Curso: Fecha:

PRUEBA FORMATIVA T.P.: 42

Nombre y Apellido:...................................................................................................................................... P.C.:
Calificación:
1) Señala con una A si la proposición es atómica y con una M si la proposición es molecular. (6 pts.)
a) La asignatura preferida de Jaime es Matemáticas. –————
b) El sol calentaba y el agua estaba muy agradable. –————
c) Luis es un buen jugador o es muy afortunado. –————
d) El gran oso negro andaba perezosamente por el camino de abajo. –————
e) La música es muy suave o la puerta está cerrada. –————
f) Si María canta, entonces es feliz. –————

2) En las proposiciones siguientes colorear los términos de enlace. (4 pts.)

a) No ocurre que a la vez estudie y vaya al cine.
b) Es suficiente y necesario que Andrés sea presidente para que Carlos sea secretario.
c) A menos que escuche música leo un libro.
d) Es suficiente que sea domingo para que la universidad esté cerrada.

3) Sustituye las proposiciones atómicas por letras mayúsculas. (3 pts.)

a) Los alumnos mayores no están en la lista antes que los jóvenes.

b) Los marcianos no existen.

c) Muchos gérmenes no son bacterias.

4) Colorea los nexos y simboliza las siguientes proposiciones utilizando cualquier letra. (9 pts.)
a) Hoy es lunes o martes. –———————
b) No vino, sino quedo a estudiar. –———————
c) Las ilusiones del patriotismo tienen término. –———————
d) O el colegio está cerrado o es domingo. –———————
e) Los discos antiguos de Roberto son buenos pero los modernos son todavía mejores. –———————
f) Las arañas son insectos. –———————
g) O una anémona es un animal o es una planta. –———————
h) O es sábado o hace frío. –———————
i) Estamos en invierno pero hace calor. –———————

5) Colorea los nexos y simboliza las siguientes proposiciones utilizando las letras. (20 pts.)
e = estudio t = voy al teatro l = leo un libro
p = paseo por el parque c = voy a la cancha m = visito el museo
a) Solamente si no voy al teatro estudio. –————————
b) A menos que vaya al teatro, estudiaré. –————————
c) No paseo por el parque, si estudio. –————————
d) A menos que no vaya al teatro, estudiaré. –————————
e) No ocurre que a la vez vaya a la cancha y visite el museo. –————————
f) Si voy al teatro no estudio. –————————
g) Ni paseo por el parque ni voy a la cancha. –————————
h) Voy al teatro si y solo si no estudio. –————————
i) No paseo por el parque ni visito el museo. –————————
j) Aunque vaya al teatro no estudio. –————————
k) No leo un libro. –————————
l) Voy al teatro. –————————
m) O voy a la cancha o paseo por el parque. –————————
n) Solamente leo un libro si no estudio. –————————
o) Voy al teatro, siempre que no vaya a la cancha. –————————
p) Visito el museo solamente si no estudio. –————————
q) Es necesario que no estudie para que no pasee por el parque. –————————
r) Es suficiente que no estudie para que vaya a la cancha. –————————
s) Paseo por el parque siempre que no vaya al teatro. –————————
t) No se da que a la vez vaya al teatro y visite el museo. –————————
Curso: Fecha:
PRUEBA FORMATIVA T.P.: 10

Nombre y Apellido: .................................................................................................................................. P.C.:

1) Simboliza las siguientes proposiciones utilizando las letras. (10 pts.)

e = estudio t = voy al teatro l = leo un libro

p = paseo por el parque c = voy a la cancha m = visito el museo

1) A menos que no vaya al teatro, estudiaré. –————————

2) Ni paseo por el parque ni visito el museo. –————————

3) O voy al teatro o visito el museo. –————————

4) No estudio y no paseo por el parque. –————————

5) No se da que a la vez vaya al teatro y visite el museo. –————————

6) Visito el museo. –————————

7) Leo un libro si y solo si no voy a la cancha. –————————

8) Solamente si no voy al teatro estudio. –————————

9) Solamente leo un libro si no estudio. –————————

10) Paseo por el parque siempre que no vaya al teatro. –————————

Curso: Fecha:
PRUEBA FORMATIVA T.P.: 10

Nombre y Apellido: .................................................................................................................................. P.C.:

1) Simboliza las siguientes proposiciones utilizando las letras. (10 pts.)

