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CoNNECtEz-vous
avEC lEs ENtrEprisEs LES MÉTIERS
qui rECrutENt
DU COMMERCE DE GROS
EN FRANCE ET À L’INTERNATIONAL
Trait d’union indispensable entre les entreprises, le commerce de gros
ou commerce B to B (pour Business to Business), qui s’exerce aussi bien
sur le marché national qu’international, est un secteur clé où s’effectuent
l’achat et la vente de marchandises entre professionnels. Tous les biens
de consommation courante ou d’équipement sont concernés : denrées
alimentaires, vêtements ou accessoires de mode, outillage pour les artisans,
matériel électrique, machines...
LES MÉTIERS
de l’international • FND Fédération nationale de la décoration • FNBM Fédération du négoce
de bois et des matériaux de construction • UNCGFL Union nationale de commerce en gros de
DU COMMERCE DE GROS
fruits et légumes • SYNDIGEL Fédération européenne du commerce et de la distribution des
produits sous température dirigée, glaces, surgelés et réfrigérés • FNB Fédération nationale des
boissons • FICIME Fédération des entreprises industrielles et commerciales internationales
TOUTE L’INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS
de la mécanique et de l’électronique • FEDA Fédération des syndicats de la distribution ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
automobile • FNICGV Fédération nationale de l’industrie et des commerces en gros des viandes
4,90 €
SUR
(mécanique, électricité, électronique). à des métiers plus techniques. Très appréciés sur le marché du travail,
60 % des manutentionnaires, 58 % Possibilité de poursuivre ses études, les titulaires de BTS peuvent
des magasiniers et 53 % des chauffeurs- en particulier en BTS. néanmoins poursuivre leurs études
livreurs dans le commerce de gros sont en alternance, notamment vers
recrutés avec un niveau CAP. une licence professionnelle.
DIPLÔME D'ÉCOLE
D'INGÉNIEURS OU
DE COMMERCE
É CO L E MASTER
M A ST E R
LICENCE PRO
É CO L E
ANNÉE
BTS
5
LICENCE P
RO M A ST E R
BTS DUT É CO L E
2e année ANNÉE
4
DUT 2e ann LICENCE
ée
BTS École
1re année 2e année ANNÉE
3
DUT 1re ann LICENCE
ée
École
1re année ANNÉE
BAC PRO
PASSEREL
L E
TERMINAL BAC
Prépa
LICENCE
2 LÉGENDES
BACCALA
E P RO 1re année
ANNÉE Lycée pro ou CFA
URÉAT 1
TERMINAL Lycée général ou technologique
E
G É N É RA L E Université
1re PRO ou TECHN École d’ingénieurs ou de commerce
OLOGIQ UE Parcours possible
1re GÉNÉRA Passerelle
L
ou TECHN E
2de PRO OLOGIQUE
2de GÉNÉR
AL
ou TECHN E
Offce national d’information sur les enseignements et les professions – Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement OLOGIQUE
SSE DE 3E
supérieur et de la Recherche • Publication de l’Onisep : © Onisep septembre 2015 • Directeur de la publication : George Asseraf
• Directrice adjointe de la publication : Marie-Claude Gusto • ÉDITIONS CROSS-MÉDIA > Chef de département : Élisabeth Gros Pour en savoir +
• Administration éditoriale : Christine Courtois • Rédactrice en chef : Christine Guesdon • Secrétariat de rédaction : Julien www.onisep.fr
Retaillaud • Rédaction : Valérie Sarre • Correction : Valérie Doineau • PARTENARIAT > Chef de département : Isabelle Dussouet
• FABRICATION > Chef de service : Marie-Christine Jugeau • Photogravure : Key Graphic (Paris) • Imprimeur : Imprimerie de
Champagne (52 Langres, France) • STUDIO > Chef de service & conception graphique : Bruno Delobelle • Maquette et mise en
pages : Isabelle Sénéchal • Graphiste : Cyril Lauret • Photographe : Alain Potignon • Photo de couverture, copyright : © Malerapaso/iStock.com
• DIFFUSION ET COMMERCIALISATION > Onisep VPC – 12, mail Barthélemy-Thimonnier, CS 10450, 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 • Internet : onisep.fr/
lalibrairie • Relations clients : service_clients@onisep.fr • Code de diffusion Onisep : 901261 • ISSN : code collection 1772-2063
• ISBN : 978-2-273-01261-4 • Le kiosque : commerce • Dépôt légal : septembre 2015 • Reproduction, même partielle, interdite
sans accord préalable de l’Onisep.
