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Asignatura: Química I Grado: Primero de Bachillerato Sección y Jornada: “A”, “B”, “C” Nocturna
Profesor: Gustavo Catalan Periodo: Primer Semestre (1) Horas disponibles: 80 Horas/clase en el semestre
de estudio de la Relación de la Química con otras +Hacen un mapa conceptual sobre la relación entre la temática de química vista en el
Química y su relación química y otras ciencias.
Objeto de estudio e
aplicación de los científicos sobre el objeto de estudio + Elaboran una lista de científicos con sus respectivas
conceptos que de la Química y su relación con otras aportaciones químicas a la humanidad.
involucren el uso de ciencias.
las propiedades de la +Participan en el laboratorio de Reconocimiento del Revisión del lab. (5%)
materia, la energía y Material usado en el Laboratorio.
su interrelación.
la clasificación de los Partículas subatómicas +Investigan los tipos de partículas que hay y sus
Febrero
elementos químicos. Numero atómico y masa atómica diferencias. Las partículas (5%)
Isotopos y sus aplicaciones + Resuelven en equipo problemas de aplicación sobre
Capacidad de resolver problemas el número atómico y masa atómica.
básicos relacionados con partículas +Resuelven ejercicios sobre el cálculo de Z, A, p+, e-,
subatómicas, número atómico, masa N en clase. Revisado del trabajo
atómica e isotopos.
+Realización de cuatro practicas del laboratorio, Revisión de las prácticas del lab.
sobre el uso de instrumentos del laboratorio (10%)
(volumen, Masa, calentamiento, densidad)
Planificador del Área de Ciencias Naturales 2014 Bachillerato Técnico Profesional en Contaduría y Finanzas
Asignatura: Química I Grado: Primero de Bachillerato Sección y Jornada: “A”, “B”, “C” Nocturna
Profesor: Gustavo Catalan Periodo: Primer Semestre (1) Horas disponibles: 80 Horas/clase en el semestre
mediante modelos.
electrones de valencia.
Ubicación y clasificación de los elementos. Explicación de la posición de
+Elaboran mapas conceptuales sobre las
Grupos y periodos. propiedades físicas y químicas de los los elementos en la tabla
Metales, no metales y metaloides. elementos de acuerdo a la ubicación de éstos periódica en función de las
Distribución y configuración en de la tabla periódica. propiedades físicas y químicas
Electrónica. + Elaboran de un resumen sobre un video de mediante un mapa conceptual.
Valencia. los elementos químicos (COSMOS) El valor de los revisados por
Habilidad para trabajar en equipo mediante la +Elaboran esquemas distribuyendo los tareas es de 20%
interacción constante que implique la toma electrones en subniveles energéticos y realizan Por asistencia y disciplina
conjunta de decisiones. la configuración electrónica en los diferentes (10%)
niveles Aplicación de un examen final
+Determinan la valencia de algunos elementos (30%) en la semana del 7-11
que forman un compuesto. de abril
Lab de enlaces
Lab sustancias
Lab material y
Historia de la
Asistencia y
Revisados
Revisados
Radiación
Partículas
disciplina
atomicas
quimicas
material
Prueba
quimica
(video)
equipo
Total
N
° NOMBRE DEL ALUMNO
1 10 5 10 5 5 10 5 5 5 10 30 100
Planificador del Área de Ciencias Naturales 2014 Bachillerato Técnico Profesional en Contaduría y Finanzas
Asignatura: Química I Grado: Primero de Bachillerato Sección y Jornada: “A”, “B”, “C” Nocturna
Profesor: Gustavo Catalan Periodo: Primer Semestre (2) Horas disponibles: 80 Horas/clase en el semestre
covalentes”.
-Describir la Moléculas y iones +Estiman las propiedades de los elementos en
formación de Formulas químicas función de su ubicación en la tabla periódica.
compuestos a partir +Completan tablas escribiendo la fórmula y Trabajos en clase
Nomenclatura de los compuestos
del análisis de las nombre correcto de los compuestos que se
formas en que Dominio de la Nomenclatura y formulación forman al combinarse cationes y aniones. Uso del pizarrón
interactúan los de compuestos químicos inorgánicos. +Nombran y formulan compuestos
átomos y se unen las Capacidad de nombrar productos de uso inorgánicos mediante ejercicios en parejas. Revisión de tareas y ejercicios
moléculas. cotidiano por su nombre químico.
