La Constitución de 1917 no establecía cuestiones como la igualdad entre
mujeres y hombres, la explotación exclusiva a cargo del Estado de hidrocarburos y energía eléctrica o el derecho a la salud, entre muchas otras cosas. Al margen de la pertinencia del planteamiento, la referencia nos recuerda que el texto de la Constitución ha sufrido múltiples cambios desde su entrada en vigor y nos debe hacer pensar sobre la pertinencia de los mismos. Después de todo, el texto de 1917 se ha reformado en más de doscientas ocasiones (más de dos por año). De alguna manera, puede decirse que en el texto de la Constitución se sobreponen ideologías, planes de gobierno, textos de coyuntura e, incluso, ocurrencias.
Las reformas constitucionales nos muestra que existen muchas diferencias
entre ellas. Por una parte existen aquellas que involucran cambios que son de gran calado. Por la otra, las hay con objetivos muy concretos. Entre las primeras destacan reformas en donde se modifican diversos artículos como la reforma energética, la reforma penal o la reforma de derechos humanos. En otros casos, las reformas simplemente incluyen una frase o unas palabras en un artículo. Tal es el caso de dos reformas publicadas el 17 de junio de 2014. La primera modifica el artículo 123 para la utilización del trabajo de menores de 15 años y establecer una jornada laboral máxima para las personas que tengan más de 15 años y menos de 16. La segunda involucra al artículo 4º para establecer el derecho de toda persona a la identidad y a ser registrado de manera inmediata a su nacimiento. Incluye el derecho a la expedición gratuita de la primer copia certificada del acta de nacimiento.
Cuando se analiza el proceso legislativo de este tipo de reformas puntuales lo
que se encuentra es que se trata de propuestas aisladas (como las hay muchas en cada legislatura) que por una u otra razón lograron colarse para convertirse en reformas constitucionales. Tal parece que muchos de estos casos son más producto de la ocurrencia, de la vanidad o del interés de los legisladores identificarse como los autores de una reforma constitucional. Cuando la sociedad se refiere a un impuesto, a la obtención de un derecho o de su misma libertad, ignora que tiene que recurrir a la Constitución, las obras jurídicas de relevancia son temas de doctrinarios que se pierden en las ideas sin ser prácticos con la sociedad.
Los medios de comunicación juegan un papel importantísimo en nuestra
sociedad, los Derechos Humanos se dijeron se darían a conocer como las “Sabritas” en Oaxaca y no fue verdad.
La falta de cultura de los Derechos Humanos involucra a una sociedad que se
queja de muchos males de todas las Autoridades y no puede defenderse porque no conoce a cabalidad sus derechos o sus obligaciones.
Estamos en la antesala de nuevas formas de comunicación masiva que
deterioran los conceptos claros existentes en la Constitución y distorsionan el contenido de nuestros derechos elementales respecto de nuestras obligaciones ciudadanas.
La Constitución Federal tiene grandes principios, poca praxis y muchas lagunas
que interpretar por cuanto a los derechos humanos y derechos fundamentales que no se respetan tanto por los funcionarios o empleados públicos como autoridades constituidas como por quienes desconocen con asertividad nuestra constitución.
Nuestra actividad cotidiana, impone respetar los principios constitucionales, de
legalidad, de objetividad, de libertad, de debido proceso legal, de seguridad jurídica, de libertades consagradas a derechos humanos de última generación, nuestras actividades relacionadas con las autoridades siempre deben de s1er coincidentes con nuestra constitución y las leyes que de ella emanen. Resumen
“Revolución Mexicana en la vida cotidiana “
Previo a la revolución mexicana se venía arrastrando un problema desde 1850.
Durante los años de 1850 en adelante se crearon leyes que favorecían la creación de grandes latifundios, como resultado de esto muchos indígenas fueron despojados de sus tierras y los que conservaban sus parcelas dependía de haciendas vecinas. Para 1910, menos del 1% de las familias tenían más del 85% de las tierras cultivables en México. Otro factor previo es que las leyes de ese tiempo solo apoyaban a los grandes hacendados, como era solo ellos recibir créditos y solo ellos aplicaban los programas de irrigación.
La Revolución Mexicana tuvo impacto en diferentes ámbitos del país como: en l
o social, en lopolítico y en lo económico tanto en esos años como en la actualid ad.En el ámbito social tuvo impacto ya que hubo varias consecuencias y por es as consecuencias hubocambios y por lo tanto hubo impacto en la sociedad hub o grandes grupos sociales y en ellas seincorporan los aspectos políticos porque se dividen en villistas, zapatistas, maderistas, porfiristas yorozquistas.
En la Revolución hubo mucha disputa porque la mayoría de estos grupos políti
cosquerían el poder que estaba en la presidencia y además todos tenían ideolo gías distintas yprioridades distintas.Por ejemplo los zapatistas que se identificó y lideró por el General Emiliano Zapata y sus ideasagraristas. Exigían la revolu ción social, la devolución de tierras y propiedades usurpadas y laaplicación del Plan de Ayala.Los villistas que se identificó y lidereó por el General Doroteo Ara ngo, mejor conocido comoFrancisco "Pancho" Villa y con todas sus ideas izquie rdistas. De origen mayormente campesino, losvillistas no tenían ambiciones pol íticas, lo que más les interesaba era el cumplimiento del PlanMaderista en lo qu e al reparto de tierras se refiere. Esta historia reconstruye la vida cotidiana de hombres y mujeres que vivieron de cerca la revolución zapatista en Morelos, el Estado de México y el Distrito Federal. De esta manera, aquí se inspecciona a revolucionarios zapatistas, soldados zapatistas de "medio tiempo" y pacíficos. La preocupación principal que atiende la presente pesquisa es responder a la interrogante ¿cuándo, cómo y de qué manera la vida cotidiana cambió para la gente común y corriente, y rebelde, a raíz de la revolución? A partir de ésta, surgen más cuestionamientos y explicaciones a la manera en que las gentes mencionadas vivieron, sintieron, pensaron y actuaron ante los peligros de la guerra. En esta investigación histórica se analizan temas como la expansión de la rebelión campesina, los medios de comunicación, el hambre, la miseria y el bandidaje. Aparecen temas poco estudiados a profundidad como mujeres, niños y adolescentes, considerando sus actividades, trabajos, peligros, preocupaciones y condiciones de vida. Además, se examinan las relaciones de género que permiten recrear los roles, el matrimonio, los amores y la sexualidad. Aquí se reviven los tiempos crueles de la guerra, portadores de experiencias desagradables y consecuencias tristes, así como también se presentan los momentos de diversión y esparcimiento que ocurrieron durante la misma revolución.^