LABORES DESEMPEÑADAS

deportista

 Evaluar el desempeño después de la competencia deportiva para identificar fortalezas y

debilidades.
 Participar en competencias deportivas, competitivos de liga, nacionales o internacionales.
 Realizar prácticas deportivas bajo la dirección de un entrenador y desarrollar el nivel de
habilidad requerido para competir.

Prof edufisica primaria


 Dirigir a estudiantes en actividades que promuevan su desarrollo físico, mental y social y
su buena disposición para el colegio.
 Enseñar a los estudiantes utilizando un plan sistemático de lecciones, trabajos en grupo y
presentación de audiovisuales.
 Evaluar el progreso de los estudiantes y discutir resultados con padres y funcionarios del
colegio.
 Participar en reuniones de personal, conferencias educativas y talleres de capacitación
para profesores.
 Preparar asignaturas para presentación a los estudiantes de acuerdo con el plan de
estudios aprobado.
 Preparar ejercicios, pruebas y exámenes, asignar tareas y proyectos escolares; hacer
seguimiento a los alumnos y dar calificaciones.
 Preparar, aplicar y corregir pruebas.
 Supervisar a los alumnos en el aula y otro lugares escolares.

Prof edufisica secundaria media

 Dar funciones particulares y orientar a estudiantes en la selección de cursos.

 Enseñar a estudiantes utilizando un plan sistemático de lectura, trabajos de grupo,
presentación de audiovisuales, laboratorio y talleres.
 Evaluar el progreso de los estudiantes y discutir resultados con familiares y funcionarios de la
institución.
 Organizar actividades extraoficiales, como círculos, asociaciones de debate o clubes de
recreo, y prestarles asistencia.
 Participar en reuniones de personal, conferencias educativas y talleres de capacitación para
profesores.
 Preparar material de la asignatura para presentar a estudiantes de acuerdo con un currículo
aprobado.
 Preparar y enseñar materias académicas, técnicas, vocacionales o especializadas, impartir
lecciones sobre sus asignaturas y supervisar el trabajo y la disciplina de los alumnos.
 Preparar, aplicar y corregir pruebas.
 Preparar, asignar y corregir ejercicios y trabajos prácticos.
P educación básica primaria

 Dirigir a estudiantes en actividades que promuevan su desarrollo físico, mental y social y su

buena disposición para el colegio.
 Enseñar a los estudiantes utilizando un plan sistemático de lecciones, trabajos en grupo y
presentación de audiovisuales.
 Evaluar el progreso de los estudiantes y discutir resultados con padres y funcionarios del
colegio.
 Participar en reuniones de personal, conferencias educativas y talleres de capacitación para
profesores.
 Preparar asignaturas para presentación a los estudiantes de acuerdo con el plan de estudios
aprobado.
 Preparar ejercicios, pruebas y exámenes, asignar tareas y proyectos escolares; hacer
seguimiento a los alumnos y dar calificaciones.
 Preparar, aplicar y corregir pruebas.
 Supervisar a los alumnos en el aula y otro lugares escolares.


 P educación básica secundaria

 Dar funciones particulares y orientar a estudiantes en la selección de cursos.

 Enseñar a estudiantes utilizando un plan sistemático de lectura, trabajos de grupo,
presentación de audiovisuales, laboratorio y talleres.
 Evaluar el progreso de los estudiantes y discutir resultados con familiares y funcionarios de la
institución.
 Organizar actividades extraoficiales, como círculos, asociaciones de debate o clubes de
recreo, y prestarles asistencia.
 Participar en reuniones de personal, conferencias educativas y talleres de capacitación para
profesores.
 Preparar material de la asignatura para presentar a estudiantes de acuerdo con un currículo
aprobado.
 Preparar y enseñar materias académicas, técnicas, vocacionales o especializadas, impartir
lecciones sobre sus asignaturas y supervisar el trabajo y la disciplina de los alumnos.
 Preparar, aplicar y corregir pruebas.
 Preparar, asignar y corregir ejercicios y trabajos prácticos.

Preparador físico

 Analizar y evaluar la actuación físico atlética.