e = estudio t = voy al teatro l = leo un libro

p = paseo por el parque c = voy a la cancha m = visito el museo

1) A menos que vaya al teatro, estudiaré. –————————

2) No ocurre que a la vez vaya a la cancha y visite el museo. –————————

3) Ni paseo por el parque ni voy a la cancha. –————————

4) Voy al teatro si y solo si no estudio. –————————

5) Aunque vaya al teatro no estudio. –————————

6) Voy al teatro. –————————

7) O voy a la cancha o paseo por el parque. –————————

8) Es necesario que no estudie para que no pasee por el parque. –————————

9) Es suficiente que no estudie para que vaya a la cancha. –————————

10) Solo estudio si no voy al teatro. –————————

Curso: Fecha:
PRUEBA FORMATIVA T.P.: 10

Nombre y Apellido: .................................................................................................................................. P.C.:

Simbolizar las siguientes proposiciones utilizando las letras.

e = estudio t = voy al teatro l = leo un libro

p = paseo por el parque c = voy a la cancha m = visito el museo

1) Solamente si no voy al teatro estudio. –—————————

2) No ocurre que a la vez vaya a la cancha y visite el museo. –—————————

3) A menos que vaya al teatro, estudiaré o leeré un libro. –—————————

4) Solamente voy al teatro o a la cancha, si no estudio. –—————————

5) Hoy no iré al teatro sino que iré a la cancha o visitaré el museo. –—————————

6) No estudio. –—————————

7) No se da que a la vez estudie o lea un libro y vaya al teatro. –—————————

8) Es suficiente y necesario que estudie para que no vaya al teatro ni a la cancha. –—————————

9) Es condición necesaria que no estudie para que vaya al teatro o a la cancha. –—————————

10) No ocurre que si paseo por el parque, no estudio. –—————————

Curso: Fecha:
PRUEBA FORMATIVA T.P.: 10

Nombre y Apellido: .................................................................................................................................. P.C.:

Simbolizar las siguientes proposiciones utilizando las letras.

S = son las siete C = la puerta está cerrada E = la clase ha empezado
T = llego tarde P = el profesor se enoja

1) Es condición necesaria que la puerta esté cerrada para que sean las siete. –————-——-—

2) No ocurre que a la vez sean las siete y la puerta esté cerrada. –————-——-—

3) Si no llego tarde, el profesor no se enoja. –————-——-—

4) El profesor no se enoja. –————-——-—

5) Solo la clase ha empezado, si son las siete y la puerta está cerrada. –————-——-—

6) El profesor se enoja si y solamente si llego tarde, y la case ha empezado. –————-——-—

7) Llego tarde, pero ni la clase ha empezado ni está cerrada la puerta. –————-——-—

8) A menos que sean las siete, ni la clase ha empezado ni la puerta está cerrada. –————-——-—

9) La puerta no está cerrada, si no son las siete y la clase no ha empezado. –————-——-—

10) Solo si llego tarde, la puerta está cerrada y el profesor se enoja. –————-——-—
 Colegio E.M.D.“San Blas”
FECHA:___/___/___
PRUEBA FORMATIVA T.P.: 12

Nombre y Apellido: ------------------------------------------------------------------------------------------------ P.C.:

1) Halla el valor de las siguientes proposiciones

a)  p  q F  q (1 pt.)

………………………………….
………………………………….
………………………………….
………………………………….
2) Sean: U  a, b, c, d, e, A  a, b, d y B  b, d, e. Halla: (2 pts.)
a) A  B =

b) A   B  =

3) Simbolizar las siguientes proposiciones utilizando las letras. (5 pts.)

S = son las siete C = la puerta está cerrada E = la clase ha empezado
T = llego tarde P = el profesor se enoja
1) Es condición necesaria que la puerta esté cerrada para que sean las siete. –————-——-—

2) No ocurre que a la vez sean las siete y la puerta esté cerrada. –————-——-—

3) Si no llego tarde, el profesor no se enoja. –————-——-—

4) El profesor no se enoja. –————-——-—

5) Solo la clase ha empezado, si son las siete y la puerta está cerrada. –————-——-—
Colegio E.M.D.“San Blas” Algoritmia 1 ro Informática
Lic. Viviana Ester Falcón Zelaya FECHA:___/___/___
4) Construye una tabla de verdad y escribe si es una tautología, contradicción o contingencia. (2 pts.)

 p  q   r    p  q    r 
 
 
 

 
 
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….

