Examen Supletorio Sociales

ESCUELA DE EDUCACIÒN BÀSICA COMPLETA FISCAL
“ELÍAS RIVERO GÓNGORA”
EXAMEN SUPLETORIO
Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES Fecha: 2018/FEBRERO/____
Grado: OCTAVO /________ Calificación: _______
Estudiante: __________________________________________________________________
Elige
Escoge las características del islam:
Completa
Llena los espacios con las palabras que den sentido al contexto:
Las cruzadas, denominadas guerras en nombre de Dios, fueron en total _______;
el papa,
_______, convocó a los cristianos para recuperar la tierra _______ para la
cristiandad occidental.
1.- Completa los espacios con las palabras que den sentido al contexto:
Las grandes ruinas de pueblos y civilizaciones son estudiadas gracias a la _______;
para hacer una reconstrucción del pasado los _______ estudian documentos escritos,
monumentos, instrumentos de trabajo que se guardan en _______ y _______ para
preservarlos de la mejor manera.
a) Arqueología - historiadores - archivos - museos
b) Historia - arqueólogos - libros - museos
c) Narración - investigadores - bibliotecas - archivos
d) Interpretación - técnicos - carpetas - libros
2.- Escoge los elementos que caracterizan a los imperios antiguos del Medio Oriente:
a) Templo - Aristóteles - Macedonia - mar
b) Partenón - Pericles - Esparta - Mediterráneo
c) Edificio - Sófocles - Persia - golfo
d) Teatro - Esquilo - Macedonia - pueblo
1. Civilización más antigua del mundo.
2. Desarrollaron la filosofía y la democracia.
3. Desarrolló los jeroglíficos como forma de escritura.
4. Se ubicaron en lo que se conocía como la media luna de la tierra fértil.
5. Sus gobernantes eran denominados faraones.
6. Extendieron territorios de Asia a Europa.
a) 1, 2, 3, 4
b) 1, 3, 4, 5
c) 2, 3, 4, 5
d) 3, 4, 5, 6
4. - Identifica los productos agrícolas originarios de América:
a) 1, 2, 3
b) 1, 3, 5
c) 2, 4, 6
d) 2, 3, 4
5.- Escoge las características del islam:

1. Ligado al poder político.
2. Se propagan las hambrunas y pestes.
3. Dirigidos por los califas.
4. Principal ciudad La Meca.
5. Se crean catedrales y universidades.
6. Mahoma creó la religión monoteísta.
a) 1, 2, 3, 4
b) 1, 3, 4, 6
c) 2, 3, 5, 6
d) 2, 3, 4, 5
6.-Relaciona la alternativa correcta:
a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2c, 3a
c) 1c, 2b, 3a
d) 1c, 2a, 3b
7.- Escoge la alternativa que relacione correctamente las islas con su respectivo
continente:
a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2c, 3a
c) 1c, 2b, 3a
d) 1b, 2a, 3c
8.-Escoge la alternativa correcta que relacione los sistemas montañosos del continente
americano con la zona de ubicación:
Sistemas montañosos Zonas de ubicación

1. Montañas rocosas a) Oeste de Norteamérica
2. Cordillera de los Andes b) Este de Norteamérica
3. Montes Apalaches c) Mendoza, Argentina
4. Aconcagua d) Atraviesa América del Sur
a) 1a, 2b, 3c, 4d

b) 1b, 2a, 3d, 4c
c) 1c, 2a, 3b, 4b
d) 1a, 2d, 3b, 4c
9.-Completa los espacios con respuestas que den sentido a la idea:

En la época colonial se crearon escuelas de arte _______ dedicadas a la producción
de pintura, escultura e _______, que se utilizaba para explicar al pueblo los mensajes
religiosos; la mayor muestra en el país es _______, que es considerada
internacionalmente por sus riquezas artísticas.
a) Pictórico - imaginería - Cuenca
b) Religioso - imaginería - Quito
c) Pagano - imaginería - Cuzco
d) Escultórico - imaginería - Loja
10.-
Elabora: DOCENTE Revisa: COM.PEDAG Aprueba: Subdirector Estudiante