LES MÉTIERS
DU COMMERCE DE GROS
Les entreprises du commerce de gros achètent des produits à des
entreprises en France et sur le marché international, et les vendent
à d’autres entreprises et à des collectivités. Des vêtements, du matériel
électronique, des fruits et légumes, des pièces détachées, mais aussi
des produits finis destinés à des commerçants détaillants, à des artisans,
à des entreprises industrielles, à des collectivités locales…
Tous les profils peuvent trouver une porte d’entrée dans le commerce
de gros. Du CAP (en 2 ans après la 3e) jusqu’au master (bac + 5),
de nombreuses formations permettent de devenir commercial
ou technico-commercial, tandis que d’autres, plus spécialisées,
mènent plutôt aux métiers de la logistique et du transport.
LES MÉTIERS
DU COMMERCE DE GROS
Produits alimentaires, équipements, fournitures,
machines-outils… les professionnels du commerce
de gros, ou commerce B to B (pour Business to Business),
sont en relation permanente avec une clientèle exigeante
d’entreprises et d’entrepreneurs. Leur mission : proposer
des solutions, des produits, des prestations optimales…
Une bonne moitié d’entre eux sont des commerciaux
(vendeurs/euses et acheteurs/euses sédentaires ou
itinérants/es) qui travaillent souvent dans l’e-commerce
ou à l’international, et dont les champs d’action sont
extraordinairement variés. D’autres, également très impliqués
dans la relation avec les clients, sont spécialisés dans la
logistique et le transport. Leurs objectifs : offrir les meilleures
conditions de livraison, assurer la qualité des produits
et le bon déroulement des opérations techniques.
Sur le terrain ou en formation continue, les jeunes peuvent
acquérir des compétences techniques, et certains prennent
rapidement des responsabilités, que ce soit sur le périmètre
qui leur a été confié ou en termes de management d’équipe.
4 SECTEUR :
QUESTIONS/RÉPONSES
DES MÉTIERS
7 AU CONTACT DES AUTRES 9 10 11
8 CHEF/FE D’AGENCE,
RESPONSABLE DE SITE
12
COMMERCE/NÉGOCE
(TECHNICO)-COMMERCIAL/E
SÉDENTAIRE (VENTE À DISTANCE) 13 DIRECTEUR/TRICE D’EXPLOITATION,
CHEF/FE DES VENTES
14 15 RESPONSABLE
DES ACHATS
À L’INTERNATIONAL
ASSISTANT/E INTERNATIONAL
COMMERCIAL/E EXPORT
16 CONSULTANT/E SAI
DIRECTION D’ENTREPRISE
RESPONSABLE QUALITÉ
DIRIGEANT/E DE TPE/PME
17 RESPONSABLE
D’ATELIER
18 19
TECHNICIEN/NE QUALITÉ
TECHNIQUE/QUALITÉ 20
RÉCEPTIONNAIRE 23 24
AGRÉEUR/EUSE
22
TRANSPORT/LOGISTIQUE RESPONSABLE
28 LE COMMERCE DE GROS D'EXPLOITATION
ET VOUS
Marie-Neige Rasschaert,
31 ans, technico-commer-
ciale chez CGED
➜ p. 8
UN SECTEUR QUI RECRUTE ?
Avec 100 000 postes à pourvoir chaque année, le commerce
de gros est créateur d’emplois. En effet, dans pratiquement
Djime Cissoko, 22 ans, tous les secteurs d’activité, des professionnels s’adressent
apprenti commercial directement à d’autres professionnels pour se fournir en produits
sédentaire chez Cedeo divers : alimentaires ou non alimentaires, biens d’équipement
➜ p. 9 ou de consommation courante, etc. Le commerce de gros
reste donc un acteur incontournable du monde économique.
500 000 emplois 300 000 emplois 180 000 emplois 30 000 emplois
Commerce de gros :
quels types d’entreprises ?
ENTREPRISES
DE MOINS DE 50 SALARIÉS
J’
Marie-Neige a trouvé sa place
dans l’univers pourtant très masculin
de la vente de fournitures électriques ai préparé un bac sciences médico-sociales
(SMS)* que je n’ai pas eu. Je suis alors entrée
aux professionnels. Quant à Djime, directement dans la vie professionnelle.
vendeur chez Cedeo, il poursuit une C’est à 26 ans que j’ai repris mes études avec un BTS assis-
licence en alternance. Axel, lui, vit à tant de manager en alternance. Puis j’ai rejoint CGED, où j’ai
200 % son métier d’acheteur-vendeur ! commencé comme vendeuse-conseil, ce qui m’a permis de
bien connaître les produits proposés (du matériel électrique
pour les électriciens, les architectes…). J’ai très vite appris,
grâce aux formations chez les fournisseurs et, surtout, aux
côtés de mon chef d’agence et de mes collègues. À présent,
je suis technico-commerciale sédentaire, ce qui consiste à
répondre aux appels des clients, à les renseigner, à trouver
des solutions aux problèmes rencontrés, à faire des offres de
prix, à préciser les délais de livraison… C’est très satisfaisant
de réussir à répondre à une demande urgente. Mais il faut
aussi savoir rester zen pour résister à la pression quand on
a plusieurs lignes qui sonnent en même temps ! n
* Devenu depuis le bac sciences et technologies de la santé et du social (ST2S).
