FASE 2 – TRABAJO COLABORATIVO 1

PRESENTADO POR:
YURI ALEXANDRA BURGOS ROSALES

CODIGO:
1089293952

TUTOR:
MARTHA ISABEL CABRERA

GRUPO:
303016_17

UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA CEAD – PASTO NARIÑO
MARZO DEL 2018
 Introducción.

El desarrollo comunitario es uno de los objetivos fundamentales de los organismos que

intervienen en el medio rural de los países en desarrollo. Todos ellos buscan, de una u otra
forma, el incremento de los niveles de ingreso y bienestar de esas poblaciones, así como la
creación de los lazos sociales necesarios para preservarlas como organismos dinámicos,
coherentes y estructurados, como condición indispensable para darles sostenibilidad en el
tiempo y espacio. Han sido y son muchos los recursos que se emplean en la búsqueda de
estos buenos propósitos, pero existe insatisfacción sobre los logros e impactos reales que se
han conseguido, no únicamente de los organismos de desarrollo, sino particularmente de los
mismos pobladores rurales.
La extensión agrícola ha estado enfrentada, desde sus mismos inicios, a los retos del
desarrollo comunitario en el medio rural, pues la vida de las comunidades ha estado
indisolublemente ligada a la agricultura. De esta forma, los extensionistas agropecuarios
han actuado como promotores del desarrollo comunitario. Sin embargo, esta labor no ha
sido plenamente incorporada a su perfil profesional, y en muchas ocasiones ha sido vista
como una carga laboral adicional o como una distorsión de sus funciones tecnológicas. Por
otra parte, los centros de formación técnica y profesional han reaccionado muy lentamente
a estas exigencias sociales y los organismos de desarrollo también lo han hecho de una
manera tardía e inconclusa.
1. Que entiende con sus propias palabras sobre el concepto de extensión agrícola.

El concepto de extensión agrícola nos hace referencia a la aplicación de la investigación

científica y los nuevos conocimientos, a las prácticas agrarias a través de la educación
agrícola y ganadera a los productores de dicha actividades. Cuando hablamos de extensión,
nos dirigimos a un rango amplio compuesto por distintas actividades de aprendizaje
organizadas para población rural por un grupo de profesionales interdisciplinario que
incluye agricultura, salud y estudios de negocio.
El concepto abarca todos los países que están en vía de desarrollo y desarrollados
económicamente.
En la complejidad del desarrollo comunitario, el extensionista agropecuario, como
promotor de dicho desarrollo, requiere de un conjunto de métodos y técnicas de trabajo que
le permitan intervenir en forma exitosa, es decir, potenciando las propias fuerzas de las
comunidades rurales para que sean ellas quienes autogestionariamente hagan de la
comunidad rural un organismo social próspero.
Los factores del desarrollo comunitario rural, interpretados en forma holística, dan lugar a
una visión de la totalidad social, condición básica para que el extensionista agropecuario se
desempeñe como una promotor del desarrollo suficientemente eficaz.

2. A quien va dirigida la extensión agrícola en Colombia.

La extensión agrícola va dirigido a todos los productores agropecuarios en especial a los

pequeños agricultores, en algunos casos especial los medianos y grandes, puedan acceder
de manera regular a los servicios de los asistentes técnicos privados y que,
simultáneamente, aquellos se encuentran satisfechos con dichos servicios, indica que en
Colombia existe y opera un mercado de asistencia técnica agropecuaria. Simultáneamente,
la existencia de otros tipos de instituciones y organizaciones, como las Umata y los
gremios, evita que aquellos productores que no tienen los ingresos suficientes como es el
caso de los pequeños productores agropecuarios no cuenten con recursos para pagar los
servicios privados de asistencia técnica, y por eso quedan excluidos de los mismos.
Las UMATA e ICA, son entidades públicas las cuales son limitadas con sus actividades de
prestación del servicio de extensión agrícola, por falta de recursos para realizar sus
actividades, competentes a los diferentes productores agropecuarios de un determinado
Departamentos y Municipios.
Además los organismos de desarrollo o entidades como las UMATA e ICA, aún no
incorporan organizacional y programáticamente en la extensión agrícola los aspectos
relacionados con la promoción del desarrollo comunitario.
3. Que instituciones o empresas públicas o privadas han sido representativas en
Colombia en realizar extensión agrícola.

Los servicios de asistencia técnica son, mayoritariamente, prestados por cuatro tipos de
organizaciones:
 Las UMATAS
 Los gremios
 Los vendedores de insumos
 Los asistentes técnicos particulares

Las Umatas: Los servicios de las Umatas se dirigen, principalmente, hacia los pequeños
productores.

Los de los gremios: Se concentran en los medianos y grandes productores donde se

encuentran especial mente las federaciones de productores como, Fedecacao, Fedearroz,
Fedegan, Fedecafe, Fenave, Fedepanela, Fedepalma, Fenalce, Ica, Colciencias, Finagro,
Cenired Umatas, Minagricultura, Incoder, Banco Agrario De Colombia, Fiduagraria,
Corpoica, Acosemillas, Asocolflores, Asocaña, Asohofrucol, Conalgodon, Cenipalma,
Cevipapa, Federacion Nacional De Cafeteros De Colombia, Federacion, Semillano, Sinchi,
Protabaco S.A, Augura, Fedetabaco. Entre otras.

Los servicios de los vendedores de insumos agropecuarios: No diferencian entre tamaño

de productores pues, en general, los diferentes grupos de productores los utilizan en igual
proporción.

Los asistentes técnicos particulares: Prestan sus servicios, preferencialmente, a los

medianos y grandes productores.
 CONCLUSION

Conocer las condiciones agroecológicas del lugar como son clima, el tiempo topografía del
terreno, suelos, la intensidad de los vientos, altura y acceso al recurso agua, también hay
que tener en cuenta las vías de acceso que puedan facilitar el transporte y adecuación de los
materiales, también es muy importante establecer la orientación de las construcciones, las
cuales varían de acuerdo a las condiciones de temperatura ambiental.
Conocer las condiciones agroecológicas del lugar como son clima, el tiempo topografía del
terreno, suelos, la intensidad de los vientos, altura y acceso al recurso agua, también hay
que tener en cuenta las vías de acceso que puedan facilitar el transporte y adecuación de los
materiales, también es muy importante establecer la orientación de las construcciones, las
cuales varían de acuerdo a las condiciones de temperatura ambiental.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 NAFES (2005) Consolidating Extension in the Lao PDR, National Agricultural and
Forestry Extension Service, Vientiane
https://es.wikipedia.org/wiki/Extensi%C3%B3n_agraria

 https://www.minagricultura.gov.co/Paginas/Entidades.aspx