PASO 1 -RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS GENERALES DE LA

INFERENCIA ESTADÍSTICA

YILVERVALENCIA PALACIOS
CC: 11706663

Grupo: 100403A_471

TUTOR:
LUIS ROBERTO GUETO

UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA

INFERENCIA ESTADISTICA
17 FEBRERO 2018

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 0. INTRODUCCION

Con el presente trabajo se buscar que el estudiante visualice las diferentes temáticas
presentadas en el syllabus, para su respectivo estudio y realización de sus actividades, de tal
manera alcanzada el objetivo del curso.

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 1. OBJETIVOS

 identificar las diferentes temas en el syllabus

 leer y relacionarse con lo que se estudiara en este curso
 identificar a los diferentes participantes en el curso.
 Relacionarse con los temas que se verán en inferencia estadísticas.

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2. DESARROLLO DEL MAPA SINOPTICO

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Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
 Paso 1: Revisión de los entornos del curso y de las fuentes bibliográficas sugeridas
en el Entorno de Conocimiento, relacionadas con las Unidades 1 y 2. Una vez
consultado, lo anterior, realizar un Mapa Sinóptico (consultar definición y
condiciones del mismo), el cual ilustre los contenidos temáticos del curso (con sus
respectivas definiciones) y la importancia de cada una de estas temáticas en la vida
cotidiana.

 Paso 2: El estudiante debe revisar detenidamente la base de datos de la problemática

de estudio, ya que debe de identificar y dar respuesta a unos ítems que engloban los
conceptos iniciales de la inferencia Estadística.

Enlaces de guía para el desarrollo de la actividad

Descargue la base de datos en el link:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/13k1r_qLexI4iaC0j1hq0g_hy3OeesQ4nWs
BOuQh8hKM/edit?usp=sharing

De acuerdo a la información suministrada en la actividad individual, cada estudiante debe de

presentar en formato PDF:
 Mapa Mental.
 Realizar lo solicitado en el anexo 1.
 Retroalimentar como mínimo dos aportes de los compañeros.

Actividades a desarrollar

1. Construir un Mapa sinóptico que ilustre las dos (2) Unidades temáticas del curso de
Inferencia Estadística, el cual deje entrever no solo su descripción teórica, sino también
la importancia de cada una de estas temáticas en la vida cotidiana.

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2. La base de datos proporcionada representa el comportamiento de variables implícitas
en una población, para la caracterización de la misma en un periodo determinado, a
través de la estimación de parámetros. Para ello, Diligencie la siguiente información,
realizando una breve descripción(definición) y además de ello, identifique en la base
de datos lo siguiente:

El desarrollo y entrega del trabajo, será de forma Individual; para lo cual cada estudiante
deberá ingresar al entorno de seguimiento y Evaluación, en el link: paso1- Reconocimiento
de conceptos generales de la Inferencia Estadística y subir un documento en formato PDF,
el cual debe contener:
 Portada.
 Introducción (Al trabajo que van a entregar no la introducción del curso).
 Objetivos.
 Desarrollo del Mapa Sinóptico.
 Contextualización de la base de datos.
 Conclusiones del trabajo desarrollado.
 Referencias Bibliográficas teniendo en cuenta las normas APA

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 3. CONTEXTUALIZACION DE LA BASE DE DATOS

Conceptos Iniciales e Identificación de los mismos en la Base de datos Periodo

académico 16-01
Problemática
Población
Muestra
Unidad de Muestreo
Variables Cuantitativas
Variables Cualitativas
Que es un parámetro? Cuáles son los parámetros estimar
para cada variable?

Problemática: Inclusión Laboral de los diferentes tipos de discapacidad en la Ciudad de

Armenia durante el año 2017

Población o Universo:
Población: Una población es un conjunto de elementos (sujetos, objetos, entidades
abstractas, etc.) que poseen una o más características en común, podemos encontrar dos tipos
de poblaciones dependiendo del número de elementos de que consten:
 Poblaciones finitas: formadas por un número finito de elementos.
 Poblaciones infinitas: formadas por un número infinito de elementos.
El hecho de que las poblaciones, por lo general, sean infinitas o estén formadas por un gran
número de elementos, hace que la descripción exacta de sus propiedades sea un objetivo
prácticamente inaccesible. Por esta razón, lo habitual es trabajar con “muestras”.

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Muestra
 Muestra: una muestra es un subconjunto de elementos de una población.
Para extraer conclusiones validas e imparciales referidas a todos los elementos de la
población a partir de la observación de sólo unos pocos elementos, es necesario, que
la muestra utilizada sea representativa de la población; esto se consigue mediante las
“técnicas de muestreo”.
 Tamaño muestral: es el número de elementos que constituyen la muestra. Los
elementos que componen la muestra se seleccionarán de la población generalmente
de forma aleatoria, por tanto una muestra de tamaño “n” puede interpretarse como
una variable aleatoria n-dimensional cuya distribución de probabilidad dependerá de
la distribución de probabilidad F(X) de la población y del tamaño muestral “n”.
 Unidad de muestreo: Está formada por uno o más elementos de la población. El total
de unidades de muestreo constituyen la población. Estas unidades son disjuntas entre
sí y cada elemento de la población pertenece a una unidad de muestreo.
Variables Cuantitativos
Son aquellos que se pueden medir. Determinan variables estadísticas que pueden ser:
Discretas
Sólo pueden tomar un número finito de valores enteros, los valores posibles de estas
variables son aislados.
Ejemplos de variables estadísticas cuantitativas discretas
 Número de hermanos: pueden ser 1, 2, 3…, pero nunca podrá ser 3,45.
 Número de empleados de una fábrica.
 Número de goles marcados por un equipo de futbol en la liga.
Continuas
Pueden tomar cualquier valor real (infinitos) dentro de un intervalo.
Ejemplos de variables estadísticas cuantitativas continuas
 Velocidad de un vehículo: puede ser 20; 54,2; 100;… km/h
 Temperaturas registradas en un observatorio cada hora.
 Peso en kg de los recién nacidos en un día en España.

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Variables Cualitativos
No se pueden medir numéricamente.
Ejemplos de variables estadísticas cualitativas
 Color de los ojos.
 Bondad de una persona.
 Profesión de una persona.
Determinan modalidades. Las modalidades del carácter profesión pueden ser: arquitecto,
albañil, médico,… etc.
 Parámetro: Es un resumen numérico de alguna variable observada de la población.
Los parámetros normales que se estudian son:
 La media poblacional: X
 Total poblacional: X
 Proporción: P
Estimador: Un estimador θ* de un parámetro θ, es un estadístico que se emplea para
conocer el parámetro θ desconocido.

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 4. CONCLUSION

Al realizar esta primera actividad que es el reconocimiento de curso en inferencia

estadística es realimentar lo visto en estadística descriptiva. En este curso su diferencia es
que la inferencia estadística es un poco más detallada.

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 5. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

http://www.kilibro.com/books/9788497324939/elementos-de-muestreo
https://books.google.com.co/books?id=o50wlT7hceoC&printsec=frontcover#v=onepage&q
&f=false
http://www.ditutor.com/estadistica/variable_cualitativa.html
http://www.hrc.es/bioest/estadis_1.html
http://www.ugr.es/~eues/webgrupo/Docencia/MonteroAlonso/estadisticaII/tema4.pdf

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