Escola Municipal Brejo Grande b) De modo geral, quais os componentes do solo?

Verificação de Aprendizagem de Ciências- 2º Bimestre _________________________________________________________

Nome:___________________________________________ _________________________________________________________
Turma: 6º Ano _______ Data____/_____/____ _________________________________________________________

Valor: _____pontos Valor Obtido:______ c)

Professora: Juscilene Franciely Antunes Alves

1- Observe a figura abaixo: Dê o nome das partes indicadas com os

números 1,2,3 e 4.

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5-Observe as gravuras abaixo e diga que tipo de solo está representado:

2- Porque vulcões e terremotos são mais freqüentes em certas regiões do

planeta?
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3-Associe, a coluna da esquerda com a direita: Solo__________________ Solo__________________

( 1 ) Solo arenoso ( ) É bastante fértil.
( 2 ) Solo argilosa ( ) Fica muito encharcado depois de chuva forte.
( 3 ) Solo humífero ( ) É muito permeável à água.

4-Responda:
a) Técnica que consiste em revolver a terra.
_______________________________________________________ Solo____________________ BOA
Assinatura do responsável:________________________________ SORTE!!
 b) Ribossomos.
c) DNA.
Escola Municipal Brejo Grande d) Núcleo individualizado
Verificação de Aprendizagem de Ciências- 2º Bimestre
Nome:___________________________________________ 4- O ser humano sadio é contaminado pelo protozoário Tripanossoma cruzi,
Turma: 7º Ano “A” Data____/_____/____ causador da doença de Chagas através:
Valor: _____pontos Valor Obtido:______ a) Das fezes do barbeiro.
Professora: Juscilene Franciely Antunes Alves b) Do contágio direto.
c) Da água contaminada.
d) Do alimento contaminado.
1-Num ambiente fechado, as gotículas de saliva eliminadas por meio de espirro
ou tosse podem contaminar as pessoas com as seguintes doenças, EXCETO 5-(Vunesp, adaptada) "A figura ilustra medidas preventivas de combate ao
a) Giardíase mosquito causador de doença que já atacou, desde o inicio deste ano, mais de 90
b) Sarampo mil brasileiros, e que tem preocupado as autoridades sanitárias do país." (F
armais. Ano 1, nº 12. p. 24).
c) Gripe
d) Tuberculose

2- Os organismos esquematicamente representados a seguir pertencem ao grupo:

a) flagelado e ciliado
b) vírus e protozoários
c) vírus e Bactérias Que alternativa inclui doenças transmitidas por mosquitos cujo combate é
representado na figura?
d) bactéria e esporozoário a) Febre amarela e hepatite A.
b) Poliomielite e Aids.
c) Dengue e febre amarela.
d) Hepatite B e cólera.

6- Qual se transmite a doença da Aids?E como se preveni a doenças de chagas?

3- A bactéria não possui: Assinatura do responsável:________________________________________

