Marco Teorico

Emile Jacques Dalcroze fue un pedagogo y compositor suizo, vio en sus alumnos
dificultad una dificultad para interiorizar el ritmo vital de la musica que interpretaban por lo
cual se opuso a que el aprendizaje de la música se desarrolle mediante instrucción
intelectualizada.

Dalcroze busca la necesidad de desarrollar las siguientes destrezas.

-Regularizar las reacciones nerviosas

-desarrollar sus reflejos
- establecer automatismos temporales
-Luchar contra las inhibiciones
-Afinar su sensibilidad
-Reforzar dinamismos
-Establecer claridad en las armonías de las corrientes nerviosas y de los nerviosos
cerebrales.
 Para esto desarrolla 3 objetivos importantes por igual.
-Movimiento ritmico
-solfeo
-improvisación

La tonada
El nombre de Tonada tiene relación con la “Tonada” española. Actualmente la tonada es un
género musical mestizo, de danza con texto, en tonalidad menor. tiene métrica y compás
compuesto (6/8).

En cuanto tiene que ver a la temática literaria de la tonada, ésta es muy amplia, abarca temas
idílicos, picarescos, lastimeros, etc. Algunas coplas tradicionales encajan perfectamente en
sus melodías, tal es el caso de “La naranja”, música atribuida a Carlos Chávez Bucheli; o
algunos carnavales mestizos, especialmente de la provincia de Chimborazo, donde la tonada
tiene mayor acogida y difusión.

Para el montaje de la obra se utilizaran principios pedagógicos básicos de la pedagogía

musical

Se utilizará un principio de proximidad, que van de lo conocido a lo desconocido, de lo

cercano a lo remoto.

Principio de ordenamiento, ya que los temas seleccionados van de lo simple a lo complejo,

y se irán aplicando recursos aprendidos en una obra, para ampliarlos y utilizarlos en otra.

Un principio de adecuación: todo debe adaptarse a las necesidades y posibilidades del

educando y de la sociedad.La principal necesidad en los niños es dar a conocer la música
ecuatoriana y darle el valor que esta tiene.