración
ideológico Latinoamérica y
social. sud americana

Aspectos
influyentes de
la época.

Obras y
autores
sobresalientes
de esta
corriente
literaria.
6TO. DE SECUNDARIA A-B
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO : DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : SEXTO A-B
• DIRECTORA : LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
• GESTIÓN : 2017
PSP: RECUPEREMOS EL BUEN TRATO PROMOVIENDO EL RESPETO, TOLERANCIA Y LA IGUALDAD PARA PREVENIR LA VIOLENCIA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO LOPEZ”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) Fortalecemos los valores del respeto, tolerancia e igualdad (SABER) Analizando y reflexionando las potencialidades integradoras de la comunidad,(HACER)A través de diversas actividades
metodológicas y recreativas, (DECIDIR) Para prevenir la violencia y vivir bien en comunidad.
ESCOLARIDADAÑO DE

BIMESTRE

CIENCIA, TECNOLOGIA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO ORIENTACIONES
PLAN DE PRODUCCION
METODOLÓGICAS
ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN TÉCNICA GENERALES
DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA-QUIMICA MATEMÁTICA TECNO-
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA LÓGICA

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: Fortalecemos el valor del respeto analizando y reflexionando mensajes explícitos e implícitos , a través de videos lecturas y otros acerca de la violencia, para concientizar e
integrar las familias dentro y fuera de la comunidad educativa
PRIMER
SEXTO
Análisis y HISTORIA DE ACERCA DEL LA TIPOS DE ORÍGENES Y La producción .LA MÚSICA Datos COORDINA- DINÁMICA DE LA PRÁCTICA
reflexión LA – CONCEPTO LITERATURA Y TEXTOS PROCESOS artística intra EN EL personales CIÓN LOS LÍQUIDOS GEOMETRIA -Realización
sobre la ESPIRITUALI- ANTROPOLO EL ARTE ESCRITOS DEL intercultural CONTEXTO Medidas ANATÓMICA EN LA MADRE ANALÍTICA EN lecturas
violencia en DAD Y LAS GÍA Y COMO EN NACIONALIS como CULTURAL antropométric FISIOLÓGICA TIERRA LA individuales y
la RELIGIONES ANTROPO- EXPRESIÓN DIFERENTES MO expresión DE CADA as DE LOS TECNOLOGÍA. grupales sobre la
comunidad( ANTES DE LA LOGÍA DE LAS LENGUAS BOLIVIANO revolucionaria ÉPOCA EN VEGETALES EN Propiedad de los violencia para
videos, COLONIZACI FILOSÓFICA CULTURAS TOMANDO . FUNCIÓN DE LOS ESPACIOS líquidos: El cosmos y la identificar las
lecturas, ON EN CUENTA Bolivia Expresiones LA Hábitos de GEOGRÁFICOS densidad geometría consecuencias
etc.) COSMOVISIO Génesis de la La novela y el LA INTRA E durante el de artistas DIVERSIDAD higiene DE LA viscosidad, Analítica. que afectan en la
tomando en N palabra cuento. INTERCULTU segundo plásticos CULTURAL DIVERSIDAD tensión vida del
cuenta el -La antropología RALIDAD conflicto locales y DE BOLIVIA GEOLÓGICA superficial. Distancias, estudiante.
valor del espiritualidad El teatro Y bélico nacionales. Historia del La hidrodinámica puntos
respeto de los pueblos La denotación poesía Gramática del mundial. El dibujo Cultura atletismo Anatómica, e hidrostática en colineales, TEORÍA
indígenas y contemporánea texto. técnico música. fisiológica de los procesos socio- pendientes Investigación y
originarios connotación : La revolución arquitectónico Carrera de aparatos productivos. ángulos. análisis, de la
antes de la diacronía de El cine Estructura del de 1952. orientado a Música baja y media reproductores de BALANCE importancia
colonia (CB) la palabra latinoamericano texto proyectos originaria intensidad los seres. ENTRE ÁCIDOS Perímetros y sobre saberes y
antológica. La y boliviano. Los procesos socioculturale folclórica, EN LA VIDA áreas de figuras conocimientos
-La antropología Proyecto de de la s: plantas popular y Salto de Taxonomía El equilibrio de las geométricas de la violencia y
evangelizació filosófica. La literatura y la lectura y revolución y elevaciones y música longitud, con vegetal . reacciones químicas planas. el buen trato
n en nuestro música, artes traducción. su frustración. cortas. académica. técnica Desarrollo y utilizadas en la dentro y la
alimentación
territorio el LA plásticas y natural crecimiento de responsables La línea recta y comunidad en
Talleres Tanqui Onqoy ANTROPOLO visuales. Socialización Bolivia en el Los periodos las plantas. sociocomunitarios sus ecuaciones. mesa redonda.
para y la GÍA de discursos marco de la de la historia Lanzamiento Respuesta de
padres de resurrección FILOSÓFICA Estilos literarios. con variadas guerra fría. musical I: de bala, con las plantas al Las VALORACIÓN
familia de las wakas EN LA temáticas y edad media, técnica ambiente. circunferencia y Reflexión sobre
sobre la (CB) HISTORIA El artículo y relacionadas renacimiento, natural sus ecuaciones la importancia de
comunicaci sustantivo con diferentes barroco y Técnicas en la tecnología. mantener
ón y el Emergencia áreas. clasicismo. auxiliares para el buenas
buen trato de la PROYECTOS cuidado de la relaciones
hacia sus antropología DE Lectura salud vegetal. consigo mismo,
hijos. filosófica ESCRITURA musical de CAPACIDADES con los demás y
PRODUCTIVA diversas INMUNITARIAS la comunidad.
La filosofía del partituras de DE LOS SERES
hombre en el Guiones repertorio PARA EL PRODUCCIÓN
oriente y radiales. musical CUIDADO DE -Elaboración de
occidente. nativo, LA VIDA. mensajes
Textos con folclórico, Sistema referidas a la
El hombre en temática de popular y inmunitario cultura de la paz
la realidad relevancia clásico. presentes en los en el idioma
precolonial : social del seres. quechua e inglés
Tawantinsuyo contexto Morfología y según la
y Tiawanacu. Artículos de función de las creatividad de
opinión. células que los estudiantes.
La actúan en
antropología defensa del
filosófica. organismo.