PARCOURS
Après un bac STT* action et
communication commerciale,
C ela fait 4 ans que je suis
représentante itinérante
chez Berner France, spé-
cialiste de l’outillage et des fournitures
rence ! Quand j‘ai repris le secteur, nous
avions 27 clients sur la zone ; aujourd’hui,
j’en ai une centaine ! Et mon chiffre de
vente atteint désormais les 450 000 €
j’ai enchaîné avec un BTS pour les professionnels. Mes clients sont annuels. Ce que j’aime dans ce métier,
négociation et relation client des menuisiers, des agenceurs de cuisine, c’est le contact avec la clientèle et le sens
(NRC) suivi d'une licence pro des charpentiers, mais aussi des adminis- du challenge. J’ai toujours envie de me
en management commercial trations… Sur mon secteur, je me déplace lever tôt le matin – je commence à 7 h –
en alternance dans une chez une centaine de clients tout au long pour monter dans ma voiture, décrocher
entreprise de plomberie. de l’année, sans compter la prospection. mon téléphone et présenter nos produits
Les voir régulièrement permet de bien grâce à ma tablette ! Tout cela requiert
* Sciences et technologies tertiaires, devenu
depuis le bac sciences et technologies du comprendre leurs besoins et de mieux un vrai sens de l’organisation, car on
management et de la gestion (STMG). y répondre. Il est essentiel d’être à doit être très autonome… Et, quand les
leur écoute. C’est presque une relation résultats sont bons, le salaire progresse !
amicale qui se crée : ça fait toute la diffé- C’est très motivant. n
J’ ai commencé ma car-
rière à la Sofres où je
réalisais des études de
marché pour l’industrie chimique. Puis
bitude de commander par fax ou courriel.
Ma mission est donc de développer les
commandes en ligne. Pour cela, j’ai entamé
un tour de France des commerciaux afin
j’ai rejoint un fabricant de peinture pour de les former à cet outil, de manière à ce
qui j’ai conçu et réalisé un site web. Après qu’ils encouragent les clients à l’utiliser.
plusieurs années à mon compte en tant J’ai aussi rencontré ces derniers pour bien
que gestionnaire de sites web pour diffé- comprendre leurs besoins. Aujourd’hui, je
rentes entreprises, j’ai rejoint il y a plus veille à faire constamment évoluer le site,
de 1 an une entreprise spécialisée dans en collaboration avec la direction informa-
la vente aux professionnels de produits tique, pour que celui-ci soit le plus efficace
d’hygiène et d’entretien. J’ai été embau- possible. Comme il s’agit d’un domaine qui
ché en tant que responsable e-commerce bouge très vite, à moi de me tenir sans
afin de développer le canal de vente via cesse informé des nouveautés. Le contact,
Internet. Nos clients (hôtels, restaurants, aussi bien avec les commerciaux qu’avec
collectivités, hôpitaux ou entreprises de les clients, est également essentiel : je
propreté) avaient jusqu’alors plutôt l’ha- me situe à la croisée des deux ! n
PARCOURS
Après un bac STI1, j’ai
obtenu en alternance un bac
pro en productique. Puis
G râce à mon BTS et à mes
études d’ingénieur effec-
tués en alternance chez
Massey Ferguson* à Beauvais, j’ai très
équipements de protection, des produits
de transmission mécanique… J’anime une
équipe de 50 collaborateurs, essentiel-
lement des commerciaux, itinérants ou
j’ai poursuivi mes études vite découvert le monde de l’entreprise. sédentaires. Il s’agit à la fois d’assurer
avec un BTS productique À la fin de mes études, cette entreprise le bon fonctionnement de l’agence, de
mécanique, avant de m’a embauché en tant qu’ingénieur, et j’y veiller au respect des procédures, mais
préparer un diplôme suis resté 7 ans. Par la suite, j’ai décou- aussi de définir les besoins en formation
d’ingénieur mécanique vert l’aspect commercial dans une autre et de former ensuite les équipes, notam-
option production au Cnam2. société, pendant 4 ans. Fort de cette ment sur les méthodes commerciales. Je
1. Sciences et technologies industrielles, double expérience, j’ai pu évoluer vers mets aussi l’accent sur le contact avec
devenu depuis le bac sciences et techno- un poste alliant technique et dimension les clients, que je maintiens personnel-
logies de l’industrie et du développement
durable (STI2D). commerciale. Aujourd’hui, chez Orexad, je lement en accompagnant souvent mes
2. Conservatoire national des arts et métiers. suis directeur d’exploitation pour l’agence commerciaux à leurs rendez-vous. C’est
de Toulouse. Nous vendons des fournitures indispensable ! n
industrielles telles que de l’outillage, des * Fabricant de tracteurs.