EXAMEN SUPLETORIO
Grado: OCTAVO /________ Calificación: _______
Estudiante: __________________________________________________________________
Elige
Completa
el papa,
1.- Relaciona los antecesores del hombre con sus características:

Antecesores del hombre Características
1. Homo habilis a) Controlaron el fuego.
2. Homo erectus b) Desarrollan lenguaje de pocas palabras.
3. Homo sapiens c) No habla aunque emite sonidos.
d) Inventaron anzuelos para pescar.
Características
a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2a, 3d
c) 1c, 2a, 3b
d) 1d, 2c, 3a
2.- Llena los espacios con las palabras que den sentido al contexto:
Durante la época de oro de Atenas se construyó el _______, la ciudad se convirtió en
un centro artístico y cultural bajo el gobierno de _______; sin embargo, la guerra del
Peloponeso enfrentada contra _______ hizo que Atenas pierda su hegemonía sobre el
_______ y surja una nueva figura como la de Alejandro Magno en Macedonia.
a) Templo - Aristóteles - Macedonia - mar
b) Partenón - Pericles - Esparta - Mediterráneo
c) Edificio - Sófocles - Persia - golfo
d) Teatro - Esquilo - Macedonia – pueblo
1. Civilización más antigua del mundo.
2. Desarrollaron la filosofía y la democracia.
3. Desarrolló los jeroglíficos como forma de escritura.
4. Se ubicaron en lo que se conocía como la media luna de la tierra fértil.
5. Sus gobernantes eran denominados faraones.
6. Extendieron territorios de Asia a Europa.
a) 1, 2, 3, 4
b) 1, 3, 4, 5
c) 2, 3, 4, 5
d) 3, 4, 5, 6
4.-Llena los espacios con las palabras que den sentido al contexto:
Las cruzadas, denominadas guerras en nombre de Dios, fueron en total _______; el
papa_______, convocó a los cristianos para recuperar la tierra _______ para la
cristiandad occidental. Los soldados católicos llevaban una _______ para distinguirse
de sus enemigos.
a) Diez - Urbano II - pérdida - espada
b) Nueve - Urbano II - santa - cruz
c) Ocho - Urbano II - ocupada - marca

d) Siete - Urbano II - bendita - manta
5.- Escoge las características del islam:
1. Ligado al poder político.
2. Se propagan las hambrunas y pestes.
3. Dirigidos por los califas.
4. Principal ciudad La Meca.
5. Se crean catedrales y universidades.
6. Mahoma creó la religión monoteísta.
a) 1, 2, 3, 4
b) 1, 3, 4, 6
c) 2, 3, 5, 6
d) 2, 3, 4, 5
6.-Relaciona la alternativa correcta:
a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2c, 3a
c) 1c, 2b, 3a
d) 1c, 2a, 3b
7.-Escoge la alternativa correcta que complete los espacios y dé sentido al texto:
Europa y Asia podían ser un solo continente, pero se separan por _______; mientras
que África y Asia se unen por medio del _______. Europa geográficamente es una
_______ de Asia.
a) Cadenas montañosas - mar Aral - planicie

b) Montes Urales - canal de Suez - península
c) Sistemas montañosos - canal de la Mancha - ensenada
d) Los países orientales - canal de Bósforo – península
8.-Escoge la alternativa correcta que relacione los sistemas montañosos del continente
americano con la zona de ubicación:
Sistemas montañosos Zonas de ubicación

1. Montañas rocosas a) Oeste de Norteamérica
2. Cordillera de los Andes b) Este de Norteamérica
3. Montes Apalaches c) Mendoza, Argentina
4. Aconcagua d) Atraviesa América del Sur
a) 1a, 2b, 3c, 4d

b) 1b, 2a, 3d, 4c
c) 1c, 2a, 3b, 4b
d) 1a, 2d, 3b, 4c
9.-Completa los espacios con respuestas que den sentido a la idea:

