PRUEBA DE LENGUAJE y COMUNICACIÓN

NOMBRE: _____________________________________________________ NOTA

FECHA:____ DE___________ AÑO 2017 CURSO:_____________

OBJETIVO: Leer independientemente y comprender textos simples, extrayendo información explícita

e implícita formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura

CONTENIDOS:_________________________________________________________________

Quijote, el perrito amigo de lo ajeno.

Esta es una historia muy particular, de un perrito

que en lo ajeno le gustaba escudriñar. Quijote siempre se
metía en lasmochilas que no le pertenecían, sacando lo que le
gustaba y comiendo la colación que a sus compañeros les
mandaban. Era tanto lo que día a día a los perritos se les
perdía, que en sus casas sus padres se enfurecían, se quejaban
y no entendían lo que en la escuela ocurría.

Un día sus compañeros, después de tanto pensar,

decidieron colocar una trampa, concluyendo que el mejor
“remedio” sería un “sándwich” de veneno, pero no para
matarlo, sólo para enfermarlo.

Así Quijote sin meditarlo, comió el bocado sin dudarlo. Fue tanto el dolor de panza
que sintió, que prometió que jamás volvería a tomar cosas ajenas. (Moraleja)
1. ¿Qué animal era Quijote?

a) Un león.
b) Un perro.
c) Un pajarito.

2. “Comió el bocado sin dudarlo”, la palabra subrayada se puede reemplazar

por:

a) Auto.
b) Alimento.
c) Estómago.

3. Finalmente, Quijote aprendió la lección después que:

a) a él también le robaron.
b) sus compañeros se enojaron con él.
c) se comió un sándwich envenenado.

4. ¿Qué aprendió Quijote?

a) Que debemos respetar las cosas de otras personas.

b) Que si queremos algo debemos sacarlo sin pedirlo.
c) Que siempre debemos tomar las cosas ajenas de otros.

5. ¿Para qué le dieron el sándwich de veneno a Quijote?

a) Para sanarlo.
b) Para enfermarlo.
c) Para que se muriera.

6. ¿Cuál podría ser otro título para este texto?

a) Un amigo triste.
b) El perrito ladrón.
c) El perrito saltarín.
 DUMBO

Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetón. Su trompa era de un color gris-
perla; la más bonita trompa que jamás se ha visto.
Pero ¡ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas, por eso los
otros elefantes del circo se burlaban. Las burlas de
sus compañeros le ponían triste.
Entonces un ratoncito amigo le animaba:
-No llores; con esas orejas tú puedes volar…
-¿Por qué no? – piaron las golondrinas.
Dumbo se subió al trampolín del circo,
extendió las orejas y saltó.
¡Qué maravilla! ¡Dumbo volaba!
¡Como le envidiaban ahora sus grandes
orejas los demás elefantes!

7. Lo que acabas de escuchar es:

A) noticia B) cuento C) poesía

8.¿Quién es el personaje principal del texto escuchado?

A) un perrito B) un elefantito C) un ratoncito

9. ¿Quién era el amigo de Dumbo que le animaba?

A) un ratoncito B) un conejito C) otro elefantito

10. El elefantito se caracterizaba por tener:

A) la trompa muy larga B) las orejas muy C) las orejas muy

grandes chicas

11. El elefantito vivía en:

A) un zoológico B) una selva C) Un circo

12. Dumbo se caracterizaba por ser:

A) divertido B) aburrido C) tranquilo

13. ¿Qué es lo más hermoso que tenía Dumbo?

A) sus patas B) sus orejas C) su trompa

14. ¿Qué hacían los otros elefantes al ver las orejas de Dumbo?:

A) Se apenaban

B) Se reían

C) Les daba lo mismo

15. ¿Cuál crees que ha sido el propósito del texto que escuchaste?

A) Contar la historia de un elefantito

B) Informar sobre un elefantito

C) Enseñar a cuidar un elefantito

16. ¿Por qué crees que al final los elefantes envidiaban a Dumbo?

A) Porque era gracioso y juguetón

B) Porque tenía muchos amigos
C) Porque podía volar

17. La vida de Dumbo era:

A) Triste

B) Alegre

C) Aburrida

18. Del cuento escuchado podemos aprender que:

A) No es bueno burlarse de las personas

B) Es importante tener amigos

C) Tenemos que cuidar los animales