PARCOURS
Après un bac L, j’ai intégré
Sciences Po Aix-en-Provence.
Je suis partie 1 an en Turquie
dans le cadre de mes études,
via le programme d’échanges
Erasmus. De retour en France,
j’ai poursuivi par un master 1
en management des services
publics et un master 2 en
compétitivité des territoires.
PARCOURS
A près plusieurs expé-
riences en tant que
chargée de mission dans
le domaine des labels de qualité (Label
réponds aux cahiers des charges des
clients, améliore l’hygiène en formant
le personnel, suis et applique la régle-
mentation… Il faut savoir faire preuve de
rouge, certification bio…) et responsable diplomatie, car expliquer qu’il faut faire
Après un bac D*, j’ai intégré qualité dans l’agroalimentaire, je suis autrement pour améliorer la qualité, ce
une école d’ingénieurs, LaSalle désormais salariée d’un groupement n’est pas toujours évident ! En tant que
Beauvais. J’avais encore une d’employeurs baptisé Adeliance. En responsable qualité, je suis en relation
idée assez floue de ce que tant que responsable qualité, je travaille avec différents services. Et c’est ça qui
je voulais faire, mais j’aimais pour quatre entreprises différentes : m’intéresse car, grâce à cette approche,
bien la biologie et l’agriculture. un abattoir, une brûlerie de café, un j’ai acquis une vision globale de l’entre-
En dernière année, j’ai trouvé boucher-charcutier et une entreprise prise. Comme la « qualité » englobe des
ma voie en choisissant l’option qui fabrique des silos agricoles. J’aime questions propres à chaque entreprise, il
organisation industrielle beaucoup cette diversité qui rend mon faut savoir passer d’un dossier à l’autre
et industrie agroalimentaire. travail très varié. Je mets en place des sans difficulté. C’est très enrichissant et
* Aujourd’hui intégré au bac S. systèmes qualité (HACCP, ISO 9001, bio), pas du tout monotone ! n
D’ abord en stage de
fin d’études chez le
constructeur d’engins
JCB, j’ai ensuite été
embauché en tant que mécanicien et j’ai
diagnostics de panne. Je gère les ordres
de réparation, la réalisation des devis que
j’explique ensuite aux clients… C’est un
métier très complet. À la fois technique
mais aussi avec une forte composante
travaillé à l’atelier pendant 2 ans. Par la relationnelle. À ce poste, il est essentiel
suite, je suis devenu mécanicien itinérant, de connaître tous les engins sur le bout
me déplaçant sur les chantiers pour réparer des doigts. Pour cela, nous effectuons
PARCOURS les engins sur place. Puis je suis devenu régulièrement des formations qui nous
Mon père était ouvrier chef d’équipe à l’atelier. Aujourd’hui, en tant permettent de découvrir les nouveautés.
agricole et, très tôt, qu’assistant du chef d’atelier, j’encadre une Nous intervenons aussi comme « experts »
j’ai pris plaisir à entretenir équipe de sept mécaniciens. Nous réparons auprès des mécaniciens de nos clients. À
le matériel. J’ai donc des pelles, des chargeuses, des chariots terme, j’aimerais évoluer vers un poste de
tout naturellement élévateurs télescopiques, mais aussi des chef d’atelier ou devenir technico-commer-
opté pour une formation tracteurs agricoles. J’assiste l’équipe par cial afin d’aider les commerciaux à répondre
de mécanicien, avec un BEP téléphone et j’effectue aussi beaucoup de à certaines demandes spécifiques. n
puis un bac pro maintenance
des engins de chantier.
PARCOURS
Je suis entré très tôt dans
la vie active. J’ai débuté
dans la logistique, puis
P our le compte de la société
Pierre Desmettre & Fils,
je réceptionne la mar-
chandise et j’en contrôle la qualité. Je
nous avons commandé. Je vérifie aussi,
par échantillonnage, la température des
fruits. Si la marchandise est conforme, je
la stocke dans le frigo jusqu’à ce que les
je me suis installé à mon compte suis spécialisé dans les fruits d’impor- commerciaux viennent la chercher pour la
en tant que commerçant fruits tation, comme les prunes et les raisins vendre sur le « carreau des producteurs ».
et légumes sur les marchés du Chili ou d’Afrique du Sud. Ma journée Si elle ne l’est pas, le fournisseur doit venir
du Val-d’Oise. J’ai ensuite débute à 4 heures du matin, moment où la reprendre. En moyenne, je déplace une
travaillé pendant 3 ans comme je réceptionne la marchandise arrivée centaine de tonnes par jour, voire le double
chef de rayon fruits et légumes dans la nuit. Chaque palette est dotée en haute saison. J’apprends énormément
dans une grande surface. d’une étiquette, un peu comme une sur la marchandise. Je m’occupe aussi du
carte d’identité. Grâce à mon ordinateur, « mûrissement » des bananes des Antilles,
je scanne cette étiquette pour vérifier que nous amenons à maturation avant de
que la marchandise correspond bien, en les vendre. C’est un métier très complet,
termes de calibre et de qualité, à ce que qui me passionne ! n
PARCOURS
J’ai quitté l’école très tôt
pour faire un apprentissage
en plomberie, puis un stage
en peinture. J’ai ensuite
commencé à travailler
à l’âge de 16 ans en exerçant
le métier de peintre en
bâtiment, avant d’évoluer
progressivement vers celui
de magasinier.