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTREASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA , COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA, PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
SEGUNDO
.EL ARTE Y TEORIAS PRODUCCIÓ PRODUCCIÓ DE LAS La DESARROLL Fuerza, APARATOS La parábola y PRACTICA
LA POLITICA SOBRE EL N ESCRITA: N ESCRITA DICTADU- arquitectura O DE LA Velocidad, SITEMAS Y LOS sus ecuaciones -Proyección de
DE LA ORIGEN DEL EXPERIEN- EXPERIEN- RAS en Bolivia con EXPRESIÓN Resistencia y ELEMENTOS FENÓMENOS en la diversidad videos
Concientiza REPRESEN- SER CIAS Y CIAS Y MILITARES A visiones INSTRUMEN Flexibilidad QUE ELÉCTRICOS tecnológica. educativos para
ción del TACION HUMANO SABERES DE SABERES DE LA básicas de la TAL Capacidades PRESERVAN LA COMO FUENTE identificar la
buen trato RELIGIOSA LOS LOS DEMOCRA- obra resultantes: VIDA DE LOS DE ENERGÍA La elipse y sus violencia y el
a partir de EN LA Referencias PUEBLOS PUEBLOS CIA arquitectónica Instrumentos habilidad y SERES EN LA PARA LA VIDA ecuaciones en buen trato
la EPOCA históricas ANDINOS, ANDINOS, autóctonos, agilidad NATURALEZA los saberes -Realización de
tolerancia COLONIAL sobre el AMAZÓNICO AMAZÓNICO Dictaduras Como folclóricos, Fenomenología culturales. entrevistas
en las surgimiento S, DE S DE militares en construir populares y Juegos Anatómica del campo
actividades -La virgen del ser ORIENTE Y ORIENTE Y Bolivia: habitalidad. clásicos en recreativos. fisiológica de los eléctrico, La hipérbola y TEORIA
del aula y María como humano antes EL CHACO CHACO Imperialistas y función del Juegos aparatos magnético en la sus aplicación -investigación y
actividades modelo de de Darwin. nacionalistas. contexto. recreativos reproductores de madre tierra en la ciencia. análisis de la
recreativas Mujer y de Textos Técnicas de tradicionales los seres. violencia en las
preventivas madre, La La teoría narrativos e redacción. La guerrilla de Historia de la practicados Conductores La geometría familia a través
pachamama científica de históricos. Ñancahuazu y música: en la Reproducción eléctricos, analítica y la de entrevistas
en sus Charles Técnicas de Teoponte. estilos comunidad humana. superconductore producción de realizadas a
diferentes Darwin. Literatura de expresión musicales de s y aislantes en energías personas sabias
concepciones los pueblos oral. Gobiernos la historia Reproducción el uso cotidiano. alternativas.
religiosas Tesis sobre la andinos, democráticos universal y de animal.
procedencia amazónicos Textos y neoliberales. Bolivia. Potencial
-Las del ser narrativos e Reproducción eléctrico y VALORACION
ceremonias humano en Gramática: el históricos Descomposici Análisis vegetal. diferencia de
espirituales y Abya Yala. artículo y el ón del musical potencial en Reflexión sobre
Decálogo religiosas en nombre o neoliberalismo considerando Reproducción en actividades socio la violencia y sus
contra la la actualidad ( La tesis del sustantivo . formas y los seres comunitarios consecuencias
violencia. Los sabios, origen doble: El nuevo estructuras. unicelulares. en la vida de las
ritos, mitos y Asiático y El adjetivo bloque personas en la
símbolos (CB) Oceánico. histórico de la Utilización de La genética: toma de
Signos de república y la repertorio que establecedora decisiones
Actuales puntuación refundación fortalezca de los biotipos fortaleciendo a
contribuciones de la procesos naturales. practicar la
sobre el LECTURA Y república. comunitarios. cultura de la paz
origen de las ANÁLISIS DE Mutación en los
civilizaciones LOS MEDIOS Desarrollo de seres.
originarias en AUDIOVISUA la expresión
el Abya Yala. LES vocal. Ingeniería PRODUCCION
genética.
LA Lectura y Repertorio de -Elaboración del
CONCEPCIÓ análisis de los canciones decálogo del
N DEL medios patrióticas de buen trato
HOMBRE EN audiovisuales acuerdo a tomando en
LA ETAPA en nuestro calendario cuenta la
FEUDAL DE país. cívico. violencia que se
LA HISTORIA percibe dentro y
La Repertorio de fuera de la
Marco intencionalida canto coral a comunidad
histórico dy dos voces. educativa
general: manipulación.
ideología y Improvisacion
teología; El verbo y el es melódicas
política y pronombre. sobre un texto
religión; y viceversa .
ciencias,
filosofía y
artes.

