Laboratorio de Física II

Practica N°3

Circuitos en Serie y Paralelo

Series and Parallel Circuits

Javier Eduardo Giraldo Olano1, Cristian David Gomez Guardo1, Manuel Jose Cabrera Ortiz1
Yusleivis Torres Martinez2, Melo Jaimes, E.3
1Estudiante de ingeniería química III semestre.
2estudiante de ingeniería química IV semestre.
3Profesor de laboratorio de física eléctrica de la Universidad de Cartagena.

04/09/2017

Resumen
El propósito fundamental de esta práctica es aprender a construir circuitos en serie y paralelo útil para la vida diaria, como
experiencia se comprobaron las formulas para calcular la resistencia equivalente de un circuito en serie y en paralelo. El
procedimiento de la práctica es montar un circuito en serie y luego otro en paralelo, además de un mixto, se hace 10 medidas
de corriente y voltaje, por consiguiente se realizo una grafica de corriente vs voltaje, de la cual la pendiente debe ser la
resistencia con la que se trabajo. Al final se logro adquirir destreza al momento de realizar circuitos mixtos, estos últimos son
llevados a una forma sencilla, resumida de una manera práctica de resolver.

Palabras claves: Serie, paralelo, mixto

.
Abstract
The fundamental purpose of this practice is to learn how to construct circuits in series and parallel useful for everyday life,
as an experiment, we tested the formulas to calculate the equivalent resistance of a circuit in series and in parallel. The practice
procedure is to set up a series circuit and then another in parallel, in addition to a mixed one, there are 10 measurements of
current and voltage, therefore a graph of current vs voltage is made, of which the slope must be the resistance with which
you work. In the end, it is possible to acquire skills when making mixed circuits, the latter are brought to a simple form, re-
summed in a practical way to solve.

Keywords: Series, parallel, mixed.

1. Introducción de entrada de los dispositivos están conectados entre sí. Esta

práctica busca adquirir destreza al momento de realizar un
Un circuito eléctrico puede contener diversas combinaciones
circuito en serie, paralelo o mixto, además el procedimiento
de varios resistores. Las dos combinaciones más conocidas
para la medición e incluso al resolver problemas como, co-
son las combinaciones en serie o en paralelo. Un circuito en
nocer la resistencia en paralelo, resistencia en un circuito
serie, es aquel en donde los terminales de cada dispositivo
mixto, para estas ultimas se utiliza una serie de formulas para
que forma el circuito están conectados secuencialmente. Un
hallar la resistencia total.
circuito en paralelo, es aquel en donde todos los terminales

1
2. Marco teórico El multímetro ó polímetro es un instrumento que permite me-
dir diferentes magnitudes eléctricas. Así, en general, todos
Circuito eléctrico:
los modelos permiten medir:
Un circuito es una red eléctrica interconexión de dos o más
 Tensiones alternas y continuas
componentes tales como resistencias inductores condensado-
res Fuentes interruptores y semiconductores que contiene al  Corrientes alternas y continuas
menos una trayectoria cerrada los circuitos que contienen  Resistencias
sólo Fuentes componentes lineales resistores condensadores
inductores y elementos de distribución lineales líneas de
transmisión o cables pueden analizarse por métodos algebrai-
cos para determinar su comportamiento en corriente directa
en corriente alterna un circuito que tiene componentes elec-
trónicos es denominado un circuito electrónico estas redes
son Generalmente no lineales y requieren diseños y herra-
mientas de análisis mucho más complejos

Resistencia:
Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la co-
rriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado, atenuando
o frenando el libre flujo de circulación de las cargas eléctricas
o electrones. Cualquier dispositivo o consumidor conectado
a un circuito eléctrico representa en sí una carga, resistencia
u obstáculo para la circulación de la corriente eléctrica.

Serie:
Dos o más resistencias están asociadas en serie cuando por
ellas circula la misma intensidad de corriente y la tensión en
bornes de la asociación es igual a la suma algebraica de las
caídas de tensión en cada elemento de la asociación. El valor
de la resistencia equivalente es, por ejemplo, para 4 resisten-
cias en serie:
Paralelo:
Dos o más resistencias están conectadas en paralelo cuando
la tensión de cada una de ellas es la misma y la intensidad de
la asociación es igual a la suma algebraica de cada una de las
intensidades de cada elemento. Para este caso, el valor de la
resistencia equivalente es, por ejemplo, para 4 resistencias en
paralelo:
Fig.1 multímetro
Corriente eléctrica:
La corriente o corriente eléctrica es el flujo de electrones que
pasa a través de un material en una unidad de tiempo. Dichos
electrones deben pasar por un conductor eléctrico para pro-
ducir una carga. La ley de Ohm afirma que “la corriente a
través de un conductor es directamente proporcional a la di-
ferencia de potencial a través de los dos puntos de dicho con-
ductor”. Existen varios tipos de corrientes entre las que des-
tacan: la corriente directa o continua y la corriente alterna. La
primera se da cuando los electrones fluyen sin cambiar de
sentido, como sucede en el caso de las baterías, mientras que
la corriente alterna es aquella en la que la dirección de los
electrones se mantiene en constante cambio.