 Conducir actividades terapéuticas, recreacionales o atléticas.
 Desarrollar, planear y coordinar programas competitivos.
 Establecer programas de acondicionamiento físico de acuerdo a necesidades individuales.
 Fomentar y propiciar el desarrollo de las habilidades y destrezas físico atléticas.
 Formular estrategias, desarrollar planes de juego y dirigir deportistas y jugadores durante los
eventos deportivos.
 Identificar fortalezas y debilidades de deportistas o equipos.
 Identificar y reclutar deportistas promisorios para equipos deportivos profesionales.
 Monitorear actividades recreacionales o deportivas para garantizar seguridad o atender las
emergencias en caso necesario.
 Motivar y preparar deportistas o equipos para competir.
 Planear, desarrollar e implementar sesiones de práctica y entrenamiento deportivos,
recreacionales, atléticos o de acondicionamiento físico.
 Proveer información sobre hábitos convenientes para llevar un estilo de vida saludable.
 Reportar valoraciones de reconocimiento y hacer recomendaciones.

Entt baloncesto

 analizar y evaluar la actuación físico atlética.

 Conducir actividades terapéuticas, recreacionales o atléticas.
 Desarrollar, planear y coordinar programas competitivos.
 Establecer programas de acondicionamiento físico de acuerdo a necesidades individuales.
 Fomentar y propiciar el desarrollo de las habilidades y destrezas físico atléticas.
 Formular estrategias, desarrollar planes de juego y dirigir deportistas y jugadores durante los
eventos deportivos.
 Identificar fortalezas y debilidades de deportistas o equipos.
 Identificar y reclutar deportistas promisorios para equipos deportivos profesionales.
 Monitorear actividades recreacionales o deportivas para garantizar seguridad o atender las
emergencias en caso necesario.
 Motivar y preparar deportistas o equipos para competir.
 Planear, desarrollar e implementar sesiones de práctica y entrenamiento deportivos,
recreacionales, atléticos o de acondicionamiento físico.
 Proveer información sobre hábitos convenientes para llevar un estilo de vida saludable.
 Reportar valoraciones de reconocimiento y hacer recomendaciones.

Natación

Realiza todas o algunas de las siguientes funciones:

 Analizar y evaluar la actuación físico atlética.

 Conducir actividades terapéuticas, recreacionales o atléticas.
 Desarrollar, planear y coordinar programas competitivos.
 Establecer programas de acondicionamiento físico de acuerdo a necesidades individuales.
 Fomentar y propiciar el desarrollo de las habilidades y destrezas físico atléticas.
 Formular estrategias, desarrollar planes de juego y dirigir deportistas y jugadores durante los
eventos deportivos.
 Identificar fortalezas y debilidades de deportistas o equipos.
 Identificar y reclutar deportistas promisorios para equipos deportivos profesionales.
 Monitorear actividades recreacionales o deportivas para garantizar seguridad o atender las
emergencias en caso necesario.
 Motivar y preparar deportistas o equipos para competir.
 Planear, desarrollar e implementar sesiones de práctica y entrenamiento deportivos,
recreacionales, atléticos o de acondicionamiento físico.
 Proveer información sobre hábitos convenientes para llevar un estilo de vida saludable.
 Reportar valoraciones de reconocimiento y hacer recomendaciones.

Instructor deportes

 Analizar y evaluar la actuación físico atlética.

 Conducir actividades terapéuticas, recreacionales o atléticas.
 Desarrollar, planear y coordinar programas competitivos.
 Establecer programas de acondicionamiento físico de acuerdo a necesidades individuales.
 Fomentar y propiciar el desarrollo de las habilidades y destrezas físico atléticas.
 Formular estrategias, desarrollar planes de juego y dirigir deportistas y jugadores durante los
eventos deportivos.
 Identificar fortalezas y debilidades de deportistas o equipos.
 Identificar y reclutar deportistas promisorios para equipos deportivos profesionales.
 Monitorear actividades recreacionales o deportivas para garantizar seguridad o atender las
emergencias en caso necesario.
 Motivar y preparar deportistas o equipos para competir.
 Planear, desarrollar e implementar sesiones de práctica y entrenamiento deportivos,
recreacionales, atléticos o de acondicionamiento físico.
 Proveer información sobre hábitos convenientes para llevar un estilo de vida saludable.
 Reportar valoraciones de reconocimiento y hacer recomendaciones.

Director, programas de esparcimiento y deportes

Nombre formal
Directores de Programas de Esparcimiento y Deportes

Funciones desempeñadas

Realiza todas o algunas de las siguientes funciones:

 Contratar entrenadores y deportistas profesionales.