M on premier poste ?
Planificateur de com-
mandes : j’organisais les
tournées des chauffeurs-livreurs. Après
la planification puis, 3 ans plus tard, j’ai
été nommé responsable logistique de la
plate-forme régionale pour les régions
Provence-Alpes-Côte d’Azur et Languedoc-
la réactivité qu’exige mon métier. Dans
notre portefeuille, nous avons des clients
très exigeants, comme les grands hôtels de
la Côte d’Azur. En plein Festival de Cannes,
un bac STT*, je me suis orienté vers un Roussillon. J’encadre une équipe de 30 il arrive qu’ils nous commandent certains
BTS transport et prestations logistiques. personnes qui gèrent la réception des produits au dernier moment. À nous de
Cette filière m’intéressait, car je pouvais marchandises, la préparation des com- les livrer le plus rapidement possible.
me projeter dans un métier concret, de mandes, la planification et la livraison Rester calme en toutes circonstances,
terrain ! Après quelques missions d’inté- avec nos chauffeurs. Je suis aussi le c’est indispensable ! n
rim, j’ai rapidement intégré une entre- référent qualité et sécurité, je dois donc * Sciences et technologies du tertiaire, devenu depuis le bac
prise qui vend du matériel d’hygiène et veiller au respect des procédures et des sciences et technologies du management et de la gestion (STMG).
J’ ai commencé ma carrière
de chauffeur-livreur dans
une entreprise spéciali-
sée dans le bois et ses dérivés, à desti-
clients. Si jamais certains matériaux sont
manquants, c’est à moi de prévenir le client
car, en tant que chauffeur-livreur, je suis
responsable de mon chargement de A à PARCOURS
nation des charpentiers et des artisans Z. Aujourd’hui, je suis très autonome dans Après le bac, je suis parti à
couvreurs. Puis j’ai rejoint Larivière (groupe mon travail. J’organise seul mes tournées, l’armée et c’est là-bas que j’ai
SIG France), une société spécialisée dans la veille pour le lendemain. Je dois optimiser pu passer mon permis poids
la toiture. Mon métier consiste à livrer des mes trajets et m’organiser en fonction des lourd. Une fois en entreprise,
matériaux de toitures (tuiles, ardoises, bois demandes des clients… En général, je fais j’ai obtenu plusieurs
de couverture, laine de verre, Velux, pan- trois à quatre livraisons par jour, dans toute certificats obligatoires
neaux photovoltaïques) à des artisans ou l’Ile-de-France. La ponctualité, la rigueur et pour exercer mon métier de
à des entreprises plus importantes, mais le sens du service constituent des éléments chauffeur, comme le CACES
parfois aussi à des particuliers. Avant de essentiels de mon métier. Nous sommes R 392 (pour le maniement
partir en livraison, je charge la marchan- aussi les ambassadeurs de notre entreprise des grues auxiliaires),
dise dans le camion en vérifiant que celle- et nous participons à la qualité de la relation l’attestation de formation
ci correspond bien aux commandes des commerciale avec nos clients. n initiale minimale obligatoire
(FIMO), ainsi que diverses
formations sécurité (lire le
schéma des études p. 32).
PARCOURS
Après un bac G2* comptabilité,
C’ est par la famille que
j’ai découvert l’univers
des fruits et légumes…
et depuis je ne l’ai plus quitté ! En 1989, j’ai
apportent les producteurs de la région :
salades, fruits de saison, légumes dits
« ratatouille » en été, radis ou épinards
en hiver… J’encadre une équipe de 10 per-
j’ai commencé ma carrière été embauché comme acheteur-vendeur sonnes qui réceptionnent la marchandise,
dans une entreprise familiale, chez Creno, un groupement de grossistes préparent les commandes et les condi-
un grossiste en fruits et qui achètent leurs produits à des pro- tionnent pour les envoyer à nos clients.