En la época colonial se crearon escuelas de arte _______ dedicadas a la producción
de pintura, escultura e _______, que se utilizaba para explicar al pueblo los mensajes
religiosos; la mayor muestra en el país es _______, que es considerada
internacionalmente por sus riquezas artísticas.
a) Pictórico - imaginería - Cuenca
b) Religioso - imaginería - Quito
c) Pagano - imaginería - Cuzco
d) Escultórico - imaginería – Loja
10.-

EXAMEN SUPLETORIO
Grado: NOVENO /________ Calificación: _______
Estudiante: __________________________________________________________________
Elige
 Completa
el papa,
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-

EXAMEN SUPLETORIO
Grado: NOVENO /________ Calificación: _______
Estudiante: __________________________________________________________________
Elige
el papa,
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-

EXAMEN SUPLETORIO
Grado: DECIMO /________ Calificación: _______
Estudiante: __________________________________________________________________
Elige
el papa,
_______, convocó a los cristianos para recuperar la tierra
1.-El mundo quedó abatido después de las dos guerras mundiales. Las potencias europeas
destruidas permitieron el ascenso de _______________ a ser el país con mayor migración; sin
embargo, también atravesó dificultades con la denominada ________________, debido al
rompimiento del círculo de pagos de muchos países ______________ que no tenían dinero
para cumplir con sus obligaciones económicas.
a) China - Gran Depresión - americanos
b) Estados Unidos - Gran Depresión - europeos
c) Gran Bretaña - Gran Depresión - asiáticos
d) Francia - Gran Depresión - africanos
2.- Relaciona los acontecimientos históricos importantes con sus características:
Acontecimientos Características
1. Expansión de las grandes potencias. a) Tenían como objetivo expulsar a los extranjeros.
2. Rebelión de los boxers. b) Buscaban materia prima.
3. Colonialismo e imperialismo. c) Los europeos se creían llamados a dominar el mundo.
d) Crecieron las ambiciones nacionalistas.aracterísticas
a) 1b, 2a, 3c
b) 1a, 2b, 3d
c) 1d, 2c, 3a
d) 1c, 2d, 3b
3.- Reconoce las consecuencias del desarrollo de la gran industria:
1. Mejoró la circulación de mercaderías.
2. Reducción en la construcción de armas.
3. Alianzas entre países para impedir la hegemonía.
4. Bajan los precios de bienes de consumo.
5. Explotaciones de minerales: hierro y carbón.
a) 1, 2, 3
c) 2, 3, 5
b) 1, 4, 5
d) 3, 4, 5
4.- Relacione la división de los países durante la Guerra Fría con sus características:
División de
1. Primer Mundo a) Eran industrializados, pero con menor crecimiento económico.
2. Segundo Mundo b) Países capitalistas desarrollados que concentraban la mayor riqueza
del planeta.
3. Tercer Mundo c) Propugnaban buenas relaciones con ambos bloques.
d) Ocupaban, principalmente, el sur del globo terráqueo.
a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2a, 3d
c) 1d, 2c, 3b
d) 1c, 2d, 3a
5.- Ordena las características económicas de América Latina a mediados del siglo
XX:
1. Migración de campesinos a las ciudades.
2. Crecen los conflictos sociales.
3. Revolución cubana impacta en Latinoamérica.
4. Se inicia la industrialización en Latinoamérica.
5. Crecimiento de la deuda externa.
a) 1, 2, 3
b) 1, 3, 4
c) 1, 3, 5
d) 2, 3, 4
6.- Escoge la alternativa que abarque los enunciados correctos sobre las características de la
población del mundo:
1. Ecuador es un país joven.
2. India es actualmente el segundo país más poblado del mundo.
3. Existen marcadas diferencias biológicas entre razas.
7.- Europa tiene menos población que Latinoamérica y el Caribe porque ocupa un espacio
territorial más pequeño.
a) 1, 2
c) 3, 4
b) 2, 3
d) 2, 4
7.- Escoge la alternativa correcta que relacione el tipo de país y sus características: de país
1. Origen a) Son los que albergan una población transitoria.
2. Tránsito b) Ofrecen oportunidades laborales.
3. Destino c) Hay una salida intensa de personas.
a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2c, 3a
c) 1c, 2a, 3b
d) 1c, 2b, 3a
8.- Identifica los elementos positivos de la globalización:

1. Comunicación rápida y a menor costo.
2. Mayor oferta de bienes de mercado.
3. Competencia desigual entre los trabajadores.
4. Intercambio con varias culturas diversas.
5. Penetración cultural que afecta lo local.
a) 1, 2, 3
c) 1, 3, 4
b) 1, 2, 4
d) 1, 4, 5
9.- Llena el siguiente párrafo:

En 1951 Alemania, Francia, Italia, Países Bajos (Holanda) y Luxemburgo crearon
la _______;
más tarde, con el Tratado de Roma establecieron _______. Posteriormente, doce
de los
países europeos aceptaron el ______, con una sola autoridad y política monetaria.

a) Unión Europea - acuerdos - peso
b) Comunidad Europea del Carbón y el Acero - mercado común - euro
c) Comunidad de intercambio mutuo - relaciones - dólar
d) Integración europea - normas - yin


10.- Identifica Cuál es el continente con menos intenciones de integración política y

económica
a) Americano
b) Asiático
c) Europeo
d) Africano

EXAMEN SUPLETORIO
Grado: DECIMO /________ Calificación: _______
Estudiante: __________________________________________________________________
Elige
el papa,
_______, convocó a los cristianos para recuperar la tierra
1.- Relaciona los acontecimientos históricos importantes con sus características:
Acontecimientos Características
1. Expansión de las grandes potencias. a) Tenían como objetivo expulsar a los extranjeros.
2. Rebelión de los boxers. b) Buscaban materia prima.
3. Colonialismo e imperialismo. c) Los europeos se creían llamados a dominar el mundo.
d) Crecieron las ambiciones nacionalistas.aracterísticas
a) 1b, 2a, 3c
b) 1a, 2b, 3d
c) 1d, 2c, 3a
d) 1c, 2d, 3b
2.- Reconoce las consecuencias del desarrollo de la gran industria:
1. Mejoró la circulación de mercaderías.
2. Reducción en la construcción de armas.
3. Alianzas entre países para impedir la hegemonía.
4. Bajan los precios de bienes de consumo.
5. Explotaciones de minerales: hierro y carbón.
a) 1, 2, 3
c) 2, 3, 5
b) 1, 4, 5
d) 3, 4, 5
3.- Relacione la división de los países durante la Guerra Fría con sus características:e
1. Primer Mundo a) Eran industrializados, pero con menor crecimiento económico.

2. Segundo Mundo b) Países capitalistas desarrollados que concentraban la mayor riqueza del planeta.
3. Tercer Mundo c) Propugnaban buenas relaciones con ambos bloques.
d) Ocupaban, principalmente, el sur del globo terráqueo.
a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2a, 3d
c) 1d, 2c, 3b
d) 1c, 2d, 3a
4.- Ordena las características económicas de América Latina a mediados del siglo XX:
1. Migración de campesinos a las ciudades.
2. Crecen los conflictos sociales.
3. Revolución cubana impacta en Latinoamérica.
4. Se inicia la industrialización en Latinoamérica.
5. Crecimiento de la deuda externa.
a) 1, 2, 3
b) 1, 3, 4
c) 1, 3, 5
d) 2, 3, 4
5.- Escoge la alternativa que abarque los enunciados correctos sobre las características de la
población del mundo:
1. Ecuador es un país joven.
2. India es actualmente el segundo país más poblado del mundo.
3. Existen marcadas diferencias biológicas entre razas.
6.- Escoge la alternativa correcta que relacione el tipo de país y sus características: de país
1. Origen a) Son los que albergan una población transitoria.
2. Tránsito b) Ofrecen oportunidades laborales.
3. Destino c) Hay una salida intensa de personas.
a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2c, 3a
c) 1c, 2a, 3b
d) 1c, 2b, 3a
7.- Europa tiene menos población que Latinoamérica y el Caribe porque ocupa un espacio
territorial más pequeño.
a) 1, 2
c) 3, 4
b) 2, 3
d) 2, 4
8.- Llena el siguiente párrafo:

