Regional Distrito Capital - Centro de Gestión de Mercados
GESTIÓN LOGÍSTICA (1310145
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO: ANÁLISIS Y DESARROLLO DEL
TALLER DE PSICOMOTRICIDAD EN LA CADENA LOGÍSTICA TALLER DE PSICOMOTRICIDAD EN LA CADENA LOGÍSTICA
Responda:
1. ¿Qué reacciones asume ante situaciones de estrés?
2. ¿Qué actitudes y gestos identifican sus familiares cuando está
disgustado?
3. ¿Qué comportamientos presenta cuando se encuentra ansioso?
4. ¿Qué actividades realiza donde utilice la coordinación motriz fina y
gruesa?
Después de haber leído atentamente el documento Psicomotricidad en el
Desarrollo humano, dé un ejemplo de actividad, postura y movimiento para cada
uno de los contenidos de la psicomotricidad presentes en función de los cargos en
los procesos de aprovisionamiento, producción y distribución.
Soluciones
1. Normalmente no sufro de estrés, pero en ocasiones, en donde se me
presentan diferentes situaciones de estrés, ya sea por mi trabajo o problemas económicos, los cuales son los que relativamente son más representativos, asumo un estrés controlado, el cual me aísla de forma razonable de las personas, lo cual lo hago normalmente para no tomar represarías con nadie, ni mucho menos hacer cosas de las cuales después se me puedan salir de control, pero en ocasiones que me sucede trato de respirar profundo varias veces, en ocasiones me tensiono, y pienso antes de actuar. 2. Arrugo las cejas, levanto el tono de la voz, y en ocasiones no sigo la conversación.
3. Me desespero, hago todo lo posible por salir de ese proceso lo antes
posible.
4. MOTRIZ FINA: realizo actividades en el computador, cocino etc.
La psicomotricidad así definida desempeña un papel
fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad. De manera general puede ser entendida como una técnica cuya organización de actividades permite a la persona conocer de manera concreta su ser y su entorno inmediato para actuar de manera adaptada. El objetivo de la psicomotricidad es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que lleva a centrar su actividad e investigación sobre el movimiento y el acto.