La concepción
del ser
humano en
Tomás de
Aquino y
Agustín de
Tegaste.
Incidencia y
hegemonía de
estas
concepciones
en la
colonización
de Abya Yala.

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTREASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE
LA UTILIZACIÓN DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
SEXTO
TERCER
Análisis y EL LA CONCEP- MEDIOS LECTURA Y HEGEMONIA Símbolos LA MÚSICA EL MICROBIOLO- HIDROCAR- CÁLCULO Y PRACTICA
reflexión DESARRO- CIÓN DEL AUDIOVISUA ANÁLISIS DE SOCIOECO- arquitectóni- EN EL DEPORTE GÍA, BUROS EN EL TECNOLOGÍA -Entrevistas a la
sobre la LLO DE UNA HOMBRE EN LES: LOS LOS MEDIOS NÓMICA E cos: CONTEXTO SALUD BIOTECNOLO- ESTADO comunidad sobre
violencia en INVESTIGA- LA FASE MINIMEDIOS, AUDIOVISUA HISTÓRICA zonificación, CULTURAL FÍSICA GÍA EN LA PLURINACIO- Números reales las relaciones
la CION SOCIAL CAPITALISTA LA LES QUE DE LOS orientación y DE CADA COMUNITA- DIVERSISDAD NAL y desigualdades. interpersonales y
comunidad EN DE LA MULTIMEDIA PROMUEVAN ORGANIS- funcionalidad. ÉPOCA EN RIA: REGIONAL vivencias
(videos, ESPIRITUALI HISTORIA Y LOS EMPRENDIMI MOS FUNCIÓN DE FUTBOL DE El petróleo, Funciones y familiares
lecturas, DAD Y MASMEDIA ENTOS INTERNACIO Escalas: ÑLA SALÓN Estructura y características, modelos
etc.) RELIGIONES Marco EN LA SOCIOPROD NALES EN dimensionami DIVERSIDAD características sus propiedades matemáticos.
tomando en EN LA histórico COMUNIDAD UCTIVOS. BOLIVIA ento y CULTURAL Historia de de los como medio de
cuenta el COMUNIDAD general: acotación. DE BOLIVIA futbol de organismos sustento Límites y
valor del características Los medios Lectura y Organización salón parasitarios económico en el continuidad en el TEORIA i
respeto. -Estrategias del audiovisuales análisis de los de las Anteproyectos Cultura pluricelulares . estado movimiento de Análisis e
teórico Renacimiento en nuestra medios naciones de vivienda. musical. Reglas plurinacional. los cuerpos. investigación
metodológico y la comunidad audiovisuales monetario básicas Agentes sobre
fase de modernidad. en lengua internacional Los periodos Juegos de parasitarios de Procedimientos La derivada y la conocimientos
exploración Los mini extranjera. en Bolivia. de la historia iniciación al mayor para la razón de cambio ancestrales y las
formulación(C La revolución medios musical: futbol de prevalencia en la prospección de en la practicas de
B) filosófica- Los medios su El banco romanticismo, salón región. explotación del cotidianidad. vivencia en la
-Trabajo de política; la funcionalidad mundial y el nacionalismo petróleo en la comunidad
campo fase revolución LOS e fondo musical, Ejercicios de Complementarie madre tierra.
de análisis e industrial; las MENSAJES intencionalida monetario impresionismo conducción dad de las
Realización interpretación( cuatro COMUNICACI d. internacional musical y del balón, capacidades Procesos físicos
de CB) grandes ONALES en Bolivia. corrientes con parte tecnológicas químicos en la
actividades revoluciones PUBLICITARI Análisis de musicales de interna, entre la medicina industrialización VALORACION
prácticas de la OS textos Organización vanguardia. externa y convencional y del petróleo en la
con la humanidad; la relacionados de los estados empeine natural. realidad del Fortalecer los
utilización revolución Las a la Americanos. Música estado Momentos de
