¿Qué es Desarrollo Humano?

Es un “orden social deseado”1

Es un imperativo ético de la humanidad, es decir, como un deber moral que tenemos

las personas con el resto de los seres humanos, como parte de nuestro ejercicio personal y
colectivo de responsabilidad social. Apostarle al desarrollo, es reconocer que los otros y
otras con sus diferencias a cuestas son fundamentales para nuestra propia existencia.

El desarrollo es ante todo un concepto en construcción permanente, que se ha

nutrido de diversas propuestas. Sin embargo hay algunos puntos comunes en la definición
de desarrollo:

Implica cambio de un estado inicial hacia otras condiciones que sean consideradas como
sustancialmente mejores por el grupo humano implicado.
Es un proceso que precisa de un desencadenamiento ordenado que tiene, como mínimo,
fases de planeación, acción-ejecución y evaluación.
Está relacionado con lo social, con grupos de seres humanos. No es para unos pocos,
debe darse una apropiación colectiva/pública del bienestar que generen las acciones
transformadoras.

Se realiza en términos de espacio‐tiempo, por ello la importancia de los contextos

territoriales, históricos y culturales, pues todo ello configura la noción de tiempo y
espacio de las personas implicadas.

Dimensiones del desarrollo

Político‐Administrativa: consiste en el ordenamiento socio‐jurídico de una sociedad,

en donde cobran relevancia los mecanismos y procesos por medio de los que se
administra el capital físico y social de un territorio.
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1
Rigoberto Solano Salinas
 Económica: relacionada con los procesos y factores de producción, intercambio y
apropiación de bienes y servicios.
Ambiental: en donde se construyen las relaciones entre seres humanos, y entre humanos
y no humanos en sus procesos de subsistencia alrededor de la subsistencia y la
interdependencia.
Cultural: alude a las prácticas sociales, a los valores, tradiciones y a los saberes
aprendidos, construidos y creados que configuran las identidades de las personas, los
grupos e incluso las instituciones.
Geográfica: en donde es clave entender cómo las personas configuran sus nociones de
espacio‐tiempo, en los territorios en los que viven.

Tipos de desarrollo

Desarrollo Humano Sostenible: "Aquel desarrollo que satisface las necesidades de las
generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras
para atender sus propias necesidades" (1992)2.
Desarrollo Humano: “La ampliación de las opciones de la gente y el nivel de bienestar.
Las tres opciones esenciales de la gente son: vivir una vida larga y saludable, adquirir
conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para tener un nivel de vida
decente”3.
Desarrollo a Escala Humana: este se refiere a las personas y no a los objetos. La
calidad de vida dependerá de las posibilidades que tengan las personas de satisfacer
adecuadamente sus necesidades humanas fundamentales.
Desarrollo Económico. Se relaciona con el incremento de la riqueza económica de
países o regiones para el bienestar de sus habitantes.

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2
Informe Brundtland (1987)
3
Amartya Sen
 ¿Cómo se relaciona el Desarrollo Humano con la Educación para el Desarrollo?

Indiscutiblemente al hablar de desarrollo humano se debe pensar en este como el

mejoramiento y la superación de todas aquellas circunstancias o aspectos que no favorecen
el crecimiento personal o colectivo de las personas. Para que haya un mejoramiento no solo
deben haber e influir factores externos que favorezcan este desarrollo, puesto que sería algo
solo superficial y con la amenaza de que se puedan volver a presentar los aspectos no
favorecedores; sino que también debe haber Educación para el Desarrollo, en donde las
personas se formen una estructura que les permita entender y participar activamente en la
dinámica social, que repercutirá de manera directa en su vida. Además de esto, al tener
dicha educación, cada individuo puede contribuir a la transformación y el mejoramiento
social mediante la solidaridad, al promover la igualdad, la justicia, el orden y todos los
valores que ayuden a que haya una armonía y equilibrio.

¿Cómo le aporta la Educación para el Desarrollo al desarrollo humano y social

de las comunidades?

Se ha evidenciado que la educación es la base para el mejoramiento de toda

sociedad. Aunque la educación no solo se limita al campo de formación académica, sino
también a la ética y el aspecto personal en donde se encuentran los valores, el sentido
común, el altruismo, entre otros que permiten que cada persona de buenos aportes al medio
en que viva y contribuya al desarrollo humano.
Desde el punto académico, la educación hace que cada persona supere esa barrera
de desconocimiento de saberes que le van a permitir tener una mejor calidad de vida. Va a
poder entender y participar de manera activa en el medio socio-político. Va a conocer con
claridad cuáles son sus derechos y los mecanismos con que puede hacerlos valer. Ahora,
toda esta adquisión de conocimientos no solo va a beneficiar y permitir el desarrollo de un
individuo, sino que también pueden contribuir al mejoramiento de una comunidad, ya que a
mayor cantidad de personas con educación en una colectividad es mayor el progreso y
menor la vulneración de sus derechos.
 ¿Qué es la globalización y sus principales efectos en el desarrollo humano?

