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Realiza el mapa conceptual del siguiente texto:

“Existen muchas clases de animales que pueden ser vertebrados o invertebrados. Dentro de los
invertebrados encontramos insectos y arácnidos como la hormiga o el escarabajo y la araña
roja o la tarántula respectivamente, que son todos ellos artrópodos.

Sigue los siguientes pasos:

 Lee atentamente el texto y subraya las ideas principales.


“Existen muchas clases de animales que pueden ser vertebrados o invertebrados. Dentro de los invertebrados
encontramos insectos y arácnidos como la hormiga o el escarabajo y la araña roja o la tarántula respectivamente, que
son todos ellos artrópodos.

 Selecciona un número pequeño de conceptos o ideas.


animales, vertebrados, invertebrados, invertebrados, insectos, arácnidos, hormiga, escarabajo, araña roja, artrópodos.

 Los conceptos se encierran en un recuadro o en una elipse para verlos mejor.

 Coloca los conceptos por orden de importancia; los más importantes en la parte superior, y los menos importantes en la parte inferior.

 Une los conceptos mediante líneas y relaciónalos mediante palabras que sirvan de enlace.
 Una vez terminado, conviene repetir el mapa para mejorar su claridad y establecer nuevos enlaces o relaciones.
Posted in Mapas Conceptuales | 56 Comments »

Pasos a seguir para realizar un Mapa Conceptual

Posted by biologiaygeologia en marzo 28, 2007

Los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemático, claro y ordenado de lo que se ha estudiado.

Para su elaboración debes seguir los siguientes pasos:

1. Lee atentamente el texto y subraya las ideas principales.


2. Se selecciona un número pequeño de conceptos o ideas.
3. Los conceptos se encierran en un recuadro o en una elipse para verlos mejor.
4. Coloca los conceptos por orden de importancia; los más importantes en la parte superior, y los menos importantes en la
parte inferior.
5. Une los conceptos mediante líneas y relaciónalos mediante palabras que sirvan de enlace.
6. Una vez terminado, conviene repetir el mapa para mejorar su claridad y establecer nuevos enlaces o relaciones.
Realiza el mapa conceptual del siguiente texto:
“Existen muchas clases de animales que pueden ser vertebrados o invertebrados. Dentro de los
invertebrados encontramos insectos y arácnidos como la hormiga o el escarabajo y la araña
roja o la tarántula respectivamente, que son todos ellos artrópodos.

Realiza el mapa conceptual del siguiente texto:


“Existen muchas clases de animales que pueden ser vertebrados o invertebrados. Dentro de los
invertebrados encontramos insectos y arácnidos como la hormiga o el escarabajo y la araña
roja o la tarántula respectivamente, que son todos ellos artrópodos.

Realiza el mapa conceptual del siguiente texto:


“Existen muchas clases de animales que pueden ser vertebrados o invertebrados. Dentro de los
invertebrados encontramos insectos y arácnidos como la hormiga o el escarabajo y la araña
roja o la tarántula respectivamente, que son todos ellos artrópodos.

Realiza el mapa conceptual del siguiente texto:


“Existen muchas clases de animales que pueden ser vertebrados o invertebrados. Dentro de los
invertebrados encontramos insectos y arácnidos como la hormiga o el escarabajo y la araña
roja o la tarántula respectivamente, que son todos ellos artrópodos.

Realiza el mapa conceptual del siguiente texto:


“Existen muchas clases de animales que pueden ser vertebrados o invertebrados. Dentro de los
invertebrados encontramos insectos y arácnidos como la hormiga o el escarabajo y la araña
roja o la tarántula respectivamente, que son todos ellos artrópodos.

Realiza el mapa conceptual del siguiente texto:


“Existen muchas clases de animales que pueden ser vertebrados o invertebrados. Dentro de los
invertebrados encontramos insectos y arácnidos como la hormiga o el escarabajo y la araña
roja o la tarántula respectivamente, que son todos ellos artrópodos.

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