UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creada Por Ley 25265)

FACULTAD DE EDUCACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

TESIS

HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 144
CHILLHUAPAMPA HUANCAVELICA

LINEA DE INVESTIGACIÓN

PSICOLOGÍA

PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE:

LICENCIADO EN EDUCACIÓN INICIAL

PRESENTADO POR LOS BACHILLERES

SUAREZ CHAVEZ ZELMI

QUISPE CCENTE PAOLA

HUANCAVELICA – 2018
Dedicatoria

A dios padre celestial y mis padres por guiarme

y darme fortaleza durante mi formación
profesional, ayudándome a llevar día a día con
confianza y fe, y por todo lo que he recibido y
todo lo que está por llegar.
Zelmi

A Dios quien me dio la vida, mi mamá quien

me ofreció su apoyo incondicional en los
momentos más difíciles de mi vida y en mi
formación profesional.
Paola
 AGRADECIMIENTO

Antes de entregar y sustentar este trabajo de investigación denominado: HABILIDADES

SOCIALES EN ÑIÑOS DE 5 AÑOS DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°144
CHILLHUAPAMPA, HUANCAVELICA nos gustaría dejar constancia en estas primeras líneas de
nuestros sinceros agradecimientos a todas aquellas personas que han hecho posible para su
realización.
Como no podía ser de otra forma, queremos dar las gracias en primer lugar a nuestros padres,
quienes son las personas más importantes de nuestras vidas y de quienes, día tras día, recibimos
las mayores muestras de cariño amor y apoyo. Muchísimas gracias por hacernos felices y por
saber que siempre están ahí cuando los necesitamos.

Seguidamente quisiéramos dar las gracias de manera muy especial a nuestra asesora Mg.
ROSARIO MERCEDES AGUILAR MELGAREJO, docente de la carrera profesional de Educación
Inicial de la Universidad Nacional de Huancavelica, por su labor de guía, orientación y apoyo
continúo desde el primer momento del desarrollo de la investigación.

A la directora NERI GARCIA CHAVEZ y docentes de la Institución Educativa Inicial N° 144 de

Chillhuapampa de Huancavelica, en especial a todos los niños por el interés de aprender y por la
voluntad de ampliar sus conocimientos dentro de su contexto sociocultural.
 RESUMEN

Objetivo: conocer el nivel de desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años de la

institución educativa inicial N 144 CHILLHUAPAMPA_ Huancavelica. Métodos: El método
general es el científico del trabajo que utilice es el método descriptivo, con un nivel descriptivo,
se utilizó como método general el científico; la población está conformada por 20 niños, niñas .
en la I. E. “chillhuapampa _ Huancavelica” las técnicas utilizadas fue la de lista de cotejo,
cuestionario de habilidades sociales. Resultados: Los niños lograron participar grupalmente ,
compartir las cosas .saludar a las personas de su contorno . saludar a la maestra, compartir las
cosas con los otros niños. resultados mediante las habilidades sociales. Conclusiones: por lo que
se concluye las actividades y desarrollando las habilidades sociales

Nos permite conocer la socialización de los niños a su temprana edad y que el trabajo con ellos
nos permite afianzar dichas destrezas sociales en su aprendizaje social. I.E. chillhuapampa _
Huancavelica, así como el uso pertinente de las habilidades sociales.

Palabras claves: habilidades sociales.