Colegio Las Candelas

PROGRAMA 2017
CURSO: 1ºaño - Espacio curricular: Biología I - Profesora: Ana M. Ortega

Eje - EN RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS: DIVERSIDAD, UNIDAD INTERRELACIONES Y CAMBIOS.

UNIDAD Nº1
Niveles de organización de la materia y los seres vivos. Características de los seres vivos
LA CÉLULA: concepto, formas, organélas, función. CLASES: Procariota, Eucariota (animal, vegetal) comparación
LOS SERES VIVOS: características, niveles de organización, diversidad y evolución, criterios de clasificación.
REINOS, características generales de los cinco reinos.
El intercambio de la materia y energía en los seres vivos. ( ciclo del agua, carbono y nitrógeno).(fotosíntesis,
respiración celular).

UNIDAD Nº2

FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN EL HOMBRE

ALIMENTOS: componentes y función.

LOS SISTEMAS DE NUTRICIÓN: Sistema digestivo, estructura y función digestión mecánica y química,
absorción intestinal, glándulas anexas. Proceso digestivo. Sistema circulatorio, estructura y función del
corazón, vasos sanguíneos, comparación, circulación mayor y menor, la sangre, funciones. Enfermedades
asociadas a los sistemas.

UNIDAD Nº 3

Sistema respiratorio, estructura y función, mecanismo respiratorio, intercambio de gases. Sistema excretor,
estructura y función, formación de la orina, papel regulador de los riñones. Alguna enfermedad asociada a los
sistemas.
Bibliografía: cuadernillo (recopilación de textos).

CONDICIONES PARA RENDIR EN DICIEMBRE/17 _ FEBRERO/18

-carpeta completa y prolija, esto implica tener todos los trabajos realizados en clase no fotocopiados.
-tener el cuadernillo, de tal forma que a la hora de consulta, puedan remitirse a los mismos.
-la carpeta será visada antes del día del examen sin excepción.
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PROGRAMA 2017
CURSO: 2º año - Espacio curricular: BIOLOGÍA II - Profesora: ORTEGA ANA MARIA

Eje EN RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS: DIVERSIDAD, UNIDAD, INTERRELACIONES Y CAMBIOS

UNIDAD Nº1 LA REPRODUCCIÓN

-Función, reproducción: asexual y sexual, ventajas y desventajas.

-Reproducción en animales y plantas, algunos ejemplos. Gametogénesis.
-Sistema reproductor masculino (estructura y función).
-Sistema reproductor femenino (estructura y función).
-Crecimiento y desarrollo.
-Ciclo ovárico.
-Fecundación.
-Embarazo (trimestres del embarazo).
-Enfermedades de transmisión sexual.
-Métodos anti-conceptivos.

UNIDAD Nº2 HERENCIA Y GENÉTICA

- Herencia (experimentos de Mendel)

-Transmisión de los caracteres hereditarios.
-Genética y herencia.
-Herencia no mendeliana.
-Cromosomas sexuales y herencia ligada al sexo.
-Enfermedades hereditarias.

UNIDAD Nº3 ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS

-Origen de la vida: Teorías creacionismo, fijismo, evolucionismo.

-Generación espontanea. Biogénesis.
-Teorías de la evolución: Lamarck, Darwin.
-Pruebas de la evolución. Origen de las especies.

Eje - LA TIERRA EL UNIVERSO Y SUS CAMBIOS

-Modelos explicativos sobre el origen del sistema solar y universo.

-Comparación desde un punto de vista histórico y mecánico de los modelos geocéntrico y heliocéntrico.
-Mecanismos de generación de energía en las estrellas y evolución estelar.

BIBLIOGRAFÍA: Cuadernillo.

Recopilación de textos seleccionados por el profesor.

