COLEGIO HUMANISTA INTEGRADO

R A N C A G U A.

Evaluación Diagnóstica de Ciencias Naturales 4° AÑO BÁSICO.

Nombre: ________________________________________________________________Fecha: _____________
Pje. Total: 38 puntos. Pje. Obtenido: _____ ptos. % Exigencia _____ Nota ________
Habilidades: observar, describir, clasificar, identificar, explicar
Ejes temáticos: Ciencias de la vida.
Ciencias de la vida: cuerpo humano y salud.
Ciencias físicas y químicas.
Ciencias de la Tierra y el Universo.
Eje temático: Ciencias de la vida.
Lee atentamente las preguntas y marca con una X la alternativa que creas correcta.
1. Observa la ilustración y responde.

¿Qué le hace la abeja a la flor?

a. La poliniza.
b. La germina.
c. Come su fruto.

2. ¿En qué parte de la flor se produce el polen?

a. En los óvulos.
b. En el carpelo.
c. En los estambres.

3. Luego de caminar a través de un campo. María quitó las semillas de sus medias y las dejó caer. ¿Qué hizo al
dejar caer las semillas?

a. Polinizó una planta.

b. Ninguna acción importante.
c. Ayudó a dispersar las semillas de una planta.
4. Según la forma de su tallo las plantas se pueden clasificar en:

a. Árboles, pasto y maleza.

b. Árboles, flores y hierbas.
c. Árboles, arbustos y hierbas.

5. ¿Cómo puedes clasificar un rosal?

a. Como una planta con una sola raíz.

b. Como una planta que produce fruto.
c. Como una planta que tiene un tallo espinoso.

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Sobre la base de la siguiente información, responde las preguntas: 1 punto cada una (3 puntos)

a. ¿Cómo clasificarías un rosal?

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____________________________________________________________________________________________
b. ¿Cómo clasificarías un pino?
______________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
c. ¿Cuáles de estas plantas no se reproducen por semillas?
______________________________________________________________________________________________
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6. Completa el siguiente esquema con las partes de una flor: 1 punto cada una (6 puntos)

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7. Clasifica las siguientes plantas de acuerdo a la forma de su tallo, escribiendo el nombre de

cada una en el casillero correspondiente.
1 punto cada una (4 puntos)

GUINDO LAVANDA

ROSAL PEREJIL

ÁRBOL ARBUSTO HIERBA

Eje temático: Ciencias de la vida – Cuerpo humano y Salud.

8. Según la pirámide alimentaria. ¿Qué alimentos debemos consumir en menor cantidad?
a. Grasas y dulces.
b. Carnes y huevos.
c. Frutas y verduras.

9. Una enfermedad provocada por la falta de alimentos es la:

a. Cólera.
b. Hepatitis.
c. Desnutrición.

10. ¿Cuándo es necesario lavarnos las manos?

a. Antes de ir al baño.
b. Después de ir al baño.
c. Después de ducharse.

11. ¿Cuál de los siguientes alimentos es saludable?

a. Pasteles.
b. Naranjas.
c. Papas fritas.

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12. ¿Qué alimentos se encuentran en la base de la pirámide alimentaria?

a. Grasas.
b. Lácteos y carnes.
c. Cereales y pastas.

13. ¿Qué significa tener una dieta balanceada?

a. No comer nada de grasas ni lípidos.

b. Consumir de todo pero en cantidades justas.
c. Consumir sólo un tipo de alimento de la pirámide.

14. ¿Qué hábitos pueden provocar enfermedades en tu dentadura?

a. Beber abundante agua.

b. Consumir lípidos y dulces en gran cantidad.
c. Cepillarse los dientes después de cada comida.

15. Lee el siguiente párrafo e identifica 2 conductas erradas de higiene alimentaria. Escríbelas
más abajo. 1 punto cada una (2 puntos)
“Pablo estaba en el paradero de buses comiendo papas fritas. Algunas papas fritas se le cayeron al
suelo, las recogió y se las comió. Tomo el bus y se fue bien afirmadito de la barra metálica. Llegó a
casa e inmediatamente se sentó a almorzar”.

Eje temático: Ciencias Físicas y Químicas.

16. ¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la luz?
a. Tener volumen.
b. Dividirse en colores.
c. Viajar en línea recta.

17. ¿Cuál de los siguientes elementos NO es una fuente de luz?

a. Una estrella.
b. Un fuego artificial.
c. Una vela encendida.

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18. ¿Qué objeto refleja mejor la luz?

a. Un espejo.
b. Una pared áspera.
c. Un vidrio transparente.

19. Algo que produce un sonido fuerte vibra…

a. Con poca energía.

b. A una frecuencia alta.
c. A una frecuencia baja.

20. Nombra y describe dos objetos que vibran para producir sonido. 2 puntos cada una (4
puntos)

Eje temático: Ciencias de la Tierra y el Universo.

21. ¿Qué es una constelación?

a. Un grupo de planetas.
b. Los restos de una estrella.
c. Una agrupación de estrellas.

22. ¿Qué mantiene a la Tierra girando alrededor del Sol?

a. La fuerza de gravedad.
b. La atracción de la luna.
c. La inclinación del eje de la Tierra.

23. Completa el esquema de la rotación terrestre poniendo los nombres correspondientes.

1 punto cada una (3 puntos).