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Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Donde las personas no coinciden pudiendo o no estar online y pudiendo o no estar cerca físicamente, pero se virtualiza el
medio, el mensaje, el canal e incluso las personas. Aquí se trata de un espacio digital pleno, donde todo lo físico se reemplaza por tecnología digital
(coloquialmente llamada tecnología informática). – Interacciones virtuales, Donde las personas operan en una modalidad que incluye lo presencial y lo
no-presencial, pero en este último caso extensible a lo online y lo virtual. Es una combinación. No excluye lo distribuido. En semi-presencial, se incluye
por extensión lo que en la literatura aparece como enfoque blended, aunque suele este último enfoque estar más cercano a lo virtual y lo online. –
Interacciones semi-presencial, Donde las personas están coincidiendo en el tiempo pues lo “online” es propio de la sincronía temporal (estar juntos al
mismo tiempo), pero no requiriendo coincidencia geográfica (pueden estar al lado o lejos geográficamente). Es el ejemplo de una persona “chateando”
con alguien, pues no están juntos (que no es lo mismo que estar separados) pero si se comunican al mismo tiempo. El caso de hablar por teléfono es
un caso que representa con los avances de lo que se conoce como interacción online, pero igualmente es una interacción a distancia. – Interacciones
online, Donde las personas se ven cara a cara físicamente, esto incluye la dimensión de ver al otro, escucharlo, olerlo, sentirlo, y tocarlo. Esto
solamente ocurre cuando Las personas coinciden materialmente en un mismo espacio y tiempo. Es el ejemplo clásico de conversar tomándose un café
en una cafetería en un sitio determinado. – Interacciones presenciales, Donde las personas en realidad pueden estar en cualquier de las formas
previas, pero donde las conversaciones y el conocimiento o las tareas se distribuyen entre ellas, no existiendo necesariamente la figura de una-
persona-una-tarea, sino otras figuras distribuidas tales como una-persona-varias-partes-de-tareas o varias-personas-varios-roles-en tareas. –
Interacciones distribuidas, Donde las personas se ven o no se ven cara a cara, pero sus comunicaciones no son directas sino mediadas por otros
medios como u otras personas (por ejemplo, mensajeros de mensajes) o por medios físicos (por ejemplo, fax, teléfono, correo postal, o interacción a
distancia) o por medios tecnológicos (por ejemplo, a través de interacciones online o interacciones virtuales). No es un caso semi-presencial pues no
existe ningún tipo de presencialidad. Sabiendo que sus fronteras son difusas, podría proponerse un esquema como el siguiente para al menos delimitar
sus alcances y solapamientos dejando claro que esto no es la última palabra ni impone una definición formal. – Interacciones no-Presenciales, Donde
las personas no se ven cara a cara “cerca”. Esto se da cuando dos personas mantienen una correspondencia, por ejemplo, ya sea por correo postal o
por correo electrónico. No se requiere que las personas coincidan en un tiempo al unísono (reunión de dos personas) o no (mandar cartas por correo
postal tradicional), o coincidan en un espacio geográfico materialmente (existen a distancia y saben –eso sí– de la existencia del otro, o se gritan a
mucha distancia –pueden verse– o “se mandan señales de humo”). Hablar por teléfono es un caso de este tipo de interacción. – Interacciones a
distancia
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Relacione los principios socioculturales con la respuesta correcta:
1. Presentación en un contexto
auténtico,
2. Animación de la interacción social y la
colaboración. Se cree que contextos
ricos pueden reflejar la interpretación de
los trabajadores y estudiantes del
mundo verdadero y mejorarse su
conocimiento siendo transferido a
situaciones diferentes. La colaboración
puede conducir, por su parte a la
articulación de estrategias de actuación
y resolución consensuadas.
Cuando las personas trabajan en colaboración en una actividad, traen su propio marco y perspectivas a la actividad. Pueden ver un problema desde
perspectivas diferentes, y ser capaces de negociar y generar significados y la solución por el entendimiento compartido. Este modelo de trabajo y
aprendizaje acentúa la producción, resultado de la participación activa socialmente y culturalmente. – teoría constructivista, La cognición situada,
acentúa el aprendizaje, el entrenamiento, la colaboración, la práctica múltiple, la articulación de aprender habilidades, historias, y la tecnología. 'La
comunidad de práctica', un concepto que surge de la cognición situada, acentúa el trabajar y aprender compartiendo y haciendo construir el significado
en una unidad social. El trabajo y la educación pueden aplicar los dos principios básicos de la cognición situada en la práctica:
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Señale Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda:
Conceptualmente: EVTC es un concepto ligado a Respuesta 1
actividades de trabajo en equipo sustentadas en prácticas Verdadero
que son, en particular colaborativas y cooperativas, y en
general compartidas.