5) Simboliza el siguiente condicional asociado y luego construye su tabla de verdad: (2 pts.)

Si suena la campana, el perro del vecino ladra y se pone nervioso. Como la campana no suena, el perro del vecino
ni ladra ni se pone nervioso.
Colegio E.M.D.“San Blas” Algoritmia 1 ro Informática
Lic. Viviana Ester Falcón Zelaya FECHA:___/___/___
PRUEBA FORMATIVA T.P.: 12

Nombre y Apellido: ------------------------------------------------------------------------------------------------ P.C.:

1) Halla el valor de las siguientes proposiciones

a)  p  q V   p  q (1 pt.)
…………………...………………..
……………….…………..………..
……………….…………………....
………………...…………………..
2) Sean: U  a, b, c, d, e, A  a, b, d y B  b, d, e. Halla: (2 pts.)
a) A   B  =

b) A   B  =

3) Simbolizar las siguientes proposiciones utilizando las letras. (5 pts.)

S = son las siete C = la puerta está cerrada E = la clase ha empezado
T = llego tarde P = el profesor se enoja
1) El profesor se enoja si y solamente si llego tarde, y la case ha empezado. –————-——-—

2) Llego tarde, pero ni la clase ha empezado ni está cerrada la puerta. –————-——-—

3) A menos que sean las siete, ni la clase ha empezado ni la puerta está cerrada. –————-——-—

4) La puerta no está cerrada, si no son las siete y la clase no ha empezado. –————-——-—

5) Solo si llego tarde, la puerta está cerrada y el profesor se enoja. –————-——-—

Colegio E.M.D.“San Blas” Algoritmia 1 ro Informática
Lic. Viviana Ester Falcón Zelaya FECHA:___/___/___

4) Construye una tabla de verdad y escribe si es una tautología, contradicción o contingencia. (2 pts.)

  p  q    p  q    p 
    
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….

5) Simboliza el siguiente condicional asociado y luego construye su tabla de verdad: (2 pts.)

Si doy vuelta a la llave se abrirá la puerta, y si la puerta se abre se caerán todos los sobreros. Por lo tanto, si doy
vuelta la llave se caerán todo los sombreros.
Colegio E.M.D.“San Blas” Algoritmia 1 ro Informática
Lic. Viviana Ester Falcón Zelaya FECHA:___/___/___
Nombre y Apellido:-------------------------------------------------------------------- ----------

1) Halla el valor de las siguientes proposiciones

a) p  q F  p  q
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
c)  p V   p  q
...........................................
...........................................
...........................................
...........................................

b) pq V   p  q d) p (V )  p  q
............................................... ....................................
............................................... ....................................
............................................... ....................................
............................................... ....................................

2) Construye una tabla de verdad y escribe si es una tautología, contradicción o contingencia.

      
 
 p  q 
   r 
  p  q  r
      
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
……........................................................................
................................................................................
3) Sean: U  1,2,3,4,5,6 , A  1,2,3,4 ; B  2,4,6 y C  1,2,5,6 . Halla:

“Realiza las operaciones paso a paso”

a) A  B =

b) A  B =
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4) Simbolizar las siguientes proposiciones utilizando las letras.

S = son las siete C = la puerta está cerrada E = la clase ha empezado

T = llego tarde P = el profesor se enoja

1) El profesor se enoja si y solamente si llego tarde, y la case ha empezado. –————-——----

2) El profesor se enoja, si y solamente si llego tarde y la clase ha empezado. –————-——-—

3) El profesor se enoja si y solamente si llego tarde, y la case ha empezado. –————-——-—

4) Llego tarde, pero ni la clase ha empezado ni está cerrada la puerta. –————-——-—

5) La puerta no está cerrada, si no son las siete y la clase no ha empezado. –————-——-—

6) A menos que sean las siete, ni la clase ha empezado ni la puerta está cerrada. –————-——-—

7) La puerta está cerrada y el profesor se enoja, si llego tarde. –————-——-—

8) Solo si llego tarde, la puerta está cerrada y el profesor se enoja. –————-——-—

9) O no llego tarde y la puerta no está cerrada o el profesor se enoja. –————-——-—

10) Aunque son las siente y llego tarde, la clase ha empezado y el profesor no se enoja. –————-——-—

11) Es suficiente que llegue tarde y la puerta esté cerrada para que el profesor se enoja. –————-——-—

5) Simboliza el siguiente condicional asociado y luego construye su tabla de verdad:

Si escribes, no contestarán y te sentirás miserable si no contestan. Por lo tanto, si escribes, te sentirás miserable.

Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
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1) ¿Escribe la conclusión que se puede sacar de cada uno de los siguientes conjuntos de premisas?
2) Simboliza cada premisa y la conclusión.
3) Indica la ley lógica a la que corresponde.
4) Construye su tabla de verdad.

Recuerda escribir los nexos: “Por lo tanto…”, “Luego…”, “Si y solo si…” o “Se sigue que…” para indicar la
conclusión del conjunto de premisas.
A) Si no juego básquetbol ésta noche, entonces salgo a pasear con mis amigos. Como no jugaré básquetbol ésta
noche.………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:

B) Si voy al cine con Pedro, entonces no podré ir a patinar al club. Como voy a patinar al
club……………...………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
C) Hoy es día de la independencia del Paraguay y no hay clases en las instituciones de
enseñanza…..………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:

D) Si doy vuelta la llave, se abrirá la puerta. Si la puerta se abre, se caerán todos los sombreros……………............
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:

E) O la lógica es difícil o no les gusta a muchos estudiantes. La lógica no es difícil…...............................................

………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
F) Este verano, o voy a las sierras o voy a la playa. Como voy a las sierras este verano. ..……………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
Colegio E.M.D.“San Blas” Algoritmia 1 ro Informática
Lic. Viviana Ester Falcón Zelaya FECHA:___/___/___
G) No se da que, no estudie y no trabaje…………………………………………......................................................
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
____________
Conclusión:

H) O no llueve o no hace frío. ………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………………………………………….
Simbolización
Premisa 1:
____________
Conclusión:

I) No ocurre que María Belén no venga a las prácticas de básquetbol…………………………………………….....

………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
____________
Conclusión:

J) Hoy tendré noticias de Claudia, si escribió el mes pasado. Como escribió el mes pasado…...……………….......
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:

K) Si prendo el aire acondicionado, se enfría el aula. El aula no está fría...………... ………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
L) Si escribes, no contestarán y te sentirás miserable si no contestan………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
M) Los estudiantes elaboraron correctamente su trabajo y ninguno copió la respuesta……………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
Indicadores de Evaluación
 Ejercicios correctos. --------------------------------------------------------------------- (2 pts.)
 Orden y pulcritud. ------------------------------------------------------------------------ (1 pt.)
 Ejercicios completos. -------------------------------------------------------------------- (1 pt.)
T.P.: 4 P.C.:
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Repaso General Indicadores de Evaluación T.P.: 4 P.C.:
 Ejercicios correctos. --------------------------------------------------------------------- (2 pts.)
 Orden-pulcritud y resultados finales a bolígrafo. ------------------------------------- (1 pt.)
 Ejercicios completos. -------------------------------------------------------------------- (1 pt.)
1) Halla el valor de las siguientes proposiciones
a)   p  q V   p  q b)   p w  q F   q  p
…………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… ……………………………………………
2) Sean: U  1,2 ,3,4 ,5,6 ,7 ,8 ,9, A  1,2 ,3,4 ; B  2 ,4 ,6 y C  2 ,3,6 ,9 . Halla:
Todos los cálculos auxiliares deben aparecer paso a paso en los espacios en blanco, en forma ordenada
a)  A  B    C = c) C   B =

b) C   A  B   = d)  A  B  =

3) Coloreo los nexos y luego simbolizo las siguientes proposiciones utilizando las letras.
J = Juan está en la clase 1. E = Esteban está en la clase de A = Álvaro está en la clase 3.
química. F = Fernando está ausente.
1. Si Juan está en la clase 1, entonces Álvaro está en la clase 3 y Esteban en la clase de química.

2. Si Juan está en la clase 1 y Esteban en la clase de química, entonces Álvaro está en la clase 3 y Fernando está
ausente.

3. Juan está en la clase 1, si Esteban está en la clase de química.

4. Juan está en la clase 1, si Esteban está en la clase de química y Álvaro está en la clase 3.

5. O Juan está en la clase 1 y Esteban en la clase de química, o Álvaro está en la clase 3.

6. Si o Álvaro está en la clase 3 o Esteban está en la clase de química, entonces Fernando está ausente.

7. Ni Juan está en la clase 1 ni Esteban está en la clase de química, pero Álvaro está en la clase 3 y Fernando no
está ausente.

