1- De acuerdo con el tema 2.1 LA FORMA, CARACTERISTICAS Y CLASES visto durante el
lapso, leer sobre las características de las formas, como lo son: la configuración, el tamaño de las formas, el color y la textura, explícalas con tus propias palabras.
2- LEER:
Principios de la Percepción Visual en la Historia
Prehistoria: En las obras realizadas en este periodo, por lo general naturalistas y
con tendencia hacia lo esquemático, podemos observar fácilmente la aplicación del principio de figura y fondo.
Egipto, Mesopotamia, América Prehispánica: Los ritmos por simetría, por
alternabilidad y por repetición, así como otros motivos geométricos, presentes en la mayoría de las pinturas, las esculturas y construcciones de estas civilizaciones, revelan el conocimiento y uso de los principios de la percepción visual.
Grecia: En la ornamentación de todas las manifestaciones artísticas griegas, se
observan las características franjas decorativas llamadas grecas, donde se percibe equilibrio y armonía.
Renacimiento: En este periodo los artistas aplican algunos principios de
percepción visual, en la organización rítmica de los elementos compositivos en todas las expresiones. Edad moderna y contemporánea: En esta época los principios de la percepción visual y el ritmo no de presentan tan obvios como en las civilizaciones antiguas. La geometría, la matemática, los estudios de la física, la psicología, son parte de la variedad y la libertad, en la búsqueda del ritmo y la abstracción de las formas.
Luego de hacer la lectura busca en el diccionario el significado de las palabras que
desconozcas, después explica brevemente como se representan los principios de percepción visual en las distintas épocas estudiadas.
4- Nombra los tipos de ritmo y explícalos.
Realiza la actividad, Cuida la redacción y la ortografía. Envíala al
correo: vivian-2203hotmail.com. (ES GUIÓN, NO PISO)