I.

E Nº 116 “ABRAHAM VALDELOMAR”

Inicial – primaria – Secundaria

PLAN DE TRABAJO POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES – PATMA UGEL 05

1. Denominación

PLAN DE CONCURSOS EDUCATIVOS JUEGOS FLORALES 2018

2. Justificación

Los Juegos Florales escolares Nacionales (JFEN) permiten a los estudiantes cultivar la creatividad,
explorar y desarrollar ideas, sentimientos y emociones, a través de su participación en procesos de
creación artística y cultural. Los estudiantes inscritos participaran en las áreas de artes
tradicionales, Cuento, Poesía, teatro, declamación y danzas tradicionales.

3. Objetivo General: Que contribuye la mejora d los aprendizajes de los estudiantes.

Fortalecer el desarrollo de la creatividad y expresividad demostrando las diversas habilidades de

los estudiantes en los diferentes tipos de concursos como prácticas artísticas, culturales y
tecnológicas, favoreciendo el aprendizaje en nuestros estudiantes.

4. Objetivo específico: Que contribuye a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.

 Contribuir a la creación de espacios de participación que potencien valores, actitudes,

talentos artísticos y culturales.
 Difundir las artes y expresiones culturales para preservar la identidad multicultural de
nuestros estudiantes.

5. Metas de actividad.

*Participación de estudiantes de Primaria y secundaria en las diferentes áreas de los juegos

florales escolares nacionales.
*Representar y buscar el reconocimiento del nombre de la institución educativa.
*Promover en los estudiantes la expresión artística, verbal, corporal y habilidades tecnológicas.
 I.E Nº 116 “ABRAHAM VALDELOMAR”
Inicial – primaria – Secundaria

PLAN DE TRABAJO POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES – PATMA UGEL 05

6. Responde al compromiso N° 5:

Mejorar la convivencia escolar en nuestros estudiantes.

Generar espacios de participación y representatividad estudiantil.

Profesores que hacen uso del Portal Educa. Al inscribir a sus alumnos en los diferentes concursos
de los JFEN.

Planificar y ejecutar el desarrollo de las actividades

Garantizar la participación de los docentes y estudiantes de la I.E. en las diversas áreas

programadas.

Reportar la UGEL 05 a través del Director de la I.E. el informe plan de trabajo.

7. Cronograma.

ACTIVIDADES E F M A M J J A S O N D
Planificación x
Concursos internos x x
Selección de estudiantes – talleres x x
Categorías de participación x x
Inscripción en PerúEduca x
Preparación y Acompañamiento x x x x x x
Ejecución x
Evaluación x x x x x x x

8. Costo
FUENTE/ TOTAL RECURSOS RECURSOS ENDEUDAMIENTO OTRAS
ESPECIFICA ORDINARIOS DIRECTAMENTE EXTERNO FUENTES
DEL GASTO RECAUDADOS
(**)
Vestuario por 10 – 15
estudiante. (aprox)
Pasajes por 20
delegación
TOTAL 35 (aprox)
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Inicial – primaria – Secundaria

PLAN DE TRABAJO POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES – PATMA UGEL 05

9. Equipo responsable
- Inicial: - AIP TURNO TARDE
- Primaria : - Milena Mogollón Arrilucea
- AIP TURNO TARDE
- Secundaria:

-Nancy Sánchez Cayhualla

-Paulina Bravo Alvarado
- Felipe Valencia Huamani
- AIP TURNO TARDE

10. Impacto
Potenciar el talento de los estudiantes, incrementar sus habilidades expresivas y
perceptivas, desarrollar actitudes solidarias con los demás promoviendo su actitud crítica
impulsando el aprecio por el valor estético de su entorno.

11. Fuentes de verificación

Bases de los Juegos Florales Nacionales 2017.

_________________________ ________________________
Milena Mogollón Arrrilucea AIP turno tarde prim

_____________________ ____________________________
Paulina Bravo Alvarado Nancy Sánchez Cayhualla

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Aip turno tarde sec. Felipe Valencia Huamani