En 1951 Alemania, Francia, Italia, Países Bajos (Holanda) y Luxemburgo crearon la
_______;
más tarde, con el Tratado de Roma establecieron _______. Posteriormente, doce de los
países europeos aceptaron el ______, con una sola autoridad y política monetaria.

a) Unión Europea - acuerdos - peso
b) Comunidad Europea del Carbón y el Acero - mercado común - euro
c) Comunidad de intercambio mutuo - relaciones - dólar
d) Integración europea - normas - yin

9.- Identifica Cuál es el continente con menos intenciones de integración política y

económica
a) Americano
b) Asiático
c) Europeo
d) Africano
10.-Escoge la alternativa que contemple las características de la democracia:
1. El límite de la autoridad lo determinan las leyes.
2. La actuación de los gobernantes puede ser controlada.
3. Los gobernantes pueden emitir leyes sin consentimiento de ningún organismo.
4. Todas las personas pueden opinar y expresar ideas aunque sean diferentes.
5. Las personas pueden hacer lo que a bien tengan por su bienestar.
a) 1, 2, 3
c) 1, 2, 4
b) 1, 3, 5
d) 1, 4, 5

Examen Supletorio Sociales

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Examen Supletorio Sociales

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

ESCUELA DE EDUCACIÒN BÀSICA COMPLETA FISCAL

“ELÍAS RIVERO GÓNGORA”

Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES Fecha: 2018/FEBRERO/____

Grado: OCTAVO /________ Calificación: _______

4. - Identifica los productos agrícolas originarios de América:

5.- Escoge las características del islam:

6.-Relaciona la alternativa correcta:

Sistemas montañosos Zonas de ubicación

a) 1a, 2b, 3c, 4d

9.-Completa los espacios con respuestas que den sentido a la idea:

Elabora: DOCENTE Revisa: COM.PEDAG Aprueba: Subdirector Estudiante

Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES Fecha: 2018/FEBRERO/____

Grado: OCTAVO /________ Calificación: _______

1.- Relaciona los antecesores del hombre con sus características:

c) Ocho - Urbano II - ocupada - marca

6.-Relaciona la alternativa correcta:

7.-Escoge la alternativa correcta que complete los espacios y dé sentido al texto:

a) Cadenas montañosas - mar Aral - planicie

Sistemas montañosos Zonas de ubicación

a) 1a, 2b, 3c, 4d

9.-Completa los espacios con respuestas que den sentido a la idea:

Elabora: DOCENTE Revisa: COM.PEDAG Aprueba: Subdirector Estudiante

Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES Fecha: 2018/FEBRERO/____

Grado: NOVENO /________ Calificación: _______

Elabora: DOCENTE Revisa: COM.PEDAG Aprueba: Subdirector Estudiante

Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES Fecha: 2018/FEBRERO/____

Grado: NOVENO /________ Calificación: _______

Elabora: DOCENTE Revisa: COM.PEDAG Aprueba: Subdirector Estudiante

Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES Fecha: 2018/FEBRERO/____

Grado: DECIMO /________ Calificación: _______

8.- Identifica los elementos positivos de la globalización:

9.- Llena el siguiente párrafo:

10.- Identifica Cuál es el continente con menos intenciones de integración política y

Elabora: DOCENTE Revisa: COM.PEDAG Aprueba: Subdirector Estudiante

Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES Fecha: 2018/FEBRERO/____

Grado: DECIMO /________ Calificación: _______

1. Primer Mundo a) Eran industrializados, pero con menor crecimiento económico.

8.- Llena el siguiente párrafo:

9.- Identifica Cuál es el continente con menos intenciones de integración política y

Elabora: DOCENTE Revisa: COM.PEDAG Aprueba: Subdirector Estudiante

Вам также может понравиться

Grado: OCTAVO /__ Calificación: _

Grado: OCTAVO /__ Calificación: _

Grado: NOVENO /__ Calificación: _

Grado: NOVENO /__ Calificación: _

Grado: DECIMO /__ Calificación: _

Grado: DECIMO /__ Calificación: _