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Paso 2 - Organización y Presentación.

Relacionar nociones

básicas, clasificar, tabular y presentar la información.

(Desarrollar laboratorio-Diagramas Estadísticos).

Nombre:

Diego Ferney Diaz Herrera

Cód.:204040

Grupo: 65

Tutora: Amanda Lucia Quiroga

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades

Marzo 2018
2.1 En una encuesta se preguntó a 100 ejecutivos cual creían que era el error más común
de los candidatos durante las entrevistas de trabajo. Los resultados fueron los siguientes:

Razón
Poco o malo conocimiento de la compañía 44
Sin preparación para discutir sus planes profesionales 23
Escaso entusiasmo 16
Falta de contacto visual 5
Sin preparación para discutir sus habilidades
/experiencias 3
Otras razones 9

-Construya una gráfica de barras.

Error más común de los candidatos

45
40
35
RAZON

30
25 44
20
15 23
10 16
5 5 9
3
0

-Construya un diagrama circular


Razones
Poco o malo
6% conocimiento de la
18%
compañía
50%
Sin preparación para
26% discutir sus planes
profesionales
Escaso entusiasmo

Falta de contacto visual

- ¿A qué tipo de variable corresponden los datos?

Variable Cualitativa

- Mencione dos conclusiones a partir del gráfico.

1 Según el grafico de barras en este se puede evidenciar que la falta de conocimiento


es poco y malo a la hora de realizar las entrevistas de trabajo, adicionalmente se
puede evidenciar la falta de contacto y esto conlleva a que la preparación de planes de
trabajo y habilidades sean bajas y lleva aun mal manejo de la información he
incorrecta evaluación de esta encuesta.

2. En el Diagrama circular se podrá evidenciar las razones de porque el


desconocimiento y el mal manejo de la información lleva al escaso interés sobre los
planes profesionales y el desconocimiento total de la información de la compañía.

2.2 La siguiente tabla presenta el porcentaje de algodón en un material utilizado para


la fabricación de camisas para caballeros.

33,6 33,8 34,7 37,8 32,6 35,8 34,6


34,2
33,1 34,7 34,2 33,6 36,6 33,1 37,6 33,6
34,5 35,0 33,4 32,5 35,4 34,6 37,3 34,1
35,6 35,4 34,7 34,1 34,6 35,9 34,6 34,7
36,3 36,2 34,6 35,1 33,8 34,7 35,5 35,7
35,1 36,8 35,2 36,8 37,1 33,6 32,8 36,8
34,7 35,1 35,0 37,9 34,0 32,9 32,1 34,3
33,6 35,3 34,9 36,4 34,1 33,5 34,5 32,7

-Construya una tabla de distribución de frecuencias y un histograma


de frecuencias para los datos de contenido de algodón.

Histograma Frecuencia

39
40

30 24
20

10
1 Frecuencia
0
32,1 35 y mayor...

Frecuencia

-Realizar un polígono de frecuencias

Poligono Frecuencia
45
39
40
35
30
25 24
20
15
10
5
0 1
32,1 35 y mayor...

-Mencione dos conclusiones a partir del gráfico.


1. El poligono nos indica 32.1 solo se utiliza una vez para las camisas

2. Y el histograma nos indican que el mayor porcentaje de algodón es de 39 y se


utiliza para hacer las camisas para caballeros

2.3 Considere la siguiente distribución de frecuencia, que proporciona el ingreso anual


bruto ajustado de Estados Unidos (Internal Revenue Service, marzo 2017).

Ingreso anual Frecuencia


(en miles de (en millones -
Dolares) Habitantes)

0 – 24 60
25 – 49 33
50 – 74 20
75 – 99 6
100 – 124 4
125 – 149 2
150 – 174 1
175 – 199 1
Total 127

a. Construya un polígono de frecuencias para la variable ingreso anual.

Frecuencia (en millones -Habitantes)


200
0
(0 –(25
24 )–(50
49)– (75
74) – 99) Frecuencia (en millones -Habitantes)
(100 –(125
124)– 149)
(150 – 174
(175) – 199) Total

(0 – 24 (25 – (50 – (75 – (100 – (125 – (150 – (175 –


Total
) 49) 74) 99) 124) 149) 174 ) 199)
Frecuencia (en millones -Habitantes) 60 33 20 6 4 2 1 1 127
b. Consigne dos conclusiones a partir del gráfico.

1. Entre mas ciudadanos los ingresos anuales son mayores y el total de habitantes es de
127.

Cuadro de actividades

Cronograma de
trabajo (dd/mm/aa)
actividad Responsables
Descargan material 25/02/2018 Diego Díaz
Leer contenido del material obtenido
del entorno de conocimiento y la guía 25/02/2018 -
de actividades 10/03/2018 Diego Díaz
Participar en el foro 6/03/2018 Diego Díaz
Realizar guía de uso de recursos 25/02/2018 -
educativos 10/03/2018 Diego Díaz
Realizar selección de variable 7/03/2018 Diego Díaz
Realizar trabajo colaborativo entre 25/02/2018 -
todos 17/03/2018 Todo el grupo

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