La globalización es un fenómeno reciente. Un hecho concreto que está cambiando

por completo las estrategias económicas de todas las naciones, redefiniendo las relaciones
internacionales y creando nuevos y poderosos patrones culturales.
“Es la interdependencia económica creciente en el conjunto de los países del
mundo, provocada por el aumento del volumen y de la variedad de las transacciones
transfronterizas de bienes y servicios, así como de los flujos internacionales de capitales, al
mismo tiempo que por la difusión acelerada y generalizada de la tecnología”. 4

Efectos en el desarrollo humano

Cierta pérdida de autonomía local.

Los intereses de las poblaciones regionales y locales, se ven más y más desplazados
fuera de las comunidades local y nacional hacia el exterior del país.
La tendencia de funcionarios y políticos a sucumbir ante la tentación de dar concesiones
e incentivos a los inversionistas en cambio de ciertas gratificaciones, tanto en los países
industrializados como en los en vías de desarrollo.
La vulnerabilidad del sistema agrícola a la adquisición y dominio por intereses ajenos a
las comunidades campestres.
Pone en riesgo el sustento de muchos campesinos y la diversidad de sus culturas en
materia de comidas y las economías alimenticias locales.

¿Cómo contribuye la globalización al desarrollo económico y social de los países?

Crea nuevos y poderosos patrones culturales.

Permite la extensión de las relaciones sociales a nivel mundial.

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4
Fondo Monetario Internacional (FMI)
 Intensifica las relaciones sociales que han puesto en contacto de manera directa todos los
puntos del planeta.
Hace crecer la internacionalización o mundialización del capital financiero, industrial y
comercial.

¿Cuáles son los principales indicadores de desarrollo económico?

El desarrollo económico es una "actividad que busca mejorar el bienestar económico y la

calidad de vida de una comunidad creando o manteniendo los empleos 5.
Los indicadores económicos son el estudio que se hace a los países para medir el nivel de
crecimiento o estancamiento de sus bienes y servicios.

 Política económica y deuda: hay tres subcategorías principales en esta clase:

"Balance de pagos", "Deuda externa" y "Cuentas nacionales". Los indicadores miden el
capital y las cuentas financieras, al igual que las cuentas corrientes y reservas.

 Sector financiero: hay cinco subcategorías debajo de esta encabezado. "Activos" y

"Mercados de capital" son los dos más generales e incluyen el capital bancario y la
capitalización del mercado. La subcategoría de "Tipos de cambio" incluye medidas de
inflación. "Tasas de interés" cubre la tasa de interés para préstamos, la tasa de interés
para depósitos y el diferencial del tipo de interés. La quinta subcategoría, "Tenencias
monetarias", incluye medidas de responsabilidad y la oferta del dinero.
 Pobreza: esta subcategoría cubre la distribución del ingreso y la pobreza. La pobreza se
mide nacionalmente y de manera separada como un porcentaje de poblaciones rural y
urbana.
Sector privado y comercio: es el ambiente de negocios, incluyendo importaciones y
exportaciones medidas tanto el valor de dólares como por índices de tiempo. También
hay medidas de inversión en la infraestructura privada, como inversión en energía,
transporte y telecomunicaciones.

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5
Según el Consejo Internacional para el Desarrollo Económico.
 Sector público: estas miden muchas variables, incluyendo transparencia, administración
presupuestal y sustentabilidad ambiental. Las finanzas gubernamentales se mide en esta
área: ingresos, gastos y déficits.
 Otras categorías: las otras categorías del Banco Mundial incluyen indicadores que se
traducen de manera menos directa en términos financieros o monetarios. Éstas incluyen
"Educación", "Medio ambiente", "Salud", "Infraestructura" y "Trabajo".
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Mateus, Julián R. Brasset, David W. La globalización: sus efectos y bondades. 2002.

Documento en PDF.

Educación para el Desarrollo. Documento en PDF.

Solano S. Rigoberto. Desarrollo Social Contemporáneo. Documento en PDF.

Greechie, Steve. La voz de Houston. ¿Qué son los indicadores del desarrollo económico?
Sin fecha de publicación.
Http://pyme.lavoztx.com/qu-son-los-indicadores-del-desarrollo-econmico-4610.html