 Desarrollar planes de gran alcance y negociar contratos.
 Desarrollar y manejar programas y servicios de recreación y
deporte.
 Dirigir campañas para conseguir fondos o patrocinio de
organizaciones del sector público o privado.
 Manejar las operaciones de equipos deportivos profesionales.
  Organizar y administrar la preparación, entrenamiento y otros
programas asociados a un deporte en particular.
 Preparar presupuesto y desarrollar políticas y procedimientos
para implementar programas deportivos o recreativos.
 Proveer asesoría técnica y profesional en materia de recreación
y deporte.

PREPARAN Y ENTRENAN DEPORTISTAS, INDIVIDUALMENTE O EN EQUIPOS, PARA PARTICIPAR EN

EVENTOS COMPETITIVOS; INSTRUYEN Y DIRIGEN PERSONAS O GRUPOS EN SESIONES DE
ACONDICIONAMIENTO FÍSICO, PRÁCTICAS DEPORTIVAS O RECREATIVAS. ESTÁN EMPLEADOS POR
ORGANIZACIONES DEPORTIVAS, EQUIPOS PROFESIONALES Y AFICIONADOS, CLUBES, GIMNASIOS Y
ESTABLECIMIENTOS SIMILARES.

211173 211168- 2044 211167

Denominación
Instructor - profesor, personas situación discapacidad

Nombre formal
Instructores y Profesores de Personas Discapacitadas

INSTRUYEN Y ENSEÑAN A NIÑOS Y ADULTOS DISCAPACITADOS FÍSICA O MENTALMENTE TÉCNICAS

DE COMUNICACIÓN, COMO BRAILLE, LENGUAJE DE SIGNOS Y TÉCNICAS DE REHABILITACIÓN PARA
AUMENTAR SU INDEPENDENCIA Y MOVILIDAD. ESTÁN EMPLEADOS POR CENTROS DE
REHABILITACIÓN Y ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA.

Funciones desempeñadas
Realiza todas o algunas de las siguientes funciones:

 Apoyar a individuos física o mentalmente discapacitados para

que desarrollen destrezas de adaptación a la vida cotidiana.
 Instruir a ciegos o estudiantes con impedimentos visuales en
lectura y escritura braille y en el uso de equipo especial.
 Instruir a estudiantes con dificultades auditivas, en la formación
y desarrollo de sonidos, usando ayudas, audífonos y otros
dispositivos.
 Instruir estudiantes sordos o con impedimentos de escucha en
lectura de labios, lenguaje gestual y de signos, de acuerdo con
las necesidades de comunicación individual.
  Instruir personas físicamente discapacitadas y a sus familias en
el uso de técnicas de rehabilitación, aparatos, prótesis, sillas de
ruedas y otro equipo diseñado para minimizar los efectos de su
discapacidad.

Denominación
Instructor, aeróbicos

Nombre formal
Entrenadores y Preparadores Físicos

Descripción
PREPARAN Y ENTRENAN DEPORTISTAS, INDIVIDUALMENTE O EN EQUIPOS, PARA
PARTICIPAR EN EVENTOS COMPETITIVOS; INSTRUYEN Y DIRIGEN PERSONAS O GRUPOS
EN SESIONES DE ACONDICIONAMIENTO FÍSICO, PRÁCTICAS DEPORTIVAS O
RECREATIVAS. ESTÁN EMPLEADOS POR ORGANIZACIONES DEPORTIVAS, EQUIPOS
PROFESIONALES Y AFICIONADOS, CLUBES, GIMNASIOS Y ESTABLECIMIENTOS
SIMILARES.

Funciones desempeñadas

Realiza todas o algunas de las siguientes funciones:

 Analizar y evaluar la actuación físico atlética.

 Conducir actividades terapéuticas, recreacionales o atléticas.
 Desarrollar, planear y coordinar programas competitivos.
 Establecer programas de acondicionamiento físico de acuerdo a
necesidades individuales.
 Fomentar y propiciar el desarrollo de las habilidades y destrezas
físico atléticas.
 Formular estrategias, desarrollar planes de juego y dirigir
deportistas y jugadores durante los eventos deportivos.
 Identificar fortalezas y debilidades de deportistas o equipos.
 Identificar y reclutar deportistas promisorios para equipos
deportivos profesionales.
 Monitorear actividades recreacionales o deportivas para
garantizar seguridad o atender las emergencias en caso
necesario.
 Motivar y preparar deportistas o equipos para competir.
 Planear, desarrollar e implementar sesiones de práctica y
entrenamiento deportivos, recreacionales, atléticos o de
acondicionamiento físico.
 Proveer información sobre hábitos convenientes para llevar un
estilo de vida saludable.
 Reportar valoraciones de reconocimiento y hacer
recomendaciones.