PLANTILLA DE INFORMACIÓN TAREA 1

Señale los elementos que hay en cada Señale las actividades que se realizaen en cada
entorno entorno

Como navegar en el aula, Agenda del En este entorno se realiza a presentación, se

Entorno de curso, Presentación del curso, Normas y resuelven dudas e inquietudes e inconvenientes
información condiciones para el desarrollo del curso, técnicos, podemos realizar también las noticias
inicial Noticias del curso, Foro general del del curso presentadas por el director del curso.
curso.

Syllabus del curso Ética para pregrado, En este entorno se revisa el material de estudio
Entorno de Unidad –Teorías éticas, Unidad 2- Éticas del curso y el contenido del curso.
conocimiento aplicadas, Glosario.

Foros, Guía de actividades y rubrica de En este entorno se interactúa con los compañeros
evaluación. de grupo para el desarrollo de las siguientes
tareas y se diligencia el e- portafolio.

Entorno de Tarea 1: Desarrollar actividad de exploración del

aprendizaje curso.
colaborativo Tarea 2: Desarrollar conceptualización teórica de
la ética.
Tarea 3: plantear problema ético- estudio de caso
general.
 Tarea 4: Desarrollar conceptualización teorías
éticas aplicadas.
Tarea 5: Plantear propuesta de solución –
estudio de caso.

Guía para el uso de recursos educativos, En este entorno se lleva a cabo las actividades
Entorno de
Contenidos de apoyo para el desarrollo prácticas del curso.
aprendizaje
de actividades.
práctico

e- portafolio En este entorno se realiza entrega de las

siguientes tareas.
Tarea 1: Desarrollar actividad de
exploración del curso. Tarea 1: Desarrollar actividad de exploración del
curso.
Tarea 2: Desarrollar conceptualización
Entorno de teórica de la ética. Tarea 2: Desarrollar conceptualización teórica de
seguimiento la ética.
Tarea 3: plantear problema ético-
y evaluación estudio de caso general. Tarea 3: plantear problema ético- estudio de caso
general.
Tarea 4: Desarrollar conceptualización
teorías Tarea 4: Desarrollar conceptualización teorías
Tarea 5: Plantear propuesta de solución Tarea 5: Plantear propuesta de solución – estudio
– estudio de caso. de caso.

Syllabus del curso


Señale los principales
elementos de la actividad
Desarrollar actividad de
exploración del curso.
Tarea 1
Desarrollar conceptualización
teórica de la ética.
Tarea 2
Plantear problema ético-
Tarea 3
estudio de caso general.
Desarrollar conceptualización
Tarea 4
teorías
Plantear propuesta de
Tarea 5
solución – estudio de caso.
Guías integradas
Desarrolle una síntesis de
las actividades colaborativas
en que se señalan en cada
guía
Señale por qué cree que es
Señale las fechas de inicio y
importante la actividad, y si
entrega de la actividad
no lo cree escriba la razón
5/FEB/2018 – 19/FEB/2018
20/FEB/2018 –
19/MAR/2018
20/MAR/2018 –
16/ABR/2018
17/ABR/2018 –
13/MAY/2018
14/MAY/2018 –
26/MAY2018
Desarrolle una síntesis de
Señale los productos a
las actividades inviduales
entregar establecidos en
que se establecen en cada
cada guía
guía
 - Diligenciamiento de la Individuales: -
Participación en el foro plantilla de información Diligenciamiento y entrega
Guía colaborativo, alimentando el establecida en la carpeta del de la plantilla de información
integrada foro directamente y no con foro colaborativo. de la tarea 1 a partir de la
tarea 1 – archivos adjuntos, a partir
exploración del curso.
entorno de de la información
aprendizaje diligenciada en la plantilla Colaborativos: -
colaborativo de información. Participación, interacción y
generación de debate en el
foro colaborativo.

Individuales: Plantilla de
Guía Participación en el foro con
Diligenciamiento de la información.
integrada los comentarios críticos que
plantilla de información
tarea 2 – surgen a partir de las Colaborativos:
dispuesta en la carpeta del
entorno de lecturas consultadas en los Participación oportuna y
entorno de aprendizaje
aprendizaje contenidos bibliográficos de contundente en el foro.
colaborativo.
colaborativo la unidad 1.

Guía Individuales: Blog con la

Realimentación las Argumentación con base en síntesis del debate y el caso
integrada
intervenciones de sus los contenidos bibliográficos seleccionado.
tarea 3 –
compañeros de manera de la unidad 1 el estudio de
entorno de Colaborativos:
asertiva para el desarrollo caso general y el problema
aprendizaje Participación oportuna y
de la actividad. ético que este presenta.
colaborativo contundente en el foro.

Guía Participación en el foro con Realimentación de las Individuales: blog.

integrada los comentarios críticos que intervenciones de sus
 tarea 4 – surgen a partir de las compañeros de manera Colaborativos:
entorno de lecturas consultadas en los asertiva para el desarrollo Participación contundente,
aprendizaje contenidos bibliográficos de de la actividad. oportuna y constante en el
colaborativo la unidad 1. foro colaborativo.

Guía Grabación de un video en el Individuales: blog.

integrada Realimentación y debate
sobre los videos que los que presenta una posible
tarea 5 – Colaborativos:
compañeros del grupo han solución a la problemática
entorno de Participación contundente,
planteado. desarrollada.
aprendizaje oportuna y constante en el
colaborativo foro colaborativo.