UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Asignatura:
Evaluación de la personalidad

Tema:
Tarea 3

Participante:
Yosmeidy Rosario

Matrícula:
15-3184

Facilitadora:
Wilson Inoa

16 de agosto del 2017

Santiago, Rep. Dom
 Introducción

El Mmpi dicho inventario ofrece una evaluación objetiva, confiable, validada y

sobre todo práctica de la personalidad. El presente Manual de Interpretación
del muy difundido MMPI, pretende proporcionar una guía práctica y sobretodo
gráfica de cómo se evalúa e interpreta el MMPI por medio de ejemplos claves.

Inicialmente el MMPI fue desarrollado para la obtención de información clínica y

diagnóstica acerca de pacientes psiquiátricos y médicos en general. Los
primeros estudios se realizaron en los años 40, cuando Starke Hathaway y
McKinley, empezaron a reunir rases para elaborar una técnica para la
evaluación objetiva de la personalidad. utilizando preguntas frecuentes en
entrevistas clínicas, neurológicas, psiquiátricas, medicina en general; escalas
utilizadas en la época destinadas a la evaluación de la personalidad y escalas
sobre orientación vocacional.
El trabajo final consiste en la elaboración de un informe psicométrico, a
partir de la aplicación de un MMPI a un paciente.
Debe contener el siguiente formato:
1. Datos personales:
Nombre: Juana
Apellidos: Jiménez Núñez
Edad: 25 años
Sexo: Femenina

Escolaridad: Universitaria estudiante de educación básica en sociales

Fecha de nacimiento: 03 de mayo del 1993
Fecha de evaluación: 28 de julio 2017
2. Conducta durante la aplicación de la prueba: Durante la prueba se
mantuvo tranquila aunque ansiosa por ser tan extensa.

3. Descripción de la prueba (Solo un párrafo de 10 a 15 lineas):

El MMPI es un inventario d personalidad, el más investigado y utilizado en todo
el mundo. Surgió por el interés de sus autores un psicólogo y un psiquiatra, de
crear un instrumento que facilitara el diagnostico clínico y que fuera económico
y más objetivo que una simple entrevista.
Esta fue creada con el objetivo de contar con un instrumento de evaluación que
en un solo test pudiera proveer datos acerca de las aéreas más importantes de
la personalidad.
Se aplica de manera individual y colectiva en el se evalúa en el área educativa,
evaluación vocacional, evaluación personal y social.
La historia del MMPI es interesante porque aunque ha llegado a convertirse en
el cuestionario de personalidad de mayor uso.
Inicialmente el MMPI fue desarrollado para la obtención de información clínica y
diagnóstica acerca de pacientes psiquiátricos y médicos en general.
4. Resultados e interpretación de la prueba:

Diferentes escalas

Escalas de validez

?: o= 41 Es una persona que posee una actitud defensiva, severa depresión,

falta de colaboración y trastorno neurológico

L: 4=50 Es una persona conforme con la imagen de si.

F: 9=65 Posee probabilidad de conducta impulsiva, inquietud, inestabilidad y/o

irritabilidad ocasionales, probabilidad de psicopatología moderada, probable
agitación en situaciones de crisis, distractibilidad.

K: 7=40 Es una persona que posee escepticismo, cinismo, estado de pánico,

pobre auto concepto, crítico de si y de los demás.

Escalas clínicas

1. Hs: 54 Aquí muestra presencia de un trastorno de salud especifico,

probabilidad de inmadurez, irritabilidad, tendencia a la queja y al
lamento, preocupación por la salud corporal propia (peso,
funcionamiento físico, etc.)
2. D: 55 Posee probabilidad de inhibición, irritabilidad, timidez, sentimientos
relativamente crónicos de tristeza, infelicidad, insatisfacción consigo
mismo y con los demás, preocupación, algo de pesimismo, actitud
responsable y modestia.
3. Hy: 52 Posee actitud centrada en si mismo, superficialidad, en
ocasiones inmadurez y actitud manipuladora, conformismo, moralismo,
necesidad de agradar, inseguridad, actitud demostrativa y extrovertida.
4. Pd: 55 Posee impulsividad, conducta intrépida, aventurera, actitud
hedonista, resentimiento, inestabilidad, impaciencia, sociabilidad,
seguridad, afectividad, probablemente creatividad e imaginación.

5. Mf: 52 Posee actividad, actitud aventurera, espontaneidad y Afectividad.

6. Pa: 59 Posee sensibilidad al rechazo y/o desaires, cautela y defensa en
el inicio de los contactos sociales y moralismo
 7. Pt: 33 Posee conciencia y responsabilidad acerca del propio accionar,
tendencia a intelectualizar, contracción al trabajo, organización, orden,
tendencia al perfeccionismo, actitud autocrítica y capacidad
introspectiva.
8. Sc: 50 posee escaso interés en las personas, poca habilidad practica,
creatividad e imaginación, preocupaciones religiosas y/o espirituales.
9. Ma: 51 la persona con esta puntuación es gregario, poca tolerancia al
tedio, amplia gama de intereses, contracción al trabajo, efectividad,
orientación al logro, actitud emprendedora.
0. Si: 59 La persona con esta puntuación es reserva, posee seriedad,
cautela, sobrecontrol de los impulsos, apocada habilidad socia
Codificación welsh
60,24135 98/:7 # F-L-K

5. Recomendaciones

Yo como futura psicóloga le recomiendo pasar por donde un neurólogo porque

posee un trastorno neurológico, lo ayudaría con psicoterapia a controlar la
conducta impulsiva, terapias específicas, como la terapia psicodinámica,
pueden ayudar a crear consciencia en los pensamientos y comportamientos
negativos subyacentes, mientras que la terapia cognitiva-conductual puede
abordar pensamientos y comportamientos negativos, y reemplazarlos por otros
más positivos.
6. Anexo: Hoja de Aplicación