de mini científico- tecnologías información contemporáne Recepciones Nanobiotécnolog plurinacional de reflexión sobre
medios tecnológica y de de recientes Organización a. Remates ía en la industria Bolivia. las relaciones
(socio cibernético del intercambio descubrimient de los países Fintas alimentaria y entre
dramas, capital de os en exportadores Musicoterapia Regates medicinal. compañeros
producción imperialista. información. diferentes de petróleo y . Controles de tomando en
de textos, áreas y el origen de la Lectura balón cuenta los
etc.) que LA El adverbio campos de deuda musical de conocimientos
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tolerancia, HOMBRE EN N escolar, recreativos
el respeto e LA PERIODÍSTIC folclórico y
igualdad. MODERNIDA A EN EL popular . PRODUCCION-
D ENTORNO -Presentación de
SOCIOCOMU Consolidación sociodrams y
La NITARIO. de la lectura mimos sobre las
antropología musical vivencias del
filosófica Géneros y basado en el buen trato
burguesa: formatos de solfeo familiares
Kant y prensa oral y melódico. ancestrales y
antropología escrita. actuales
racista y Desarrollo de
colonialista La noticia, la la expresión
entrevista, el instrumental.
Hegel y su reportaje.
concepción La crónica
eurocéntrica.
El periodismo
Marx y su en el siglo XX
concepción
del hombre Fórmulas para
omnilateral . organizar la
Marx Scheler polémica:
mesa
El formalismo redonda,
antropológico. debates.
La concepción
del hombre Géneros y
emergente del programas
alto desarrollo radiales.
del
capitalismo.

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS,
LECTURAS , MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
CUARTO
Análisis y DIFUSION Y LA CONCEP- La publicidad RAZONA- PROCESO, Diseño de CARACTE- EL SALUD LA CORRIENTE ESTADÍSTICA PRÁCTICA
reflexión SOCIALIZA- CIÓN DEL y los recurso MIENTO CONSTITU- interiores y RÍSTICAS DE DEPORTE SEXUAL ELÉCTRICA INFERENCIAL Dialogo
sobre la CION DE LOS HOMBRE EN de imagen LÓGICO CIÓN Y exteriores de LOS EN LA INTEGRAL PARA EL interpersonal
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(videos, ON del hombre en LITERATURA COMUNITA AL DE BOLIVIA. casas y SEGÚN SU IA sexual holística La corriente propiedades y relaciones dentro
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etc.) A LA antropología XX Y XXI BASE EN Proceso de aplicando la munitaria. procesos entorno en lluvia
tomando en ESPIRITUALI filosófica de LA LENGUA transición y maquetería Clasificación, Historia del industriales de ideas.
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CAMPESINO Comunidad musical Ejercicios en la tercera
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chaqueña investigación y explícitas. los pueblos. tradicional, de gimnasia drogas, la violencia y el
1532: Choque aplicados a la folclórica, de suelo y fármacos, buen trato en las
de ods producción. Unión de popular e pirámides. alcohol, tabaco. diferentes áreas
culturas. naciones internacional de conocimiento.
Pacha: Conjunción e sudamericanas. en función de Adicciones y
Naturaleza – interjección la educación sus
hombre; CELAC. intercultural. consecuencias.
hombre- Característica
naturaleza s de un La canción.
¿Qué es el proyecto a
jaqui? diseño final. Composicione
s de
El homo canciones
andino libre propias.
de
hematomas Repertorio de
metafísicos canto coral.

El homo Improvisacion
andino como es melódicas
homo sobre un texto
comunitario y viceversa.

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