PRUEBA GLOBAL DE EDUCACION MATEMATICA.

3º y 4° básico

Nombre: Fecha:

Puntaje Ideal: puntos. Puntaje obtenido: Nota

1.- Escriba el número que corresponde a cada descomposición. ( 1P. C/U).-

a. 7 U + 6 C + 3 D + 1 UM =

b. 8 C + 5 U + 9C=

c. 7D+3C+3U=

2.- Escriba en palabras el nombre de los siguientes dígitos. ( 1P. C/U).-

908:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------

787:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.-Coloque el signo > (mayor), < (menor) o = (igual), según corresponda. 1p.
c/u.-

Número Signo Número

458 479
879 587
879 479
254 236
958 1000

4.-Escribe el antecesor y sucesor , según corresponda. 1p. c/u.-

Antecesor Número Sucesor

897
999
743
895
798

5.-Complete la secuencia según corresponda: 1p. c/u.-

172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____

100 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- _____ - _____

567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____

6.- ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN. ( 2P. C/U).-

1 a. 5 6 8 1 b. 5 4 6
+ 9 1 + 3 8 3

4 6 1 1 b. 7 0 1
− 3 5 1 − 4 4 7

7.- Multiplicaciones por 1 y 2, números. ( 2P. C/U).-

759 x 2 = _____ 1 b. 197 x 5 = _____

9.- Resolución de problemas matemáticos. ( 2P. C/U).-

a.- En un muelle había 83 barcos. Luego, se van del muelle 31 barcos. ¿Cuántos barcos
hay ahora en el muelle?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

respuesta:......................................................
 b.- En una granja había 876 pollos y se vendieron 335. ¿Cuántos pollos quedan?
DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

respuesta:......................................................

10.- Suma y resta fracciones de igual denominador. ( 1P. C/U).-

26 41 29 25
+ = 2b. + =
12 12 7 7

55 29
23 19
− =
2b. − =
8 8
10 10

11.- Representa las siguientes fracciones y escribe su nombre. ( 1P. C/U).-

15 6
+ = 1b.
20 12

11) Observa los siguientes dibujos, responde y anota la fracción:

Hay ( ) partes pintadas de un total de ( ): la fracción es ( )

Hay ( ) partes pintadas de un total de ( ) : la fracción es ( )

13.- Escribe 2 ejemplos de fracciones propias . ( 1P. C/U).-

14.- Escribe 2 ejemplos de fracciones impropias. ( 1P. C/U).-