DINÁMICAS PARA EL PRIMER DÍA DE CLASES

DE ARTE
Dibujo colectivo
Pega una pieza grande de papel en una pared vacía del salón de clases y dale a cada
estudiante crayones o lapices de colores. Explícales que es un dibujo colectivo y que
cada estudiante debe contribuir. Escoge un tema para el dibujo, que puede ser un
animal imposible o un lugar imaginario. Pide a un estudiante que dibuje un círculo que
será el cuerpo del animal. Haz que otro estudiante dibuje los pies del animal. Tomando
turnos los estudiantes dibujaran las partes del cuerpo o detalles del animal. Diles a los
estudiantes que también pueden ponerle un fondo y otros elementos al dibujo.
Alternativamente, permite que los estudiantes dibujen al mismo tiempo y puedes
observar la dinámica del grupo y cómo se relacionan unos con otros. Esta tarea te
permite determinar las fortalezas de cada estudiante.

Dibujo de cinco minutos

Aprende acerca de tus estudiantes dándoles una tarea de cinco minutos en la cual
tienen que esbozar un objeto o animal que los defina. Pide a cada estudiante que se
pare al frente de la clase y explique su dibujo y porqué escogió ese objeto o animal.
Puede ayudar llevar un proyector y agrandar cada dibujo, para que todos puedan verlo.
Permite que la clase haga preguntas a cada estudiante. Esta tarea te permite evaluar las
habilidades de dibujo de cada estudiante y les ayuda a ellos a aprender acerca de cada
uno.

Garabatos
Dales a los estudiantes una pieza de papel y diles que vas a leer una serie de
instrucciones y ellos deben dibujar con ellas. Las instrucciones pueden incluir "Dibuja
un círculo", "Traza una línea" y "Coloca cuatro puntos". Repite si es necesario, pero no
des pistas adicionales de lo que tienen que hacer. No permitas que los estudiantes vean
el dibujo de su vecino hasta que no hayas terminado de leer las instrucciones. Exhibe
los dibujos y hablen acerca de las similitudes, diferencias y su significado.

Dibujos en rondas
Arregla los asientos en un círculo y dale a cada estudiante una pieza de papel. Cada uno
dibujará por tres minutos, después pasará su hoja al estudiante que esté al lado de él.
Continua pasando los papeles para que cada estudiante pueda dibujar en todas las
hojas de papel. Reúne los dibujos y analicen cada uno frente a la clase. Hablen acerca
de la composición, los colores y la creatividad.

Intercambio de tarjetas de información

Reparte una ficha a cada alumno. Pide a cada estudiante que escriba las respuestas a
cinco preguntas que inventes. Por ejemplo, ¿Cuál es tu libro favorito? ¿De dónde es tu
comida favorita? ¿Cuál es tu película favorita? Una vez que los alumnos hayan
terminado de escribir sus respuestas, recoge las cartas, barajéalas y pásalas de manera
que ningún estudiante reciba su propia tarjeta. Luego, pide a los estudiantes que
encuentren al dueño de la tarjeta que tienen. Luego puedes hacer que los estudiantes
vayan al frente y "presenten" al dueño de la tarjeta. Esto asegurará que cada estudiante
conozca a otro y aprenda 5 cosas sobre él.

Cartel de conocerte
Toma un pedazo grande de cartulina y crea una sección para cada estudiante. Escribe
el nombre de los estudiantes en la parte superior de la sección y datos interesantes
sobre él bajo su nombre. Cuelga el tablero en la pared. Durante los primeros días de
clase, permite a los estudiantes mirar el cartel cuando tengan tiempo libre. De esta
manera, los estudiantes pueden ver similitudes entre ellos y entablar una conversación.

Juego de malabares con nombres

Haz que los estudiantes formen un círculo. Lanza una pelota suave a un estudiante
mientras le dices "piensa rápido (nombre del estudiante)". El estudiante debe luego
hacer lo mismo a un estudiante de su elección. Una vez que comiencen a lanzar la
pelota alrededor con bastante rapidez, introduce una segunda y tercera bola. Con el
tiempo, las bolas se empezaran a golpear entre sí, las bolas desviadas golpearán a los
estudiantes y todo el mundo reirá y pasará un buen rato.