E.E.F. Emília Pessoa Veras E.E.F.

Emília Pessoa Veras

Aluno: __________________________________ Aluno: __________________________________
Atividade de Língua Portuguesa Atividade de Língua Portuguesa

1ª) Leia o texto abaixo: 1ª) Leia o texto abaixo:

Grilo sm. 1. Inseto que dá grandes saltos e Grilo sm. 1. Inseto que dá grandes saltos e
produz um ruído muito estridente. 2.Barulho de produz um ruído muito estridente. 2.Barulho de
lataria de carro. 3. Coisa que fica incomodando a lataria de carro. 3. Coisa que fica incomodando a
pessoa: preocupação, problema. pessoa: preocupação, problema.

 O texto que você leu é: (D-21)  O texto que você leu é: (D-21)
A) Um bilhete.. C) Um verbete. A) Um bilhete.. C) Um verbete.
B) Um convite. D) Um anúncio. B) Um convite. D) Um anúncio.
. .
2ª) A finalidade desse texto é: (D-22) 2ª) A finalidade desse texto é: (D-22)

A) Dar um recado. A) Dar um recado.

B) Fazer um convite. B) Fazer um convite.
C) Dar o significado de uma palavra. C) Dar o significado de uma palavra.
D) Divulgar algo. D) Divulgar algo.

3ª) A separação de sílabas correta da palavra 3ª) A separação de sílabas correta da palavra
incomodando é: (D-11) incomodando é: (D-11)

A) in-co-mo-da-ndo A) in-co-mo-da-ndo
B) in-co-mo-dan-do B) in-co-mo-dan-do
C) in-com-o-dan-do C) in-com-o-dan-do
D) in-como-dan-do D) in-como-dan-do

4ª) Leia o texto abaixo: 4ª) Leia o texto abaixo:

A MULHER E A GALINHA A MULHER E A GALINHA

Uma mulher tinha uma galinha.
A galinha botava um ovo por dia.
A dona da galinha era muito gulosa e
gananciosa. Ela queria dois ovos por dia.
Ela pensou e disse:
- Vou dar muita ração para esta galinha. Ao
invés de duas vezes, vou tratar dela quatro
vezes por dia.
Depois daquele dia, a galinha foi só comento e
em pouco tempo estava gorda e preguiçosa e
nunca mais botou nenhum ovo.
Uma mulher tinha uma galinha.
A galinha botava um ovo por dia.
A dona da galinha era muito gulosa e
gananciosa. Ela queria dois ovos por dia.
Ela pensou e disse:
- Vou dar muita ração para esta galinha. Ao
invés de duas vezes, vou tratar dela quatro
vezes por dia.
Depois daquele dia, a galinha foi só comento e
em pouco tempo estava gorda e preguiçosa e
nunca mais botou nenhum ovo.

 O texto que você leu é: (D-21)  O texto que você leu é: (D-21)
A) um conto. C) uma fábula. A) um conto. C) uma fábula.
B) uma carta. D) uma lenda. B) uma carta. D) uma lenda.

5ª) De acordo com o texto, a mulher era: (D-13) 5ª) De acordo com o texto, a mulher era: (D-13)
A) gananciosa e bondosa A) gananciosa e bondosa
B) bondosa e orgulhosa B) bondosa e orgulhosa
C) gulosa e caridosa C) gulosa e caridosa
D) gulosa e gananciosa. D) gulosa e gananciosa.
6ª) Leia o texto abaixo:
O galo que logrou a raposa
Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da
raposa, empoleirou-se numa árvore. A raposa,
desapontada, murmurou consigo: “…Deixa estar, seu
malandro, que já te curo!…” E em voz alta:
-Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou-se
a guerra entre os animais. Lobo e cordeiro, gavião e
pinto, onça e veado, raposa e galinha, todos os bichos
andam agora aos beijos, como namorados. Desça
desses poleiros e venha receber o meu abraço de paz e
amor.
-Muito bem! –exclamou o galo. Não imagina como tal
notícia me alegra! Que beleza vai ficar o mundo, limpo
de guerras, crueldades e traições! Vou já descer para
abraçar a amiga raposa, mas… como lá vem vindo três
cachorros, acho bom esperá-los, para que eles também
tomem parte da confraternização.
Ao ouvir falar em cachorros, dona raposa não quis
saber de histórias, e tratou de pôr-se a fresco, dizendo:
– Infelizmente, amigos Có-ri-có-có, tenho pressa e não
posso esperar pelos amigos cães. Fica para outra vez a
festa, sim? Até logo.
E rapou-se.
Com esperteza, – esperteza e meia.
 Na frase: “ E rapou-se”. Entende-se que o
personagem: (D-14)
A) Foi embora devagar.
B) Saiu correndo.
C) Raspou a mesa.
D) Sentou-se.
7ª) O assunto principal do texto é: (D-18)
A) O galo que recebeu a raposa.
B) O galo que logrou a raposa.
C) O galo que casou com a raposa.
D) O galo que bicou a raposa.
8ª) De acordo como texto a palavra logrou significa:
A) aproximou.. C) abraçou.
B) xingou. D) enganou.
9ª) De acordo com a imagem, o galo demonstra:
(D-16)
A) Acreditar na proposta da raposa.
B) Não acreditar na proposta da raposa.
C) Que ele já estava lá quando a raposa apareceu.
D) Que ele vai descer para abraçá-la.
6ª) Leia o texto abaixo:
O galo que logrou a raposa
Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da
raposa, empoleirou-se numa árvore. A raposa,
desapontada, murmurou consigo: “…Deixa estar, seu
malandro, que já te curo!…” E em voz alta:
-Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou-se
a guerra entre os animais. Lobo e cordeiro, gavião e
pinto, onça e veado, raposa e galinha, todos os bichos
andam agora aos beijos, como namorados. Desça
desses poleiros e venha receber o meu abraço de paz e
amor.
-Muito bem! –exclamou o galo. Não imagina como tal
notícia me alegra! Que beleza vai ficar o mundo, limpo
de guerras, crueldades e traições! Vou já descer para
abraçar a amiga raposa, mas… como lá vem vindo três
cachorros, acho bom esperá-los, para que eles também
tomem parte da confraternização.
Ao ouvir falar em cachorros, dona raposa não quis
saber de histórias, e tratou de pôr-se a fresco, dizendo:
– Infelizmente, amigos Có-ri-có-có, tenho pressa e não
posso esperar pelos amigos cães. Fica para outra vez a
festa, sim? Até logo.
E rapou-se.
Com esperteza, – esperteza e meia.
 Na frase: “ E rapou-se”. Entende-se que o
personagem: (D-14)
A) Foi embora devagar.
B) Saiu correndo.
C) Raspou a mesa.
D) Sentou-se.
7ª) O assunto principal do texto é: (D-18)
A) O galo que recebeu a raposa.
B) O galo que logrou a raposa.
C) O galo que casou com a raposa.
D) O galo que bicou a raposa.
8ª) De acordo como texto a palavra logrou significa:
A) aproximou.. C) abraçou.
B) xingou. D) enganou.
9ª) De acordo com a imagem, o galo demonstra:
(D-16)
A) Acreditar na proposta da raposa.
B) Não acreditar na proposta da raposa.
C) Que ele já estava lá quando a raposa apareceu.
D) Que ele vai descer para abraçá-la.