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autismo
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El autismo es un trastorno del desarrollo que provoca una alteración en la
capacidad para comunicarse e interactuar con los demás, a la vez que restringe
los intereses y las actividades. Este trastorno no tiene cura, al menos hasta el
momento, pero sus síntomas pueden mejorar con el paso de los años.
De hecho, mientras más temprano comience el tratamiento, mejor suele
ser el pronóstico a largo plazo. Es por esto que los especialistas recomiendan
realizar una serie de actividades y/o juegos educativos dirigidos a que los niños
con autismo desarrollen sus habilidades y destrezas, así como a mejorar su
capacidad para comunicarse, en especial con sus padres.
3 juegos y ejercicios para ayudar a un niño con
autismo
1. Jugar con las letras
Una gran parte de los niños con autismo tiene dificultades en el lenguaje. A
menudo, desarrollan un vocabulario pobre y estructuras gramaticales
incorrectas que les impide comunicarse con facilidad. Asimismo, tienen
problemas para comprender el lenguaje de los demás por lo que son incapaces
de entender preguntas, instrucciones y bromas simples. Por eso, es
importante familiarizarlos con las letras y las palabras. Una buena
estrategia para lograrlo es mediante juegos y actividades que incluyan las
letras.
Por ejemplo, puedes recortar algunas letras de cartón y colocarlas dentro de un
calcetín grande. A la misma vez, pon delante del niño una cartulina con las
letras que escondiste. El juego consistirá en que el pequeño encuentre,
dentro del calcetín, las letras que están en la cartulina, para hacer que
coincidan. Cada vez que encuentre una letra puedes pronunciarla y motivarlo a
que repita el sonido.
También puedes entregarle una letra e incentivarlo a que la busque por toda la
casa, como si fuera un tesoro escondido. El niño se divertirá mucho y, a la
misma vez, aprenderá a identificar las letras.
2. Jugar con números
Muchos niños con autismo experimentan una gran fascinación por los números,
a pesar que a menudo son incapaces de comprender la lógica de los cálculos.
Aún así, les encanta alinear o jugar siempre con la misma cantidad de
objetos.Puedes aprovechar ese interés a tu favor para estimular sus
habilidades numéricas.
Busca diferentes tipos de objetos y ten a mano algunas cajas donde puedas
guardarlos. Por ejemplo, puedes encontrar algunos lápices, botones, pelotas o
incluso calcetines y varias cajas acorde a estos tamaños. Cuando tengas
todo, siéntate a jugar con el niño y pídele que ponga en cada caja un
número determinado de objetos dependiendo de su forma, color o clase.
También puedes aprovechar la hora de la cena o la merienda para contar
cuántas galletas ha comido o cuántos cereales le añade a la leche. Y mientras le
bañas, puedes cantarle canciones relacionadas con los números.
soysuperfer / Pixabay
Disciplinar a un niño puede ser un trabajo muy frustrante y agotador
para los padres. El Dr. Kalmar Heller nos da técnicas para mejorar
la conducta y el temperamento de un niño difícil, además de las
claves para hacer efectivos algunos métodos disciplinarios clásicos
como el tiempo fuera.
Respuesta: Cada vez que los padres luchan con un niño difícil de
manejar, el primer paso es consultar a un médico, incluyendo al
alergista, para asegurarnos que no hay nada médico afectando el
comportamiento del niño. Como profesional de la salud mental,
tomo cuidadosamente la historia temprana para determinar si esto
es primariamente una cuestión de temperamento, es decir, si hay
clara evidencia de desafíos desde el comienzo. Otra avenida
relacionada que se debe explorar es el más reciente identificado
concepto de problemas de integración sensorial, muy a menudo
sugerido por una historia de no ser calmado mediante el contacto,
reacciones de miedo o estirar la ropa frecuentemente (posiblemente
por causa de ciertos materiales que son irritantes).
ES IMPORTANTE DARSE
CUENTA QUE LA CRIANZA DE LOS HIJOS
NO ES UN PROCESO DE UNA SOLA VÍA.
Pasemos a ver algunas directrices sobre qué hacer. Las mañanas son
un reto. Ayuda recordar que el problema central en estos niños es
seguramente, una necesidad exagerada de atención y una
combinación de problemas para autocalmarse y poder mantener la
concentración en actividades cuando está solo. Estos niños suelen
andar mejor en el marco escolar porque suele ser altamente
estructurado y los chicos son influenciados a seguir las reglas por el
resto de los niños. Cuando sí tienen problemas en preescolar es,
usualmente cuando el programa es menos estructurado, el ambiente
es muy ruidoso o sus necesidades de atención resultan en conflictos
con otros niños.
Imagen: quickanddirtytips
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29 de junio de 2015
Imagen: romrodinka
La obediencia en los niños es un valor muy importante. Si no respetan las indicaciones de
sus mayores, no solo pueden meterse en problemas, sino que además se puede propiciar un
ambiente de frecuentes berrinches y rabietas, que genera malos momentos tanto para los
pequeños como para los padres. En este artículo se explican cinco actividades para educar
al niño en la obediencia, desde cuentos y juegos populares hasta el uso de una tabla de
puntos y un momento del día para que mayores y pequeños realicen las tareas menos
agradables.
Su dinámica es sencilla. Un adulto se coloca en un extremo del sitio y todos los menores, uno
al lado del otro, en el extremo contrario. El adulto oficiará de "semáforo". Cuando diga "luz
verde", los niños podrán avanzar, pero cuando pronuncie "luz roja" deberán detenerse. Los
que sigan avanzando tras la orden de parar quedarán descalificados. Gana el jugador que
primero llegue a la línea de meta... o el único que no quede eliminado antes de tiempo.
Existen muchas versiones de este juego. El semáforo puede dar sus indicaciones de otra
manera (como subir y bajar carteles rojos y verdes), dar la espalda a los pequeños cuando
está "en verde" y mirarlos de nuevo al ponerse en rojo, etc. Este último modo se ve en una
famosa escena de la película 'El orfanato', de 2007, protagonizada por la actriz Belén Rueda.
3. Juego de la silla
Al igual que el anterior, este juego es muy popular y premia a los niños que con mayor rapidez
obedecen una indicación.
Se forma una especie de corrillo de sillas, una menos que el total de menores participantes en
el juego. Luego se hace sonar música y los pequeños deben comenzar a dar vueltas alrededor
de las sillas. En el momento en que la música para, deben correr para ubicarse en los
asientos. Como hay una silla de menos, uno de los niños no se podrá sentar: quedará
descalificado. Para la siguiente ronda se quita otra silla, de tal modo que siempre haya una de
menos, hasta que un último pequeño resulte ganador.