8. No ocurre que Juan esté en la clase 1 o Esteban en la clase de química.

9. Juan está en la clase 1, y Esteban en la clase de química o Álvaro en la clase 3.

10. O Juan está en la clase 1, o no está. Pero si está en la clase 1, entonces Esteban está en la clase de químicas.

11. Fernando no está ausente, si Juan está en la clase 1 y Esteban en la clase de química.
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Lic. Viviana Ester Falcón Zelaya FECHA:___/___/___
4) Simboliza el siguiente condicional asociado
Te esforzarás por obrar con virtud si no amas la mentira. Si eres filósofo serás un santo. No te esfuerzas por obrar
con virtud a menos que ames la mentira. Por lo tanto, o no eres filósofo o no eres santo.

5) Escribe la conclusión que se puede sacar de cada uno de los siguientes conjuntos de premisas?
Simboliza cada premisa y la conclusión.
Indica la ley lógica a la que corresponde.

Recuerda escribir los nexos: “Por lo tanto…”, “Luego…”, “Si y solo si…” o “Se sigue que…” para indicar la
conclusión del conjunto de premisas.

a) No ocurre que Juan no cante ésta noche en el club. ………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
____________
Conclusión:
b) No se da que, no cante y no baile en el Festival Internacional del colegio “San Blas”. …………….……………
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
____________
Conclusión:
c) O voy al cine con Pedro o voy al club con mis amigas. Como voy al cine con Pedro…………..…………….….
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
d) Si no estudio lógica, no aprobaré el examen. Si no apruebo, entonces no pasaré de curso…………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
6) Construye la tabla de verdad y clasifícala.
       
  p  q     r w p        p   q    p  r 
       
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Colegio E.M.D.“San Blas” Algoritmia 1 ro Informática
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.REPASO GENERAL. Nombre:………..…………...………………………………………………………………………..
INDICADORES DE EVALUACIÓN T.P.: 4 P.C.:
 Ejercicios correctos. --------------------------------------------------------------------- (2 pts.)
 Orden, pulcritud y resultados finales a bolígrafo. ------------------------------------- (1 pt.)
 Ejercicios completos. -------------------------------------------------------------------- (1 pt.)
1) Construye la tabla de verdad y clasifícala.
              
 
  p  q  w   q / p      p  r     p  q  
      q  p  w   p / q  
               
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
   
2) Sean los conjuntos: U  l, m, j, v, s, d ; A  l, m, d ; B  m, d, s, v y C  d, j . Hallo:    
Todos los cálculos auxiliares deben aparecer paso a paso en los espacios en blanco, en forma ordenada
a) A  B   C  A   b) B  C  A  B  

3) Simbolizo el siguiente condicional asociado

Si Alicia se casa, entonces Betty es dama de honor o Carolina es dama de honor. Si Betty es dama de honor
y Carolina es dama de honor, entonces habrá pelea en la boda. Por lo tanto, si Alicia se casa habrá pelea en la boda.

4) Hallo el valor de las siguientes proposiciones

a)   p  q F  q b) p w  q F   p  q
……………….………………….. ……………………………………………
……………….…………………… ……………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
5) Escribe la conclusión que se puede sacar de cada uno de los siguientes conjuntos de premisas.
Simboliza cada premisa y la conclusión.
Indica la ley lógica a la que corresponde.
Colegio E.M.D.“San Blas” Algoritmia 1ro Informática
Lic. Viviana Ester Falcón Zelaya FECHA:___/___/___
Recuerda escribir los nexos: “Por lo tanto…”, “Luego…”, “Si y solo si…” o “Se sigue que…” para indicar la
conclusión del conjunto de premisas.

a) Ha llegado el verano y los días son más largos...……………………….…………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
b) No ocurre que, la música sea suave y la puerta esté cerrada.…………………………………..…….……………
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
____________
Conclusión:
c) O Francisca tomará parte en la representación teatral de la obra Don Quijote de la Mancha o ayudará en el
vestuario. Como toma parte en la representación teatral…………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
d) Si un material se calienta entonces se dilata. Como el material no está dilatado……………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
6) Coloreo los nexos y luego simbolizo las siguientes proposiciones utilizando las letras.
A = Andrés es hermano de Luis C = Carlos es hijo del gerente E = Ernesto es pariente de Tomás
B = Bruno es primo de Rosa D = El Dr. es hermano de Sr. Pérez F = Fátima es hermana de Ana
1. Andrés es hermano de Luis si Bruno es primo de Rosa, y Carlos es hijo del gerente.

