ANALISIS ADIMENSIONAL

Cuando un objeto cae se produce una fuerza 1.

por la fricción con el aire, que depende del a) 5
producto del área de superficie transversal A
b) 6 4
y el cuadrado de su rapidez v, obedeciendo a la
ecuación: c) 5 3

d) 7 3 3
15º
Dimensionalmente correcta. Calcule la e) 9
dimensión de C. (UNI – 2018 I)
a) M L
2 3
b) ML
-3
c) ML
3 5
2.
3 3
d) M L e) ML 4
a) 5

b) 5 2 1
1. Cuáles son las dimensiones de K, si:
60º
K = (Presión) (Volúmen) c) 5 3 60º
2 -2 -2 2 -1 d) 10 30º 4
a) ML T b) MLT c) L MT
d) L MT
-2 -1
e) ML
-2 e) 4 3
5

2. Determinar las dimensiones de “G” en la

siguiente relación:
4. Determinar el módulo del vector resultante.

-1 -3 -3 3 -1 -2 a) 2
a) ML T b) MLT c) L M T
-2 -1
d) ML T e) L b) 3 B=2
A=3 D=7
3. Dada la homogeneidad de la ecuación C=4
c) 4
determine [ E ], si:  
d) 5
A (VA  r3senz )
E  
4sz log 40 e) 7

Donde: r = distancia CINEMATICA

S = Superficie En una autopista un automóvil que va a 88 km/h
se encuentra a 110 m detrás de un camión que
-1 2 va a 75 km/h. Calcule aproximadamente el
a) L b) L c) L
d) L 4
e) L-2 tiempo, en s, que le tomará al automóvil alcanzar
al camión. Los dos vehículos realizan un MRU.
(UNI – 2018 I)

VECTORES A) 20,5 B) 22,5 C) 25,5

Los vectores de la figura unen los vértices de D) 28,5 E) 30,5

un hexágono regular. Determine el módulo del

vector resultante de la suma de estos Un corredor realiza una carrera de 100 m en 9,1

vectores si el lado del hexágono es R, (UNI – s. Si el corredor parte del reposo llegando a su

2017 II) rapidez máxima en 4 s manteniendo esta

velocidad hasta el final de la carrera, calcule su
aceleración media, en m/s 2, en los primeros 4
s. (UNI – 2017 II)
A) 1,42 B) 1,83 C) 2,08
D) 2,17 E) 3,52

Una partícula se mueve por una trayectoria

circular de radio 5 m. Si al pasar por A su
aceleración es:
 1. Del gráfico determine la máxima altura
alcanzada.

V = 80m/s
Determine aproximadamente para ese instante
su rapidez (en m/s). (UNI – 2018 I) 30º

a) 70 m b) 50 c) 80
d) 40 e) 90
2. Del problema anterior, determine el tiempo que
demora para lograr esa altura.

a) 7 s b) 5 c) 8
d) 4 e)9

3. Hallar la altura máxima y el alcance horizontal.

50m/s

A) 2,52 B) 3,49 C) 3,87

D) 4,25 E) 5,36 37º

.
Las ondas primaria y secundaria, P y S, parten
simultáneamente desde el hipocentro de un
4. Hallar “x” :
sismo. El hipocentro es el lugar debajo de la
20m/s
superficie terrestre donde se genera el sismo.
Las ondas P viajan aproximadamente 1,73 veces
más rápido que las S. Ahora bien, en cierto lugar
de la costa peruana tiene lugar un sismo y es 45m
registrado por un sismógrafo ubicado sobre la
superficie terrestre. El sismógrafo registra
que las ondas S y P llegan con una diferencia de
14,6 s. Si se sabe, además, que la onda S tiene x
una rapidez de 5 km/s, determine la distancia ESTATICA
del hipocentro al sismógrafo. (UNMSM–2018 I) Una cuerda sostiene un objeto de 445 N de
A) 100 km B) 173 km C) 34,6 km peso que desciende verticalmente. Calcule la
D) 299,29 km E) 73 km aceleración mínima, en m/s 2, con la que se
puede bajar el objeto si la cuerda puede
El ojo del huracán Irma pasó por las islas soportar una tensión máxima de 387 N antes
Bahamas con una rapidez de 180 km/h en de romperse. (g = 9,81 m/s 2 ) (UNI – 2017
dirección noroeste, formando 60° con la II)
vertical. Dos horas después, Irma se intensificó A) 0,13 B) 1,27 C) 1,86
convirtiéndose en huracán de categoría 5 y D) 18,34 E) 28,86
cambió de dirección hacia el norte con una
rapidez de 240 km/h. Luego de cinco horas El sistema mostrado se encuentra en equilibrio,
desde que pasó por las Bahamas, ¿cuán lejos de si la barra es de 6 kg. Halla el valor de la
ellas se encontraba el ojo del huracán? reacción en "A" (en N). (UNCP – 2015 I)
(UNMSM–2018 I)
A) 360 √22 km B) 1 200 km C) 900 km
D) 360 √22 km E) 360 √7 km
 cinético son 0,8 y 0,5 entre todas las superficies en
contacto. (g=9,81 m/s 2) (UNI – 2018 I)

a) 140 b) 80 c) 60 d) 120 e) 100

A) 29,43 B) 76,52 C) 98,14
D) 127,5 E) 156,9

Sobre el bloque de 6 kg de masa que se

1. Realizar el D.C.L. para la barra homogénea.
encuentra en reposo, actúa una fuerza
constante de magnitud 60 N. Determina la
rapidez del bloque al cabo de 5s. (g = 10 m/s2).
(UNCP – 2015 I)

2. Hallar “F + T” para el equilibrio del cuerpo.

80N F
6kg a) 36 m/s b) 40 m/s c) 30 m/s
d) 24 m/s e) 12 m/s

3. Hallar “F1 + F2” si el bloque se describe MRU.

Un bloque de 2 kg es lanzado con una rapidez de
50N 20 m/s sobre una superficie horizontal áspera.
Determina la distancia (en m) que recorre hasta
53º
F2 que se detiene. (uk =0,5; g=10 m/s2) (UNCP –
F1
2015 I)

DINAMICA
Un cuerpo de 10 kg de masa realiza un movimiento
unidimensional sin fricción a lo largo del eje x. Calcule
la magnitud de una fuerza F (en N) a lo largo del eje
x, que debe aplicarse al cuerpo para que partiendo del a) 20 b) 40 c) 80 d) 60 e) 100
reposo y al cabo de 4 s, adquiera una rapidez de 20
m/s.(UNI – 2018 I)

A) 10 B) 25 C) 50
B) D) 75 E) 100 RETO DE LA SEMANA
1. Una piedra es lanzada verticalmente hacia
arriba. En su trayecto pasa el punto “A” a una
En el sistema mostrado determine la máxima magnitud velocidad “v” y el punto “B” 3m más alto que “A”
de la fuerza F (en N), tal que el cuerpo A de 2 kg de a velocidad v/2. Halle la velocidad “v”.
masa no resbale, considere que la masa del cuerpo B
es 8 kg. Los coeficientes de fricción estático y a) 60 m/s b) 30 c) 12
d) 15 e) 9

“Nunca consideres el estudio como una

obligación, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del
saber.” Albert Einstein