Instituto de Educación Superior JEFATURA DE UNIDAD ACADÉMICA IESTP”C”

Tecnológico Público “Cutervo”

CARRERA PROFESIONAL ENFERMERÍA TÉCNICA

SILABO
I. DATOS GENERALES

1.1 Componente del Currículo : Formación General

1.2 Tipo de Módulo : Transversal
1.3 Nombre del Módulo : Informática
1.4 Unidad Didáctica : Informática internet
1.5 Desarrollo de la U.D. : En el II semestre académico
1.6 Horas Totales : 34
1.7 Año Académico : 2010 – II
1.8 Semestre Académico : II
1.9 Horas Semanales : 02
1.10 Horas Semestrales : 34
1.11 Créditos : 1.5
1.12 Periodo de Ejecución
Inicio : 29 de agosto del 2010
Término : 30 de diciembre del 2010
1.13 Docente Responsable : P.T. Rober Genis Ramírez Delgado
1.14 E-mail : rramirez84@senati.pe

II. COMPETENCIA GENERAL

Capacidades para organizar, analizar, procesar y presentar información utilizando medios
informáticos, herramientas de ofimática, como fuente de información global, medio de
comunicación y soporte para su proceso de formación y ejercicio profesional.

III. CAPACIDADES TERMINALES, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y DURACIÓN

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN DURACIÓN
1. Utilizar el computador para organizar  Identifica las partes de un computador y sus
y administrar archivos, funciones elementales para su correcta
considerándolo como medio de manipulación.
información y comunicación,  Realiza las operaciones básicas con archivos y
buscando la optimización de recursos. carpetas, reconociendo sus características
principales.
 Realiza la búsqueda de archivos en un dispositivo
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de almacenamiento según criterio.
 Utiliza las principales herramientas de un
navegador para la selección de información
adecuada.
 Utiliza el correo electrónico, comunidades
virtuales y blogs como medio de comunicación.
 Utiliza el Aula Virtual en forma eficiente

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IV. CONTENIDOS BÁSICOS

CONTENIDOS BÁSICOS.

 EL computador:
 Partes.  Internet.
 Administrador de archivos.  Correo electrónico.
 Uso de los sistemas operativos.  Creación de Blogs.
 Herramientas de los S. Operativos.  Uso de comunidades virtuales.
 Archivos.  Uso de aula virtual.
 Carpetas.

V. METODOLOGÍA
 Las sesiones de aprendizaje combinan la exposición del docente con la participación activa de
los estudiantes para desarrollar los contenidos, los trabajos individuales y grupales.
 El profesor asume el rol de guía, facilitador y mediador para presentar los contenidos
conceptuales y de organizador de situaciones de aprendizaje, para asegurar la participación
de los alumnos en los talleres, trabajos individuales y grupales.
 Se organizan en equipos para investigar e intercambiar experiencias de aprendizaje y
trabajo, que se expresará en la elaboración de trabajos aplicativos y la sustentación
progresiva de los avances, así como lecturas de artículos y/o libros, casos prácticos.

VI. REQUISITOS DE APROBACIÓN

6.1. Requisitos
 Elaboración se centra en el logro de las capacidades terminales.
 Calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece)
 El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas
en la U.D. obtenga nota desaprobatoria entre 10 y 12 tiene derecho a participar en el
proceso de recuperación por lo tanto repetirá la U.D.
 El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtenga nota
menor a 13 en una UD, repetirá la U.D.
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al
30% del total de horas programadas en la U.D. será desaprobado en forma automática.

6.2. Evaluación Regular

 Por cada uno de los tres criterios de evaluación se llevará a cabo una evaluación
conceptual, una evaluación procedimental y una evaluación actitudinal.
 El promedio de cada criterio de evaluación de calculará de la siguiente manera:
Promedio CE=∑(Eval. Procedimental) + (Eval. Conceptual) + (Eval. Actitudinal)/3
 El promedio general de la unidad didáctica se calculará de la siguiente manera:
Promedio de capacidad terminal de la siguiente manera:
(Promedio CE01 +Promedio CE02+ Promedio C03 + Promedio CE04 + Promedio CE05+
Promedio CE06) /6

6.3. Evaluación de Recuperación

 Esta comprende dos fases; la primera se debe realizar inmediatamente después de
haber sido evaluada la capacidad terminal y debe comprender al igual que en la
segunda fase acciones de trabajos prácticos, actividades de aprendizaje y otras
acciones formativas creamos lo consideremos conveniente.

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 Se evaluará considerando los contenidos básicos de toda la capacidad terminal el

calificativo se calculará de la siguiente manera:
Recuperación =∑(Eval. Procedimental) + (Eval. Conceptual) + (Eval. Actitudinal)/3

VII. RECURSOS
Los recursos que se utilizará serán los siguientes:

 Textos y separatas
 Pizarra Acrílica, plumones acrílicos, mota.
 Videos y tutoriales

VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

Para el Alumno: Módulo I

Computación Básica: Ensamblaje & Ofimática. 2008. – Universidad Señor de Sipán
www.aulaclic.es
www.solomanuales.org
www.microsoft.com

Cutervo, agosto del 2010.

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Rober Genis Ramírez Delgado
Docente Responsable sss

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