Respuesta 4
Hoy en día, se puede decir que un EVTC se potencia
Verdadero
como un dispositivo que permite unificar ambos propósitos
(lo laboral y lo educativo).
Respuesta 5
Las TIC claramente ayudan a reducir distancias
Verdadero
geográficas pero no garantizan nada en las distancias
sicológicas.
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Conceptualmente: EVTC es un concepto ligado a actividades de trabajo en equipo sustentadas en prácticas que son, en
particular colaborativas y cooperativas, y en general compartidas. – Verdadero, Tecnológicamente: EVTC es una tecnología que incluye toda una gama
de artilugios informáticos (plataformas, herramientas, y aplicaciones) que buscan facilitar las interacciones de las personas. – Verdadero, Un EVTC
alude a un Entorno Virtual donde las personas están en compañía de otras con el fin de producir conocimiento de valor y con el fin de crecer como
seres humanos, siempre en interacciones, tanto mediatizadas por artefactos culturales humanos como mediatizadas por Sistemas y Tecnologías de la
Información y la Comunicación (S/TIC o Sistemas y TIC). – Verdadero, Hoy en día, se puede decir que un EVTC se potencia como un dispositivo que
permite unificar ambos propósitos (lo laboral y lo educativo). – Verdadero, Las TIC claramente ayudan a reducir distancias geográficas pero no
garantizan nada en las distancias sicológicas. – Verdadero
Pregunta 4
Enunciado de la pregunta
Señale Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda:
Respuesta 1
Los avances en cómo las TIC han ido enriqueciendo las
Falso
interacciones humanas han frenado el desarrollo de
diversas tecnologías de EVTC.
Respuesta 4
Como tecnologías, CSCW y CSCL agrupan conceptos y
Verdadero
tecnología, aunque obviamente son más conocidos por
sus aportaciones en desarrollos de Sistemas y TIC.
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Los avances en cómo las TIC han ido enriqueciendo las interacciones humanas han frenado el desarrollo de diversas
tecnologías de EVTC. – Falso, Por un lado, e-Learning es un estilo de hacer formación, docencia o educación con medios digitalizados o mediados por
TIC, por otro lado, groupware es ya un amplio concepto que va de lo conceptual a lo tecnológico. No obstante, por convergencia tecnológica se puede
asimilar uno con otro pues usan los mismos recursos (por ejemplo, Internet, foros, etc.), aunque sí se aprecian diferencias en sus estrategias. –
Verdadero, Tanto CSCW como CSCL no son propiamente las tecnologías que permiten a un EVTC existir de manera informatizada. – Falso, Como
tecnologías, CSCW y CSCL agrupan conceptos y tecnología, aunque obviamente son más conocidos por sus aportaciones en desarrollos de Sistemas
y TIC. – Verdadero
Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
Señale Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda:
Respuesta 2
El seminario tiene por objetivo la investigación o estudio
Verdadero
intensivo de un tema en reuniones de trabajo
debidamente planificadas.
Respuesta 3
Verdadero
Las TIC proporcionan el fundamento para generar EVTC.
Respuesta 4
La Biblioteca como modelo relacionado en base a la
Falso
evolución de la interacción, es uno de los más complejos
y poco común.
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: El Panel se diferencia de la mesa redonda porque no se debate un tema, sino que cada uno de los expositores presenta un
punto o aspecto del mismo, completando o ampliando, si es necesario el punto de vista de los otros. – Verdadero, El seminario tiene por objetivo la
investigación o estudio intensivo de un tema en reuniones de trabajo debidamente planificadas. – Verdadero, Las TIC proporcionan el fundamento para
generar EVTC. – Verdadero, La Biblioteca como modelo relacionado en base a la evolución de la interacción, es uno de los más complejos y poco
común. – Falso