légumes. Puis j’ai effectué ducteurs locaux (ou qui les importent) Nous travaillons en flux tendu, car nous
une formation commerciale pour les revendre ensuite au sein d’un achetons en fonction des commandes
(de niveau bac + 2) en fruits réseau d’affiliés ou, de plus en plus, à reçues. Cela nécessite une organisation
et légumes à l’Isema, à Avignon, des centrales d’achats de la grande dis- parfaite pour qu’entre la réception des
une école de commerce tribution. Dix ans plus tard, j’ai organisé produits et l’expédition tout s’enchaîne
spécialisée dans le secteur le nouvel entrepôt de Châteaurenard, à sans problème. J’apprécie les contacts
alimentaire. proximité d’Avignon. Cela m’a plu et main- avec les producteurs, je suis un peu leur
* Devenu le bac sciences et technologies tenant j’en suis le responsable pour la confident… C’est fondamental d’avoir de
du management et de la gestion (STMG). partie « produits de Provence ». Nous bonnes relations avec eux pour que les
recevons tous les jours, dès 6 heures du choses fonctionnent bien, tout comme
matin, les fruits et les légumes que nous avec l’ensemble de mon équipe… n
MES PRÉFÉRENCES
J’aimerais :
résoudre des problèmes complexes Parmi les portraits (lire pp. 8 à 27), cherchez ceux qui
mener une négociation correspondent le mieux à ce que vous aimeriez faire.
travailler en équipe
proposer de nouvelles solutions —
organiser, réceptionner, contrôler —
développer une clientèle —
utiliser des compétences techniques —
diriger une agence —
—
CERTIFICATS ET PERMIS
SCHÉMA DES ÉTUDES
CA P
CLA
LES FORMATIONS DU COMMERCE DE GROS ET INTERNATIONAL
CAP Le certificat d'aptitude Bac professionnel Les bacs pro BTS En 2 ans après le bac, différents DUT En 2 ans après le baccalauréat, Licence professionnelle Une licence pro Diplôme d'école d’ingénieurs ou de commerce Master Après la licence, les masters
professionnelle (CAP) se prépare se préparent en 3 ans après la 3e, mais brevets de technicien supérieur (BTS) les diplômes universitaires s'obtient en 1 an après un DUT, un BTS Plusieurs écoles d'ingénieurs (en 5 ans se déroulent sur 2 années (M1, M2). Certains
en 2 ans, soit sous statut scolaire dans aussi en 2 ans après un CAP. Les bacs mènent aux métiers du commerce de technologie (DUT) techniques ou une 2e année de licence (L2). Elle permet après le bac ou en 3 ans après une classe permettent de se spécialiser à l’international
un lycée professionnel, soit en contrat pro commerce, vente (prospection, de gros : négociation et relation client de commercialisation ; gestion de se spécialiser, par exemple, dans préparatoire) ouvrent sur certains métiers (commerce et management international ;
d’apprentissage dans un centre de négociation, suivi de clientèle) (NRC) ; management des unités logistique et transport ; qualité, la logistique de distribution, le commerce de la qualité ou de la logistique. Par ailleurs, affaires internationales…), d’autres
formation d’apprentis (CFA). Différents ou technicien conseil vente commerciales (MUC) ; technico- logistique industrielle et organisation B to B (business to business) ou le commerce les ingénieur(e)s, quelle que soit leur dans le domaine de la qualité, d’autres
CAP conduisent aux métiers de la vente, en alimentation forment des vendeurs commercial ; commerce international. préparent à différents métiers international. La formation inclut un stage spécialité, et les diplômé(e)s de grandes encore sont orientés vers la logistique
du transport et de la logistique (agent spécialisés, des vendeurs prospecteurs D'autres BTS sont plus spécialisés : techniques et commerciaux. de 4 à 6 mois. Les licences pro peuvent écoles de commerce peuvent accéder ou la fonction acheteur (achats).
d'entreposage et messagerie, conducteur ou des commerciaux responsables sciences et technologies des aliments ; Les étudiant(e)s peuvent poursuivre s'effectuer en apprentissage et mènent à des fonctions de chargé d'affaires
routier marchandises, livreur, magasinage, d'unité de vente. De leur côté, après-vente automobile option leurs études en licence professionnelle rapidement à l'emploi. ou de dirigeant d’entreprise.
emballage professionnel, distribution) les bacs pro logistique et maintenance véhicules industriels ; transport ou en école de commerce
ou à des professions plus techniques des équipements industriels préparent et prestations logistiques… ou d'ingénieurs.
SUR
(mécanique, électricité, électronique). à des métiers plus techniques. Très appréciés sur le marché du travail,
60 % des manutentionnaires, 58 % Possibilité de poursuivre ses études, les titulaires de BTS peuvent
des magasiniers et 53 % des chauffeurs- en particulier en BTS. néanmoins poursuivre leurs études
livreurs dans le commerce de gros sont en alternance, notamment vers
recrutés avec un niveau CAP. une licence professionnelle.