2. Ni Andrés es hermano de Luís ni Bruno primo de Rosa, si Carlos es hijo del gerente.

3. Solamente Ernesto es pariente de Tomás y Fátima hermana de Ana si el Dr. es hermano de Sr. Pérez.

4. Solamente si Andrés es hermano de Luis y Bruno es primo de Rosa, Carlos es hijo del gerente y el Dr.
hermano del Sr. Pérez.

5. Sólo si Fátima es hermana de Ana y Ernesto pariente de Tomás, el Dr. es hermano del Sr. Pérez.

6. Si Andrés es hermano de Luis, entonces, si Bruno es primo de Rosa, Carlos es hijo del gerente y el Dr.
Hermano del Sr. Pérez.

7. Sólo si Fátima es hermana de Ana y Ernesto pariente de Tomás, ni el Dr. es hermano del Sr. Pérez ni Carlos
hijo del gerente.

8. No ocurre que a la vez Andrés sea hermano de Luis y Bruno primo de Rosa o Carlos hijo del gerente.

9. Sólo Andrés es hermano de Luis y Bruno primo de Rosa, si Carlos es hijo del gerente.

10. O Andrés es hermano de Luis o, si no lo es, entonces, o Bruno es primo de Rosa o Carlos hijo del gerente.
Colegio E.M.D.“San Blas” Algoritmia 1ro Informática
Lic. Viviana Ester Falcón Zelaya FECHA:___/___/___
.REPASO GENERAL. Nombre:………..…………...………………………………………………………………………..
INDICADORES DE EVALUACIÓN T.P.: 4 P.C.:
 Ejercicios correctos. --------------------------------------------------------------------- (2 pts.)
 Orden, pulcritud y resultados finales a bolígrafo. ------------------------------------- (1 pt.)
 Ejercicios completos. -------------------------------------------------------------------- (1 pt.)
1) Construye la tabla de verdad y clasifícala.
              
 
 p  q 
 w  
 r  p   
    p   r  
    r  p   
  p  q  w
   p w r  
              
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
2) Sean los conjuntos: U  l, m, j, v, s, d; A  l, m, d ; B  m, d, s, v y C  d, j. Hallo:
Todos los cálculos auxiliares deben aparecer paso a paso en los espacios en blanco, en forma ordenada

a) B  C  A  b) C  A   B 

3) Simbolizo el siguiente condicional asociado

Ester viaja a Europa si y solamente si aprueba todos los exámenes del tercer curso. Si aprueba todo, entonces
estudió mucho durante el verano. Como Ester fue a Europa, se concluye que durante el verano estudió mucho.

4) Hallo el valor de las siguientes proposiciones

a)  a V   a  b b) m  n F   m  n
……………….………………….. ……………………………………………
……………….…………………… ……………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
…………………………………… ……………………………………………

5) Escribe la conclusión que se puede sacar de cada uno de los siguientes conjuntos de premisas?
Simboliza cada premisa y la conclusión.
Indica la ley lógica a la que corresponde.
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Recuerda escribir los nexos: “Por lo tanto…”, “Luego…”, “Si y solo si…” o “Se sigue que…” para indicar la
conclusión del conjunto de premisas.

a) María canta y Carlos baila…………………......……………………….…………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
b) No se da que, Marta esté en clases de Lógica y Miguel en clases de Química.………………..…….……………
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
____________
Conclusión:
c) O es domingo o llueve. Como no llueve…………... …………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
d) Si voy a Nueva York, entonces visitaré la estatua de la Libertad. Como no visité la estatua de la
Libertad……………………………………………………………………………..……………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
6) Coloreo los nexos y luego simbolizo las siguientes proposiciones utilizando las letras:
A = Andrés es presidente B = Benítez es secretario C = Carlos es tesorero
1. Carlos no es tesorero, a menos que Andrés sea presidente y Benítez secretario.