a) Membrana plasmática.
 BOA SORTE!!! vaginais e boca. Nessa fase os sintomas desaparecem mesmo sem tratamento, o
que em alguns pacientes acaba atrasando o diagnóstico da doença.
Escola Municipal Brejo Grande d) O cigarro considerado uma droga, pode levar alterações morfofuncionais nos
Verificação de Aprendizagem de Ciências- 2º Bimestre pulmões.
Nome:___________________________________________
4-Na(s) questão(ões) a seguir julgue os itens e escreva nos parênteses (V) se for
Turma: 8º Ano “A” Data____/_____/____
verdadeiro ou (F) se for falso. Antigamente no Brasil era comum famílias com número
Valor: _____pontos Valor Obtido:______
elevado de filhos. Hoje, vários fatores culturais, econômicos, sociais influenciam a
Professora: Juscilene Franciely Antunes Alves opção dos casais por um número reduzido de filhos. Existem vários métodos de
1- “Benditas mulheres que são irregulares, pois suas filhas herdarão a Terra. Esta contracepção, sobre eles julgue os itens.
foi a resposta de um médico americano quando lhe perguntaram sobre o uso da
( ) As pílulas anticoncepcionais podem ser usadas para inibir o desenvolvimento dos
tabelinha para o controle da natalidade. Sobre este método podemos afirmar:
folículos ou então bloquear o processo de ovulação.
( ) produz danos à saúde devido à freqüência de relações sexuais.
( ) A laqueadura consiste na retirada do útero.
( ) seu uso reduz em 50% a incidência de câncer. ( ) O condon, popularmente conhecido como camisinha, é considerado um método
( ) é contra-indiciado para mulheres hipertensas. contraceptivo de barreira, sendo também de enorme eficiência no controle de doenças
( ) sua eficácia depende do ciclo. sexualmente transmissíveis.
2-As vitaminas são importantes substâncias que favorecem as transformações 5-Diga o nome dos métodos abaixo de cada gravura:
químicas que ocorrem no interior de um organismo vivo. Além disso, participam
de inúmeras reações que, no conjunto, viabilizam uma melhor condição de vida.
A esse respeito, correlacione as colunas:
Vitamina Avitaminose
(1)A ( ) Anemia
( 2 ) Complexo B ( ) Dificuldade de coagulação
(3)C ( ) Problemas de visão
(4)D ( ) Escorbuto
(5)K ( ) Raquitismo _______________ _______________ ___________________
3-No Brasil são alarmantes os índices de adolescentes portadores de doenças
sexualmente transmissíveis, usuários de drogas e primeira gravidez antes dos 16
anos. Sobre esse assunto, julgue os itens, todos estão corretas EXCETO:
a) A camisinha é um método anticoncepcional de barreira, também indicado na
preservação de doenças sexualmente transmissíveis (DST).
b) A contaminação pelo vírus da AIDS só acontece após inúmeras relações
sexuais, pois os vírus apresentam dificuldades em penetrar o núcleo da célula
hospedeira.
c) A sífilis é uma infecção causada por bactéria. O sintoma da fase primária são
ulcerações avermelhadas, duras e indolores sobre o pênis, ânus, reto, bordas ________________
 Escola Municipal Brejo Grande 5- Atualmente, os elementos químicos são distribuídos, na tabela periódica, em três
Verificação de Aprendizagem de Ciências- 2º Bimestre grupos: metais, não-metais e gases nobres. Relacione os elementos químicos
Nome:___________________________________________ colocados na direita com seus respectivos grupos colocados na coluna da esquerda:

Turma: 9º Ano “A” Data____/_____/____ ( a ) Metais ( ) Cobre, ouro, prata.

Valor: _____pontos Valor Obtido:______ ( b ) Não-metais ( ) Xenônio, hélio, radônio.
Professora: Juscilene Franciely Antunes Alves
( c ) Gases nobres ( ) Carbono, fósforo, cloro.
1- Quando um átomo cede elétrons, adquire carga positiva. Que nome é dado as
( ) Criptônio, xenônio e radônio.
partículas positivas à partir deste fenômeno?
( ) Nitrogênio, oxigênio, cloro.
( ) Ferro, chumbo, zinco.
2- A ligação iônica ocorre entre: 6- Dê o símbolo do elemento, nome do elemento, quantidade de camadas e
a) metal + metal quantidade de elétrons na última camada:
b) metal + ametal
a) O elemento está no quarto período e na família 2A
c) ametal + ametal
d) metal + gás nobre b) O elemento está no terceiro período e na família 7A
3- Para que um átomo neutro de cálcio se transformar no íon Ca+² , ele deve:
a) receber dois elétrons c) O elemento está no quinto período e na família 8A
b) receber dois prótons d) O elemento está no primeiro período e na família 8A
c) perder dois elétrons
d) perder dois prótons 7-Complete a tabela abaixo:
Dê qual ligação os elétrons estão falando? Qual deles é um Cátion?
SÍMBOLO NOME DO ELEMENTO NÚMERO ATÔMICO MASSA ATÔMICA

B
Você
Perdeu um Fe
eletron ??
Tem certeza C
De que está
Tudo bem?
Se

~~ K

Cl
4- Faça as ligações dos átomos:
a) Na + Cl d) Al + Cl As
b) K+ O e) Cl + Cl P
c)H + O f) H + H
Assinatura do responsável:_________________________________________ BOA SORTE!!!