DIPLÔME D'ÉCOLE
D'INGÉNIEURS OU
DE COMMERCE
É CO L E MASTER
M A ST E R
LICENCE PRO
É CO L E
ANNÉE
BTS
5
LICENCE P
RO M A ST E R
BTS DUT É CO L E
2e année ANNÉE
4
DUT 2e ann LICENCE
ée
BTS École
1re année 2e année ANNÉE
3
DUT 1re ann LICENCE
ée
École
1re année ANNÉE
BAC PRO
PASSEREL
L E
TERMINAL BAC
Prépa
LICENCE
2 LÉGENDES
BACCALA
E P RO 1re année
ANNÉE Lycée pro ou CFA
URÉAT 1
TERMINAL Lycée général ou technologique
E
G É N É RA L E Université
1re PRO ou TECHN École d’ingénieurs ou de commerce
OLOGIQ UE Parcours possible
1re GÉNÉRA Passerelle
L
ou TECHN E
2de PRO OLOGIQUE
2de GÉNÉR
AL
ou TECHN E
Offce national d’information sur les enseignements et les professions – Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement OLOGIQUE
SSE DE 3E
supérieur et de la Recherche • Publication de l’Onisep : © Onisep septembre 2015 • Directeur de la publication : George Asseraf
• Directrice adjointe de la publication : Marie-Claude Gusto • ÉDITIONS CROSS-MÉDIA > Chef de département : Élisabeth Gros Pour en savoir +
• Administration éditoriale : Christine Courtois • Rédactrice en chef : Christine Guesdon • Secrétariat de rédaction : Julien www.onisep.fr
Retaillaud • Rédaction : Valérie Sarre • Correction : Valérie Doineau • PARTENARIAT > Chef de département : Isabelle Dussouet
• FABRICATION > Chef de service : Marie-Christine Jugeau • Photogravure : Key Graphic (Paris) • Imprimeur : Imprimerie de
Champagne (52 Langres, France) • STUDIO > Chef de service & conception graphique : Bruno Delobelle • Maquette et mise en
pages : Isabelle Sénéchal • Graphiste : Cyril Lauret • Photographe : Alain Potignon • Photo de couverture, copyright : © Malerapaso/iStock.com
• DIFFUSION ET COMMERCIALISATION > Onisep VPC – 12, mail Barthélemy-Thimonnier, CS 10450, 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 • Internet : onisep.fr/
lalibrairie • Relations clients : service_clients@onisep.fr • Code de diffusion Onisep : 901261 • ISSN : code collection 1772-2063
• ISBN : 978-2-273-01261-4 • Le kiosque : commerce • Dépôt légal : septembre 2015 • Reproduction, même partielle, interdite
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LES FORMATIONS DU COMMERCE DE GROS ET INTERNATIONAL
CAP Le certificat d'aptitude Bac professionnel Les bacs pro BTS En 2 ans après le bac, différents DUT En 2 ans après le baccalauréat, Licence professionnelle Une licence pro Diplôme d'école d’ingénieurs ou de commerce Master Après la licence, les masters
professionnelle (CAP) se prépare se préparent en 3 ans après la 3e, mais brevets de technicien supérieur (BTS) les diplômes universitaires s'obtient en 1 an après un DUT, un BTS Plusieurs écoles d'ingénieurs (en 5 ans se déroulent sur 2 années (M1, M2). Certains
en 2 ans, soit sous statut scolaire dans aussi en 2 ans après un CAP. Les bacs mènent aux métiers du commerce de technologie (DUT) techniques ou une 2e année de licence (L2). Elle permet après le bac ou en 3 ans après une classe permettent de se spécialiser à l’international
un lycée professionnel, soit en contrat pro commerce, vente (prospection, de gros : négociation et relation client de commercialisation ; gestion de se spécialiser, par exemple, dans préparatoire) ouvrent sur certains métiers (commerce et management international ;
d’apprentissage dans un centre de négociation, suivi de clientèle) (NRC) ; management des unités logistique et transport ; qualité, la logistique de distribution, le commerce de la qualité ou de la logistique. Par ailleurs, affaires internationales…), d’autres
formation d’apprentis (CFA). Différents ou technicien conseil vente commerciales (MUC) ; technico- logistique industrielle et organisation B to B (business to business) ou le commerce les ingénieur(e)s, quelle que soit leur dans le domaine de la qualité, d’autres
CAP conduisent aux métiers de la vente, en alimentation forment des vendeurs commercial ; commerce international. préparent à différents métiers international. La formation inclut un stage spécialité, et les diplômé(e)s de grandes encore sont orientés vers la logistique
du transport et de la logistique (agent spécialisés, des vendeurs prospecteurs D'autres BTS sont plus spécialisés : techniques et commerciaux. de 4 à 6 mois. Les licences pro peuvent écoles de commerce peuvent accéder ou la fonction acheteur (achats).
d'entreposage et messagerie, conducteur ou des commerciaux responsables sciences et technologies des aliments ; Les étudiant(e)s peuvent poursuivre s'effectuer en apprentissage et mènent à des fonctions de chargé d'affaires
routier marchandises, livreur, magasinage, d'unité de vente. De leur côté, après-vente automobile option leurs études en licence professionnelle rapidement à l'emploi. ou de dirigeant d’entreprise.
emballage professionnel, distribution) les bacs pro logistique et maintenance véhicules industriels ; transport ou en école de commerce
ou à des professions plus techniques des équipements industriels préparent et prestations logistiques… ou d'ingénieurs.