Ejercicios para nombrar
compuestos usando la IUPAC
(5%)
Planificador del Área de Ciencias Naturales 2014 Bachillerato Técnico Profesional en Contaduría y Finanzas
Asignatura: Química I Grado: Primero de Bachillerato Sección y Jornada: “A”, “B”, “C” Nocturna
Profesor: Gustavo Catalan Periodo: Primer Semestre (2) Horas disponibles: 80 Horas/clase en el semestre
Balanceo de ecuaciones químicas. +Resuelven de forma individual problemas de Trabajo sobre balanceo (5%)
Riesgos y beneficios de la ciencia y la balanceo de ecuaciones químicas.
tecnología.
Valoración del conocimiento científico como +Interpretan videos educativos sobre los Explosión de video (10%)
medio para mejorar la calidad de vida. riesgos y beneficios de la Ciencia y la
Demostración del dominio de los Tecnología.
procedimientos de la Ciencia al interpretar los +Contestan y discuten la guía.
fenómenos del entorno. El valor de los revisados por
tareas es de 20%
1
N
NOMBRE DEL ALUMNO
10
Ante proyecto
5
Lab de enlaces
Lab de reacciones
10
químicas
10
Explosión de video
10
Revisados
5
guía de reacciones y
ecuaciones
5
Revisados
30
Prueba
100
Total
Planificador del Área de Ciencias Naturales 2014 Bachillerato en Ciencias y Humanidades y BTP en Contaduría y Finanzas
Asignatura: Química II Grado: Primero de Bachillerato Sección y Jornada: “B” Matutina y “A, B, C” Nocturna
Profesor: Gustavo Catalan Periodo: Segundo Semestre (1) Horas disponibles: 80 Horas/clase en el semestre
las funciones
determinan, haciendo +Realizan ejercicios de cada función
uso del lenguaje de la Riesgos y beneficios de la ciencia y la Óxidos Ejercicios de ácidos y bases
disciplina a partir de la tecnología. Hidróxidos
identificación, Valoración del conocimiento científico como Ácidos Ejercicios de sales
representación y medio para mejorar la calidad de vida. Sales
cuantificación de los Demostración del dominio de los +Realizan practica de ácidos y bases Lab de Acidos & Bases (10%)
agentes que procedimientos de la Ciencia al interpretar los +Realizan practica experimental sobre “Los
intervienen. fenómenos del entorno. tipos de reacción química” Lab de reacciones químicas
(10%)
Julio y Agosto
-Describen al mol ● Mol y masa molar + Resuelven problemas de aplicación sobre ● Revisión de los ejercicios
UNIDAD I: Estequiometria
Asignatura: Química II Grado: Primero de Bachillerato Sección y Jornada: “B” Matutina y “A, B, C” Nocturna
Profesor: Gustavo Catalan Periodo: Segundo Semestre (1) Horas disponibles: 80 Horas/clase en el semestre
1
N
NOMBRE DEL ALUMNO
10
Feria de las ciencas
Lab de reacciones
10
químicas
10
Lab de estequiometria
10
Revisados
5
Lab de A&B
Lab de tipo de
5
soluciones
10
Lab de Concentración
de soluciones
10
Revisados
30
Prueba
100
Total
Planificador del Área de Ciencias Naturales 2014 Bachillerato en Ciencias y Humanidades y BTP en Contaduría y Finanzas
Asignatura: Química II Grado: Primero de Bachillerato Sección y Jornada: “B” Matutina y “A, B, C” Nocturna
Profesor: Gustavo Catalan Periodo: Segundo Semestre (2) Horas disponibles: 80 Horas/clase en el semestre
carbono en la industria química. +Analizan las implicaciones de los productos Presentación del trabajo
Octubre
Asignatura: Química II Grado: Primero de Bachillerato Sección y Jornada: “B” Matutina y “A, B, C” Nocturna
Profesor: Gustavo Catalan Periodo: Segundo Semestre (2) Horas disponibles: 80 Horas/clase en el semestre
hidrocarburos.
El petróleo como fuente natural principal de petróleo, que pueden realizarse en el país (ej. Resuelven ejercicios prácticos
compuestos orgánicos. biodiesel). sobre alquinos
Octubre y Noviembre
1
N
NOMBRE DEL ALUMNO
10
Exposición de orgánico
10
Guía de alcanos
10
Revisados
10
Lab de Concentración de
soluciones
10
Revisados
30
Prueba
100
Total