Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Un hiato es la presencia de una palabra con dos vocales seguidas que pertenecen a
sílabas diferentes.
Ejemplos:
Fru-te-rí-a ca-no-a ma-íz cre-er ca-ma-le-ón cru-el grú-a
Las palabras con hiatos siguen las normas generales de acentuación de las
palabras agudas, llanas y esdrújulas (1), excepto los formados por vocal cerrada
tónica ( i,u) y vocal abierta ( a, e, o). En este caso siempre llevan tilde sobre la vocal
cerrada ( aunque no lo pidan las reglas generales de acentuación) (2).
Ejemplos:
(1) camaleón, peón, teatro, poeta, héroe, vehículo.
(2) caída, transeúnte, maíz, baúl, dúo, mío, reír, baúl.
Ejemplos de palabras con hiato que llevan tilde: había, día, río, frío, flúor, tío.
Ejemplos de palabras con hiato que no llevan tilde: oasis, paella, cohete, vaho,
habitual, recreo.
TIPOS DE HIATOS
Vocal cerrada tónica (i, u) y vocal abierta (a, e, o): maíz, baúl, dúo.
1. Separa las sílabas de estos diptongos y escribe el número de sílabas que tiene
cada uno:
acarrear: a-ca-rre-ar
camaleón: ca-ma-le-ón
biografía: bio-gra-fí-a
sandía: san-dí-a
avería: a-ve-rí-a
* En las tres últimas palabras la tilde se coloca sobre la vocal cerrada (en este caso,
sobre la i )
2. Pon tilde en aquellos hiatos que lo precisen:
ahorrar, púa, mareo, zoológico, aéreo, vocerío, confitería, río, maíz, cooperar,
albahaca, oído, cacarear, alcohol, frío, toalla, raíz, baúl, estantería, rehén, azahar,
petróleo, reelegir, reemplazar, creer, geografía, aeroplano, línea, apogeo, cacao, país,
laúd, calcáreo, oír, caserío, escalofrío.
Dos vocales iguales: zoológico, azahar, albahaca, creer, rehén, alcohol, aéreo,
reemplazar, cooperar, reelegir.
Dos vocales abiertas: aeroplano, apogeo, cacao, cacarear, calcáreo, línea, mareo,
ahorrar, toalla.
Vocal cerrada tónica y vocal abierta: maíz, país, raíz, baúl, confitería, estantería,
geografía, caserío, escalofrío, frío, río, vocerío, oído, oír.
Acentuación de palabras
En la siguiente ficha de ortografía que he realizado sobre acentuación de
palabras se hace un breve repaso sobre los principios de acentuación de palabras
agudas, llanas y esdrújulas.
Vista previa:
En este primer ejercicio se sugieren una serie de palabras con tilde o sin tilde, con el
objetivo de que el niño/a sepa reconocer y diferenciar la sílaba tónica de cada palabra
de las demás sílabas átonas que la forman, para aplicar las reglas de acentuación.
Esta segunda actividad es algo más dinámica y aporta un gráfico silábico para
completar y clasificar las palabras.
hoja, mayúscula, débil, boca, avestruz, allí, hábil, rápido, bambú, párpado