SUR
(mécanique, électricité, électronique). à des métiers plus techniques. Très appréciés sur le marché du travail,
60 % des manutentionnaires, 58 % Possibilité de poursuivre ses études, les titulaires de BTS peuvent
des magasiniers et 53 % des chauffeurs- en particulier en BTS. néanmoins poursuivre leurs études
livreurs dans le commerce de gros sont en alternance, notamment vers
recrutés avec un niveau CAP. une licence professionnelle.
DIPLÔME D'ÉCOLE
D'INGÉNIEURS OU
DE COMMERCE
É CO L E MASTER
M A ST E R
LICENCE PRO
É CO L E
ANNÉE
BTS
5
LICENCE P
RO M A ST E R
BTS DUT É CO L E
2e année ANNÉE
4
DUT 2e ann LICENCE
ée
BTS École
1re année 2e année ANNÉE
3
DUT 1re ann LICENCE
ée
École
1re année ANNÉE
BAC PRO
PASSEREL
L E
TERMINAL BAC
Prépa
LICENCE
2 LÉGENDES
BACCALA
E P RO 1re année
ANNÉE Lycée pro ou CFA
URÉAT 1
TERMINAL Lycée général ou technologique
E
G É N É RA L E Université
1re PRO ou TECHN École d’ingénieurs ou de commerce
OLOGIQ UE Parcours possible
1re GÉNÉRA Passerelle
L
ou TECHN E
2de PRO OLOGIQUE
2de GÉNÉR
AL
ou TECHN E
Offce national d’information sur les enseignements et les professions – Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement OLOGIQUE
SSE DE 3E
supérieur et de la Recherche • Publication de l’Onisep : © Onisep septembre 2015 • Directeur de la publication : George Asseraf
• Directrice adjointe de la publication : Marie-Claude Gusto • ÉDITIONS CROSS-MÉDIA > Chef de département : Élisabeth Gros Pour en savoir +
• Administration éditoriale : Christine Courtois • Rédactrice en chef : Christine Guesdon • Secrétariat de rédaction : Julien www.onisep.fr
Retaillaud • Rédaction : Valérie Sarre • Correction : Valérie Doineau • PARTENARIAT > Chef de département : Isabelle Dussouet
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Champagne (52 Langres, France) • STUDIO > Chef de service & conception graphique : Bruno Delobelle • Maquette et mise en
pages : Isabelle Sénéchal • Graphiste : Cyril Lauret • Photographe : Alain Potignon • Photo de couverture, copyright : © Malerapaso/iStock.com
• DIFFUSION ET COMMERCIALISATION > Onisep VPC – 12, mail Barthélemy-Thimonnier, CS 10450, 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 • Internet : onisep.fr/
lalibrairie • Relations clients : service_clients@onisep.fr • Code de diffusion Onisep : 901261 • ISSN : code collection 1772-2063
• ISBN : 978-2-273-01261-4 • Le kiosque : commerce • Dépôt légal : septembre 2015 • Reproduction, même partielle, interdite
sans accord préalable de l’Onisep.
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qui rECrutENt
DU COMMERCE DE GROS
EN FRANCE ET À L’INTERNATIONAL
Trait d’union indispensable entre les entreprises, le commerce de gros
ou commerce B to B (pour Business to Business), qui s’exerce aussi bien
sur le marché national qu’international, est un secteur clé où s’effectuent
l’achat et la vente de marchandises entre professionnels. Tous les biens
de consommation courante ou d’équipement sont concernés : denrées
alimentaires, vêtements ou accessoires de mode, outillage pour les artisans,
matériel électrique, machines...
LES MÉTIERS
de l’international • FND Fédération nationale de la décoration • FNBM Fédération du négoce
de bois et des matériaux de construction • UNCGFL Union nationale de commerce en gros de
DU COMMERCE DE GROS
fruits et légumes • SYNDIGEL Fédération européenne du commerce et de la distribution des
produits sous température dirigée, glaces, surgelés et réfrigérés • FNB Fédération nationale des
boissons • FICIME Fédération des entreprises industrielles et commerciales internationales
TOUTE L’INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS
de la mécanique et de l’électronique • FEDA Fédération des syndicats de la distribution ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
automobile • FNICGV Fédération nationale de l’industrie et des commerces en gros des viandes
4,90 €
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