¿Cómo funciona la metodología de estudio de Cerem?

· Se trabajan dos módulos simultáneamente, cada semana se abrirá un tema de cada uno de los
módulos.
· Debes visualizar el visualizar el vídeo de introducción, leer la documentación y ejemplos,
comentar tus opiniones y dudas en el foro y finalmente realizar el cuestionario.
· Al final de cuatro módulos habrá un caso práctico.
· Durante la impartición de los módulos se planificarán clases online (Webinars), si no puedes
asistir en directo tendrás acceso a la grabación.
· Toda la información de apertura de temas, fechas y clases se avisarán en el foro “Novedades”,
revísalo.

Fechas de entrega y planificación del estudio

· Todos los programas de contenido están actualizados en la web de Cerem. El programa está
sujeto a actualizaciones de contenido.
· Toda la planificación de temas es orientativa y sirve para guiar el estudio, pero puedes realizar
los cuestionarios cuando estimes oportuno, no se cierran ni se sanciona por entregar más tarde
de la semana planificada.
· Los casos prácticos tienen una fecha estipulada de entrega, un plazo amplio. Si no puedes
entregar en esta fecha el tutor se reserva la posibilidad de no asignarte la máxima calificación
por una entrega fuera de plazo.
· La participación en los foros se califica, pero no es exhaustiva, no debes participar en todos los
foros de todos los módulos si no lo deseas.
· La ponderación de la calificación se establece como sigue:

o 10% Participación en foros.

o 45% Casos prácticos.
o 45% Cuestionarios de evaluación.

La siguiente planificación es una orientación pedagógica para el alumno, sujeta a modificaciones según el
funcionamiento del grupo de estudio, festivos, características del temario, etc. Las fechas no suponen
restricciones para el alumno, las evaluaciones y el temario permanecerán abiertos. El estudiante puede
adquirir el ritmo que considere necesario para su proceso de aprendizaje, entregando las evaluaciones en
el momento que desee dentro de su periodo lectivo (vigencia de sus claves de acceso). Los foros son el
único elemento sujeto a cierre de participación por temas de interactividad. De igual forma al estudiante
se le concede el acceso a la lectura de las aportaciones de sus compañeros una vez finalizado el tiempo
de activación del foro.
 Programación por Periodos
Semana
Presentación en foro cafetería, presentación de profesores
0
2 MÓDULOS SIMULTÁNEOS

Semana
Trabajo temas 1, test 1
1
SUBPERIODO 1º

Semana
Trabajo temas 2, test 2.
2
Semana
Trabajo temas 3, test 3
3
Semana Semana repaso de tareas (opcional según marque la
4 Escuela)

Semana Trabajo temas 1, test 1. Abrimos caso práctico del bloque.

5
Semana
SUPPERIODO 2º

SIMULTÁNEOS
2 MÓDULOS

Trabajo temas 2, test 2.

6
Semana
Trabajo temas 3, test 3.
7
Semana
Semana repaso de tareas (opcional según marque la Escuela)
8

- Calendario orientativo de programación de tareas. La coordinadora irá dando instrucciones con fechas concretas
en el foro de Novedades.
- Simultáneamente iremos viendo los webinars en directo o diferido. Ver “Webinars con los profesores (enlaces)”.
- En cada bloque o periodo se repetirá esta misma organización.