CONDICIONES PARA RENDIR EN DICIEMBRE/17 _ FEBRERO/18

-Carpeta completa y prolija, esto implica tener todos los trabajos realizados en clase NO FOTOCOPIADOS.
-Tener el cuadernillo, de tal forma que a la hora de CONSULTA, puedan remitirse a los mismos.
-La carpeta será VISADA antes del día del examen sin EXCEPCIÓN.
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PROGRAMA 2017 CURSO
3º año - Espacio Curricular: BIOLOGÍA III - Profesora: ANA MARÍA ORTEGA

Eje - EN RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS.

UNIDAD Nº 1

-CÉLULA: teoría celular, componentes celulares (biomoléculas inorgánicas y orgánicas). Tipos de células
procariotas (bacterias) eucariotas (vegetal, animal) diferencias. MEMBRANA CELULAR: composición,
estructura y función.
Intercambio de sustancias entre la célula y el medio. Transporte pasivo y activo
(Ósmosis).VIRUS. Metabolismo Celular procesos de (catabolismo, anabolismo)
Respiración Celular (aerobia, anaerobia). Fotosíntesis. EL NÚCLEO: centro de control de la actividad celular.
Ciclo Celular,(fases).Mecanismos de división celular (mitosis, meiosis).

UNIDAD Nº2 -EL ORGANISMO HUMANO Y LA SALUD

Función de relación: Regulación Inmunológica, defensas del organismo (barreras específicas y no específicas).
Sistema inmunológico, ganglios y sistema linfático. Enfermedades autoinmunes. Inmunidad natural.
Inmunidad artificial: vacunas, sueros, antibióticos, alergias. Regulación Endócrina: función de glándulas,
hormonas, órgano blanco. Estudio de un caso: Diabetes función de la insulina. Regulación Nerviosa:
Organización y componentes del sistema. Función. Sinapsis. Efectos de ciertas drogas sobre el Sistema
Nervioso.

UNIDAD Nº 3 EL FLUJO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA.

Del ADN a las proteínas. Estructuras de las proteínas, función.

Ácidos nucléicos ADN-ARN, estructura y función. Duplicación, transcripción,
y traducción del ADN.

BIBLIOGRAFIA: cuadernillo (recopilación de textos)

CONDICIONES PARA RENDIR EN DICIEMBRE/17 _ FEBRERO/18

-Carpeta completa y prolija, esto implica tener todos los trabajos realizados en clase NO FOTOCOPIADOS.
-Tener el cuadernillo, de tal forma que a la hora de CONSULTA, puedan remitirse a los mismos.
-La carpeta será VISADA antes del día del examen sin EXCEPCIÓN
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PROGRAMA 2017
CURSO 4º año - Espacio Curricular: BIOLOGÍA IV - Profesora: ANA MARÍA ORTEGA

Eje – EN RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS

UNIDAD Nº 1 EL ORGANISMO HUMANO Y LA SALUD

Función de relación: Sistema inmunológico, ganglios y sistema linfático regulación inmunológica, defensas del
organismo, (barreras específicas y no específicas). Inmunidad natural, artificial (vacunas, sueros, antibióticos,
alergias). Enfermedades autoinmunes.

UNIDAD Nº 2

Sistema óseo de invertebrados y vertebrados: relación con el medio y desplazamiento.

Sistema osteo-artro-muscular (humano) estructura y función. Clasificación de huesos, articulaciones y

músculos. Salud y prevención del sistema.

UNIDAD Nº 2 EL FLUJO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA

Ácidos nucléicos, ADN-ARN, estructura y función. Profundizar, replicación, transcripción y traducción del ADN.
Síntesis de proteínas. Los genes y el ambiente, mutaciones. Aplicaciones de la ingeniería genética.

BIBLIOGRAFÍA:
Recopilación de textos.

CONDICIONES PARA RENDIR EN DICIEMBRE/17 _ FEBRERO/18

-Carpeta completa y prolija, esto implica tener todos los trabajos realizados en clase NO FOTOCOPIADOS.
-Tener el cuadernillo, de tal forma que a la hora de CONSULTA, puedan remitirse a los mismos.
-La carpeta será VISADA antes del día del examen sin EXCEPCIÓN.