UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”

ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
CATEDRÁTICO: Jacinto Alejandro Alejos Lopez
EMAIL: jaal-62@hotmail.com
CELULAR: 963906812

INDICACIONES PARA DESARROLLAR EL TRABAJO VIRTUAL (1).

TEXTO N° 1 en PPT: LA ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL (WinRar)

1. ELABORAR UN ORGANIZADOR DE LA INFORMACIÓN QUE MÁS

DOMINES.

ELECCION DE LA MISION DE LA Lo que hacen bien y para que han sido

ORGANIZACIÓN . creadas

CONFORMACIÓN DEL EQUIPO DE equipo humano, que entrarara a ser

ANÁLISIS parte del proceso de analisis
FACTORES DEL EXITO

IDENTIFICACIÓN DE LAS INFLUENCIAS Establecer factores positivos y

DOMINANTES. negativos
EMPRESARIAL

Se transforman las influencias

DEFINICIÓN DE LA MATRIZ DOFA negativas en debilidades y las
inlfluencias positivas en oportunidades

IDENTIFICACIÓN DE LOS FACTORES Que se desea hacer para alcanzar el

CRÍTICOS DE ÉXITO exito de la empresa

Conjunto de actividades para lograr la

DESARROLLO DEL PLAN DE ACCIÓN
meta

Cada responsable las acciones y

PUESTA EN MARCHA DE LAS
estrategias correspondientes para
ESTRATEGIAS
garantizar el exito
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PROYECTAR LA
EMPRESA EXTERIOR.

FACTORES DEL EXITO

EXPLOTACION DE
OPORTUNIDADES

EMPRESARIAL
POSICIONAMIENTO
EN EL MERCADO

LIDERAZGO E
INNOVACION

INTEGRACIÓN

2. APRECIAR EL MENSAJE REFERENTE A LA ORGANIZACIÓN QUE NOS

PROPONE EL AUTOR, BAJO LAS SIGUIENTES CONSIDERACIONES:

2.1 ACIERTOS Y/O APORTES.

Toda empresa requiere de un grado de formalización para poder
exportar sus productos, asimismo requiere de un grupo humano para
que pueda especializarse en cada área de trabajo, también hacer
conocer la misión y visión a cada integrante para que todos sumen
fuerza para llegar al objetivo.

2.2 VACÍOS Y/O CARENCIAS.

Hacer un diagnóstico actual para ver en que adolece la empresa, por lo

cual se requiere identificar sus debilidades para poder fortalecer es por
eso que se tiene que hacer su matriz FODA (FORTALEZAS Y
DEBILIDADES)

2.3 SUGERENCIAS.
Es necesario tener diferentes áreas en cada empresa , para que
cada área se especialice en su rubro, por ejemplo el área de
comercialización que se dedique al área de distribución de los
productos, el área de marketing que se encargue de buscar las
estrategias adecuadas para desarrollar la publicidad , el área de
producción etc.
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INDICACIONES PARA DESARROLLAR EL TRABAJO VIRTUAL (1).

TEXTO N° 2 en WORD: REFLEXIÓN - ORGANIZACIÓN

.

1. ELABORAR UN ORGANIZADOR DE LA INFORMACIÓN QUE MÁS

DOMINES.

LA ORGANIZACION

Es un conjunto de relaciones entre

las actividades que en ella se lleva
a cabo y que constituyen su
ELEMENTOS DE LA
estructura, que tiende hacia
ORGANIZACION
determinados fines u objetivos y
que es influida por el medio en el
que se encuentra

SISTEMATIZACION
Las actividades y recursos de la
ESCTRUTURA
educacion, deben de coordinarse
Marco fundamental en el que racionalmente.
habra el grupo social.
Agrupacion y asignacion de
actividades y responsabilidades
JERARQUIA
Necesidad de establecer niveles
de autoridad y responsabilidad
dentro de la empresa.
Simplificacion de funciones
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2. APRECIAR EL MENSAJE REFERENTE A ORGANIZACIÓN QUE NOS

PROPONE EL AUTOR.

Participar en conversaciones breves y utilizar las estrategias comunicativas

más adecuadas para comprender, hacerse comprender y transmitir la
apreciación de la responsabilidad como medio para establecer relaciones
con personas de procedencias distintas y diferentes socioculturales y así,
tomando la iniciativa. Desarrollar habilidades comunicativas y organización
para asumir las responsabilidades en la vida.
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INDICACIONES PARA DESARROLLAR EL TRABAJO VIRTUAL (2).

VÍDEO N° 1: COMPETINIÑOS.

1. ¿CUÁL ES EL MENSAJE DEL VÍDEO?

DESARROLLAR EMPLEANDO LA HOJA GUÍA DEL VÍDEO (Word)

2. ESTABLECER LA RELACIÓN CON VUESTRA PRÁCTICA DOCENTE Y DE

TUS COLEGAS, ELABORANDO Y EMPLEANDO 2 INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN (UNO PARA TI Y OTRO PARA TUS COLEGAS).
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HOJA GUÍA.

TÍTULO: Competiniños

1. ¿En qué consiste el ensayo?

Es el de reflexionar los logros de nuestros alumnos, o anticipar posibles
actividades que requieren conseguir. Generar hipótesis y ser flexibles en la
planificación de clases.

2. ¿Qué se pretende superar?

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3. ¿Cuál es el propósito?
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4. ¿Cómo es el programa?
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5. ¿Cuáles son los cursos?

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6. ¿Qué resultado se espera?

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7. ¿Qué características poseen nuestros hijos y nietos?

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