PROJETO DE NIVELAMENTO – ITEC/PROEX - UFPA

EQUIPE FÍSICA ELEMENTAR

DISCIPLINA: FÍSICA ELEMENTAR
CONTEÚDO: CIÊNCIA, GRANDEZAS FÍSICAS E
UNIDADES.
 TÓPICOS A SEREM ABORDADOS
O conceito de física e sua natureza.
As grandezas fundamentais e as unidades
usadas pelos físicos para medi-las.
Análise dimensional.
Conversão de unidades e como não perder
de vista os algarismos mais significativos
nos seus cálculos.
Conceitos básicos de trigonometria.
 A NATUREZA DA FÍSICA
 A ciência e a engenharia se baseiam em
medições e comparações. Assim precisamos de
regras para estabelecer de que forma as
grandezas devem ser medidas e comparadas,
e de experimentos para estabelecer as unidades
para essas medições e comparações.
 GRANDEZAS E DIMENSÕES
 Os experimentos físicos exigem medidas, e
normalmente usamos números para descrever os
resultados das medidas. Medir refere-se a comparar
uma grandeza com um padrão que é a unidade de
medida. Uma grandeza física descreve
quantitativamente um conceito quando o exprime na
forma de número e em função de uma unidade de
medida.
GRANDEZAS SI
COMPRIMENTO METRO(m)
MASSA QUILOGRAMA(kg)
TEMPO SEGUNDOS(s)
 GRANDEZAS E DIMENSÕES
Grandeza física é uma propriedade associada a
um corpo ou sistema que pode ser descrita
quantitativamente (pode ser medida).
 UNIDADES DE MEDIDA
Unidades são medidas específicas de
determinadas grandezas usadas para
medições. Medir é comparar a quantidade
trabalhada com a unidade.
Exemplo: O maior edifício da atualidade é o
Burj Khalifa, localizado na cidade de Dubai,
nos EAU, com 828m de altura. Isto é,
precisamos empilhar 828 barras de 1 metro
para termos um equivalente em altura.
UNIDADES DE MEDIDA
 ANÁLISE DIMENSIONAL
 Em física, o termo dimensão é usado para se
referir à natureza física de uma grandeza. A
preocupação com a dimensionalidade de uma
grandeza ou de uma fórmula antecede a
questão da unidade usada.
Homogeneidade dimensional: Uma equação
física verdadeira deve ser dimensionalmente
homogênea, isto é, deve ter em ambos os
membros a mesma unidade de medida.
 ANÁLISE DIMENSIONAL
1
 Na equação 𝑥 = . 𝑣. 𝑡 2 ,
aplicamos as dimensões [L],
2
[T]. teremos:
L
L = . T 2 𝐿𝑜𝑔𝑜: L = [L]. [T] – ERRADO!
T
1
 Para a equação 𝑥 = . 𝑣. 𝑡,temos:
2
L
L = . T 𝐿𝑜𝑔𝑜: L = [L] – CERTO!
T
 CONVERSÕES DE UNIDADES
 Uma vez que qualquer grandeza pode ser medida
em diferentes unidades é importante saber como
converter um resultado expresso em uma(s)
unidade(s) para outra(s) unidade(s).
 Por exemplo, vamos converter uma velocidade dada
em m/s para km/h. Neste caso, vamos expressar
quilômetro em metros e hora em segundos.
1km/h--------0,2778m/s
xkm/h--------1m/s
1𝑘𝑚/ℎ∗1𝑚/𝑠
𝑥= =3,6km/h
0,2778𝑚/𝑠
IMPORTANTE: Portanto, 1 m/s é igual a 3,6 km/h
INCERTEZAS E ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS
 As medidas sempre envolvem incertezas. Em
muitos casos, a incerteza de um número não é
apresentada explicitamente. Em vez disso, ela é
indicada pelo número de dígitos confiáveis, ou
algarismos significativos, do valor da medida.
INCERTEZAS E ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS
 GRANDEZAS E DIMENSÕES
 EXEMPLO
Quando, segundo a lenda, Feidípedes correu de Maratona a
Atenas, em 490 a.c., para levar a notícia da vitória dos
gregos sobre os persas, ele provavelmente correu a uma
velocidade constante de 23 rides por hora. O ride é uma
antiga unidade grega para o comprimento, assim como o
stadium e o plethron. 1 ride vale 4 stadia, 1 stadium vale 6
plethra e 1 plethron vale 30,8 metros. Qual foi a velocidade
de Feidípedes em km/s?
 FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS
 A trigonometria é uma área da matemática muito
aplicada na física, sobretudo nos tipos de
problemas tratados pela mecânica. Em especial,
três funções trigonométricas básicas são mais
utilizadas. São essas: o seno, o cosseno e a
tangente de um determinado ângulo.
𝐶𝑂
sen 𝜃 =
𝐻
𝐶𝐴 𝐶𝑂
cos 𝜃 = tan 𝜃 =
𝐻 𝐶𝐴
 FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS
 APLICAÇÕES
“A finalidade principal de um teodolito é a medida de ângulos
horizontais e verticais. Indiretamente, podem-se medir distâncias
que, relacionadas com os ângulos verticais, possibilita obter tanto
a distância horizontal entre dois pontos quanto à diferença de
nível entre os mesmos.” (Fonte: Teodolitos e Níveis Ópticos –
Verificação e Ajustes, FERRAZ, A.S; ANTONINO, L.C.).
 FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS
 EXEMPLO
Considere que um topógrafo precisa determinar a altura de
um edifício para executar um projeto de engenharia.
Verifica-se que este edifício produz uma sombra de 67,2 m
de comprimento em um dia ensolarado. O ângulo, verificado
com o auxílio do teodolito, entre os raios de sol e o chão é
de θ = 50,0°, como mostrado na Figura 1.3. Qual a altura do
edifício?
 FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS
 CIRCULO TRIGONOMÉTRICO
A relação entre a localização de um ponto no círculo e o
sistema de eixos coordenados é dada pela projeção ortogonal
do ponto em relação a cada eixo coordenado. A partir daí
formam-se triângulos retângulos que servem de base para
todas as definições das funções trigonométricas.
FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS
 CIRCULO TRIGONOMÉTRICO - SIMULADOR
 FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS

IMPORTANTE!
Cuidados com a medida angular: A especificação completa da
medida angular envolve a escolha do semieixo e o sentido em
que a abertura angular é realizada (horário ou anti-horário).
FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS
 LEI DOS COSSENOS

a² = b² + c² - 2.b.c.cos(α)
Fazendo b=5, c=8, α=60º
a² = 5² + 8² - 2.5.8.cos(α)
a =7
 FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS
 EXEMPLO
A água utilizada na casa de um sítio é captada e bombeada
do rio para uma caixa-d’água a 50m de distância. A casa
está a 80m de distância da caixa-d’água e o ângulo formado
pelas direções caixa d’água-bomba e caixa d’água-casa é
de 60º. Pretende-se bombear água do mesmo ponto de
captação até a casa, quantos metros de encanamento são
necessários?
FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS
 LEI DOS SENOS

𝛾
𝑏 𝑎
sen(α sen(𝛽 sen(𝛾
= =
𝛼 𝛽 𝑎 𝑏 𝑐
𝑐
 FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS
 EXEMPLO
A figura mostra o trecho de um rio onde se deseja
construir uma ponte AB. De um ponto P, a 100m de
B, mediu-se o ângulo dos pontos APB = 45º e do
ponto A, mediu-se o ângulo PAB = 30º. Qual o
comprimento da ponte?
 FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS
 Exemplo
Considere que uma “seta” foi colocada no plano
cartesiano para representar um “vetor”(veremos no
capítulo seguinte esta definição). Descreva-a com
relação ao seu ângulo com o semi-eixo negativo de
x e seu módulo.
y

-3
x

-6