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1.2. A área que surge no mapa numa cor mais escura representa …
a) a primeira fase de expansão do Império Romano.
b) a extensão máxima do Império Romano.
c) os territórios dominados pelos Gregos.
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d) a necessidade de matérias-primas.
e) o reforço do poder do seu Presidente.
f) o acesso a novos mercados.
g) o acesso a mão de obra.
1.7. Foram muitos os fatores que explicam por que razão os habitantes
do Império se sentiam “verdadeiros cidadãos romanos”. Identifica-os.
(Assinala mais do que uma opção.)
a) A criação de uma extensa rede de estradas.
b) A utilização da língua latina.
c) A utilização da língua grega em todo o Império.
d) A aplicação das mesmas leis em todo o Império.
e) A extensão do direito de Cidadania a todos os habitantes livres do Império
pelo Imperador Teodósio.
f) A organização do território, de forma a dar a sensação que os habitantes
locais gozavam de alguma autonomia.
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1.9. A economia romana era…
a) urbana, comercial e monetária.
b) rural, acentuadamente agrícola, e desenvolvia-se com base na troca direta.
c) urbana, comercial e agrícola.
O CRISTIANISMO
2. Lê as frases e seleciona com um x a(s) resposta (s) correta (s).
2.1. Os Cristãos eram …
a) monoteístas, isto é, prestavam culto a vários deuses.
b) politeístas, isto é, prestavam culto a vários deuses.
c) monoteístas, isto é, prestavam culto apenas a um Deus.
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2.2.Os Cristãos foram perseguidos pelo imperador, porque…
(Assinala mais do que uma opção.)
a) os seus princípios abalavam a sua autoridade.
b) defendiam a liberdade para todos os homens.
d) defendiam a adoração de um só Deus.
e) os escravos não aceitaram o Cristianismo e o Imperador receou que estes
se revoltassem.
CRISTIANISMO - características
Fundador ____________________________________
A ARQUITETURA
4. Lê as frases e seleciona com um x a (s) resposta (s) correta (s).
4.1. A arquitetura romana apresenta as seguintes características:
(Assinala mais do que uma opção.)
a) os Romanos inspiraram-se nos modelos gregos (ex.: utilização da coluna);
b) monumentalidade dos edifícios;
c) solidez das construções, isto é, eram construídas para durar;
d) os Romanos não acrescentaram nada aos modelos gregos; no entanto, os
seus edifícios revelam elevados conhecimentos de engenharia;
e) os edifícios eram construídos com um elevado sentido prático, ou seja, as
opções de construção respeitavam o fim para o qual o edifício seria utilizado;
f) os Romanos introduziram novos elementos arquitetónicos como, por
exemplo, a abóbada de berço, o arco de volta perfeita e a cúpula.
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4.2.Observa a imagem e completa as caixas em branco com os nomes
dos elementos arquitetónicos representados.
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4.3.Observa os edifícios representados e escreve por baixo de cada um o
que representam.
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