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ÁRBOL GENEALÓGICO

BISABUELA: TERESA ALEGRÍA BISABUELA: TERESA DE JESÚS REYES


SIGUENZA, era una de las mejores CARMONA, eran una experta en la
comadronas en su tiempo ya que preparación de remedios casero que
ayudaba a las mujeres a dar a luz, ayudaba a curar toda clases de
este saber lo aprendió ayudando enfermedades, este saber lo adquirió en
a su mamá cuando apenas era los viajes que realizaba con su mam á al
una niña. oriente.

ABUELA: ROSA AMPARITO SIGUENZA ABUELA: MARÍA ROSARIO


PESÁNTEZ,desarrollo una gran habilidad BERREZUETA REYES, pese a no
en la cocina, ahora a pesar de su edad tener estudios desarrolló una gran
siempre nos guía y nos dirige en el habilidad para los negocios y era
momento de cocinar , asistió hasta cuarto excelente para la matemática ya
grado, donde la profesora era muy rígida que su papá era negociante de
en la enseñanza, porque siempre les ganado y él le enseñaba.
decía la letra con sangre entra es por eso
que decidieron retirarla de la escuela.

MAMÁ: PESÁNTEZ PESÁNTEZ ROSA


AMPARITO es una experta en el
tejido y en el, bordado, este saber fue
adquirido gracias a su maestra que le
enseño en las noches, asistió hasta el
tercer grado de la escuela , en su época
la educación era en doble jornada.

HIJA: LUZ CARMITA ESPINOZA


PESÁNTEZ, estudios superiores,
ahora me dedico a ser maestra de
escuela donde el aprendizaje es
todavía una mezcla de la educación
tradicional y de una educación activa
y participativa .

-
ACTIVIDADES

Como puedes ver, a esta niña le encanta la música y se emociona ante la posibilidad de llegar a ser un día
una directora de orquesta, o sea, ante la posibilidad de ejercer una profesión en la que la presencia femenina
ha sido escasa a lo largo de la historia.
Ante esta situación, si fueras su maestra o su maestro:

¿Qué te gustaría transmitirle y qué cuestiones te gustaría trabajar con ella?


Es importante empezar manifestando que la educación de la actualidad ha cambiado drásticamente, por
ejemplo la pedagogía de hace una década atrás no es la misma que la de ahora, ya que hoy en día la
educación está más basada en un enfoque socio-constructivista es decir se prioriza el aprendizaje en sí, mas
no la adquisición de un conocimiento de forma tajante como si lo hace la educación tradicional, por ello
pienso que como maestra lo mejor que le puedo trasmitir a la niña son valores como la honestidad, el
respeto, la humildad, etc. Y estos valores no solo se los enseñaría a ella solamente, sino a todos mis
estudiantes, en cuanto a los conocimientos los impartiera de la misma manera todos, ya que son importantes
y valiosos para su vida, pero se pondría más énfasis en los que sé que a ella le va beneficiar más en su
formación.

Imagina que pasa el tiempo y esa niña se convierte en una directora de orquesta que dice las mismas palabras
que las dichas por Inma Shara en la entrevista que has podido ver (video adjunto):

¿Estarías contenta o contento con el modo en el que ella ha elegido ejercer su profesión? ¿Por qué?
Como maestro sentiría la satisfacción del deber cumplido, ya que uno como docente siempre esperar
sembrar una buena semilla en cada uno de nuestros estudiantes y que al momento de que esa pequeña
semilla que sembramos comience a dar frutos, aspiramos y deseamos que dichos frutos sean muchos más
prósperos que los que hemos cosechado nosotros. También me sentiría honrado de que la profesional que yo
ayude a formar se exprese de esa manera de su trabajo, ya que ella ve su labor como una forma de vida y no
como una actividad que la realiza por necesidad o conveniencia, además que sabe que su papel es
importante, debido que dirige a más personas y siempre lo hace poniendo en práctica los valores que los
docentes fomentamos.

Explica el desarrollo de alguna actividad que permita a tu alumnado ser más conscientes de que,
además de estar condicionadas y condicionados por el mundo que les ha tocado vivir, son personas
con capacidad de transformarlo

Pienso que una buena actividad que motive e impulse a mis estudiantes a luchar por una vida mejor para
ellos y que además ayude a mejorar la vida de los demás, es la visualización en video de la biografía de
Nelson Mandela en caso de que sean niños de 7mo o adolescentes, si son niños de menor edad haría una
dramatización infantil con el mismo contexto. Esta actividad ayudaría a los estudiantes a comprender que
una persona además de mejorar su propio futuro puede mejorar la vida de muchas personas más, además que
fomentarían la perseverancia y la lucha por conseguir sus sueños.

Bibliografía:

AIKAEDUCACION,inteligenciasmultiples,2017
Link: http://www.aikaeducacion.com/consejos/arquitectura-e-inteligencias-multiples-una-experienciachina/

FLACSOANDES,repositorio,constructivismoytradicionalismo,2013
Link: http://www.flacsoandes.edu.ec/web/imagesFTP/1394726224.SALAZARR_PT_Vs_PC.pdf

Nombre: Luz Carmita Espinoza Pesántez


Profesión: Licenciada en Ciencias de la Educación
Nombre del recurso: Blog