2. Benítez es secretario, si y solo si Andrés es presidente y Carlos tesorero.

3. Es suficiente y necesario que Andrés sea presidente para que Benítez sea secretario y Carlos tesorero.

4. Si Andrés no es presidente, entonces ni Benítez es secretario ni Carlos es tesorero.

5. Es suficiente que Andrés sea presidente para que Benítez sea secretario y Carlos tesorero.

6. Si Carlos es tesorero, no ocurre que a la vez Andrés es presidente y Benítez secretario.

7. Andrés es presidente o Benítez es secretario, pero Carlos es tesorero.

8. Ni Carlos es tesorero ni Benítez secretario, aunque Andrés es presidente.

9. Siempre que Andrés sea presidente, Benítez será secretario y Carlos tesorero.

10. Benítez es secretario y Carlos tesorero, si Andrés es presidente.

11. Es condición suficiente que Andrés sea presidente para que Benítez sea secretario y Carlos tesorero.

12. Andrés no es presidente si Carlos es tesorero o Benítez secretario.

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.REPASO GENERAL. Nombre:………..…………...………………………………………………………………………..
INDICADORES DE EVALUACIÓN T.P.: 4 P.C.:
 Ejercicios correctos. --------------------------------------------------------------------- (2 pts.)
 Orden, pulcritud y resultados finales a bolígrafo. ------------------------------------- (1 pt.)
 Ejercicios completos. -------------------------------------------------------------------- (1 pt.)
1) Construye la tabla de verdad y clasifícala.
     
  p  q     q  r      p   q 
     
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
2) Sean los conjuntos: U  a, b, f , h, m, v , z; A  a, m , v ; B  b, v , z y
C  h, v , z. Hallo:
Todos los cálculos auxiliares deben aparecer paso a paso en los espacios en blanco, en forma ordenada
a) B  C  A  b) A  B   C 

3) Simbolizo el siguiente condicional asociado

Si estudias abogacía serás pobre. Estudias abogacía o medicina. No serás feliz si estudias medicina. Pero
como serás feliz, se sigue que serás pobre y no estudias medicina.

4) Hallo el valor de las siguientes proposiciones

a) p q  V   p b) a  b V   a
……………….………………….. ……………………………………………
……………….…………………. ……………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
5) Escribe la conclusión que se puede sacar de cada uno de los siguientes conjuntos de premisas.
Simboliza cada premisa y la conclusión.
Indica la ley lógica a la que corresponde.
Colegio E.M.D.“San Blas” Algoritmia 1ro Informática
Lic. Viviana Ester Falcón Zelaya FECHA:___/___/___
Recuerda escribir los nexos: “Por lo tanto…”, “Luego…”, “Si y solo si…” o “Se sigue que…” para indicar la
conclusión del conjunto de premisas.
a) Si no estudio, entonces no iré de vacaciones. Como me fui de vacaciones……….………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
b) O hace mucho calor o estamos en verano. Como no estamos en verano..……………………..…….……………
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
c) O voy a pescar o a pasear al shopping. Como voy a pescar……………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
d) Si no voy al cine éste sábado, entonces me quedo en mi casa a estudiar matemática. Como no fui al cine………
………………………………………………………………………………………………………………………….
Premisa 1:
Premisa 2:
____________
Conclusión:
6) COLOREO LOS NEXOS y luego simbolizo las siguientes proposiciones utilizando cualquier letra.
1. Mañana hay clase, si y solamente si ni es feriado ni es domingo y viene el profesor.

2. Es feriado y, aunque llueva, vamos a la ciudad y visitamos el museo.

3. Si es feriado entonces, si llueve, vamos a la ciudad y visitamos el museo.

4. Si es feriado o domingo, y no estudia, Juan está feliz.

5. Es condición necesaria que Juan esté feliz para que sea feriado o domingo y no estudie.

6. Siempre que sea feriado o domingo, y no tenga que estudiar, Juan está feliz.

7. O Juan estudia, si no estudia, entonces es feriado o domingo.

8. Juan está feliz, si es feriado y ni estudia ni trabaja.

9. Sólo estudia Juan si ni es feriado ni domingo o tiene examen.

10. O voy a la ciudad o, si no voy, entonces me quedo en casa y estudio.

11. O voy a la ciudad, si no voy, entonces me quedo encasa y estudio o miro la tele.

12. No se da que, a la vez, estudie o trabaje y sea feriado.

13. No se da que, a la vez sea feriado y estudie o trabaje.