Voltaje:
Es el potencial eléctrico entre dos puntos diferentes. También
podría referirse a la diferencia de energía potencial eléctrica
de una carga de prueba de unidad transportada entre dos pun-
tos.
Mixta: Un voltaje puede representar una fuente de energía o podría
Es cuando en un circuito existen asociaciones serie y asocia- representar la energía perdida, usada o almacenada. También
ciones paralelo. Se pueden resolver mediante asociaciones recibe el nombre de tensión eléctrica y se refiere a la presión
parciales. capaz de empujar a los electrones a lo largo de un circuito.

Multimetro: Intensidad:

2
La intensidad de la corriente eléctrica que circula por un con- Tab 1. Voltaje vs corriente.
ductor eléctrico es directamente proporcional a la diferencia Corriente Voltaje
de potencial aplicada e inversamente proporcional a la resis-
tencia del mismo", se puede expresar matemáticamente en la 0.08 0.64
siguiente fórmula o ecuación: 0.13 0.94
0.32 2.2
0.47 3.45
0.76 5.46
0.97 7
1.17 8.44
Donde, empleando unidades del Sistema internacional de
Medidas, tenemos que: 1.49 10.76
1.85 13.5
I = Intensidad en amperios (A)
V = Diferencia de potencial en voltios (V) 2 14.65
R = Resistencia en ohmios (Ω).

De acuerdo con la “Ley de Ohm”, un ohmio (1 Ω) es el valor

que posee una resistencia eléctrica cuando al conectarse a un
circuito eléctrico de un voltio (1 V) de tensión provoca un
flujo o intensidad de corriente de un amperio (1 A)

3. Aspecto experimental
 Se realizó el montaje experimental del equipo para
medir el voltaje la intensidad y la resistencia en un
circuito en serie trabajando con voltaje de 220 vol-
tios para obtener datos experimentales.

 luego realizamos el montaje de un circuito en para-

lelo para realizar las mismas mediciones experimen-
talmente utilizando el multímetro. Fig 3. Voltaje vs corriente (Resistencia en paralelo).

4. Calculos y resultados Tab 2. Voltaje vs corriente.

V (voltios) ἰ (amperios) mA
0.59 0.71
2.34 3.09
3.8 5.02
6 8.07
7.62 10.08
8.95 11.87
10.3 13.66
11.6 15.39
12.8 16.92
Fig 2. Voltaje vs corriente (resistencia en serie).
16.45 21.85

3
Tab 3. Valores del circuito mixto.

1 1 1 Circuito en paralelo:
Rp = = +
𝑅𝑝 𝑅2 𝑅3
1 1 1
Rp = = + = 1,01kΩ - El voltaje es el mismo en cada uno de los dispositivos y
𝑅𝑝 1,73 2,18
𝑅2 𝑅3 corresponde al voltaje de la fuente de alimentación.
Rp =
𝑅2 +𝑅3
3.88
Rp = = 0.98 kΩ - La corriente en cada dispositivo será distinta si la resistencia
1.78+2.18
de estos es distinta.
𝑅2 𝑅3
Rs = R1 +
𝑅2 +𝑅3 - Por lo tanto, resistencia y corriente son inversamente pro-
Rs = 3.22 + 0.98 = 4.2 kΩ porcionales.

5. Análisis de resultados - La suma de las corrientes de cada dispositivo, será igual a

¿Qué relación existe entre la corriente que alimenta todo el
circuito y la corriente que circula por cada uno de los bom-
billos?
Es la misma corriente que alimenta todo el circuito y la que
circula por cada uno de los bombillos.
¿Existe alguna relación entre los voltajes de cada bombillo
y el voltaje que alimenta el circuito?
Al momento de entrar la energía, se disipa en cada bombi-
llo.
¿Por qué el circuito en paralelo se le llama divisor de co-
rriente?
Porque es un circuito que tiene dos o más caminos indepen-
dientes desde la fuente de tensión, pasando a través de ele-
mentos del circuito hasta regresar nuevamente a la fuente.
6. Conclusiones
la corriente total del circuito.
- La resistencia total, es menor que el valor de la resistencia
más pequeña del circuito.
7. Referencias bibliograficas
[1]SEARZ.ZEMANSKY, YOUNG, FREEDMAN, Fisica
universitaria, Voi 11, Edición 11, Editorial Pearson Educa-
ción, 2004
[2]FISHBANE Paul M, GASIOROWICS Stephen, THORN-
TON Stephen T. Física para ciencias e ingeniería. Vol 11,
Editorial Prentice-Hall Hispanoamericana, México, 1993.
[3]ALONSO Marcelo, FINN Edward Jl. Física. Editorial Ad-
dison-Wesley Iberoamericana, USA, 1995.

Circuito en serie: [4] Concepto-Definición. Definición de voltaje, publicación

en línea (31/10/2014), http://conceptodefinicion.de/voltaje/,
- La corriente que fluye por el circuito es la misma en el cir- citado el 14 de febrero del 2017.
cuito completo y en cada dispositivo.

- El voltaje en cada dispositivo será distinto si la resistencia

de estos es distinta.

- La suma de los voltajes de cada dispositivo, es igual al vol-

taje de la fuente de alimentación.

- La suma de las resistencias del circuito, es igual a la resis-

tencia total del circuito.