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Programa educativo:
Historia Social Dominicana.
Participante:
Josefina Cruz Cordero.
Matricula:
1-16-8861
Sección:
20.
Facilitadora:
Felicia Ramírez.
Trabajo:
Tarea. 6.
Hola, seguimos avanzando en este estudio de la Historia Dominicana, ahora entramos en los
períodos de la Segunda y Tercera República. Como ya vimos tras la Restauración de la
Independencia se inicia la Segunda República. Trabajemos pues.
1- El período de la segunda República se caracteriza por ser muy inestable y con cambios muy
marcados. Se inicia en 1865 con la Restauración y termina con la Primera Ocupación Militar de
los Estados Unidos a nuestro país en 1916, donde perdimos nueva vez la soberanía como país.
Investiga:
El empréstito Hartmot.
El endeudamiento de la República.
El despotismo del gobierno de Ramón Cáceres. Las convenciones dominico americanas del
1905-1907.
b) Presenta al menos tres medidas tomadas por estos presidentes que gobernaron en la
Segunda República:
- Buenaventura Báez:
2. La supresión del uso del pasaporte para viajar por el territorio nacional.
-Gregorio Luperón:
-Rojo:
-Azul:
Gregorio Luperón.
-Verde:
-Bolos:
Fue formado por los seguidores de Juan Isidro Jiménez, por lo que también se le llamó “partido
jimenista”. Mantuvo el color azul, pero como símbolo adoptó un gallo sin cola o “bolo”.
-Coludos:
Formado por los adláteres de Horacio Vázquez, hecho por el cual también se le llamó “partido
horacista”. Su color fue el rojo y su símbolo un gallo con su cola.
D) Hubo injerencias extranjeras en los intereses del país, especialmente de Estados Unidos.
Explica brevemente en qué consistió:
-Laudo Arbitral.
Este establecía:
-Convención de 1907:
En 1907 se llevó a cabo la nueva convención Dominico- Americana, acuerdo que ratifica la
convención de 1905 y permite un nuevo préstamo, además de pasar el control total de la vida
política Dominicana, dicha convención posee las siguientes características: Prohíbe aumentar
nuestra deuda pública, se oficializa la convención de 1905, el gobierno dominicano no podría
modificar las importaciones y exportaciones sin el consentimiento del gobierno de Estados
Unidos, además la distribución de las recaudaciones se realizarían de la forma siguiente:
-Plan Wilson:
Abogaba por la ratificación dominicana de todos los actos del gobierno militar, la aprobación
de un préstamo estadounidense de $2,5 millones de dólares para obras públicas y otros
gastos, la aceptación de los oficiales de la policía estadounidense-ahora conocida como la
Guardia Nacional y la celebración de elecciones bajo la supervisión de los Estados Unidos.
Bueno, estas injerencias a nuestro país por parte de Estados Unidos fueron tanto positivas
como negativas ya que muchas de ellas consistía en entregar la aduana de nuestro país a
cambio de préstamos que solo endeudaban más y más a nuestro país.
3- Investiga: En 1916 el gobierno de los Estados Unidos nos interviene militarmente hasta
1924.
En 1918 fue creado la Dirección General de Rentas Internas, con el propósito de regular la
aplicación y el cobro de los impuestos a la producción manufacturera nacional. También se
incorporó un moderno sistema de contabilidad pública, y otro para el registro de tierras.
Educación:
Se estima que para 1916 más del 90% de la población dominicana era analfabeta.
• Prohibición de la prostitución.
La educación, esta medida me gustó mucho ya que el 90% de la población estaba siendo
alfabetizada y eso crea un avanza en un país.
Salud pública y Sanidad, estas medidas fueron otras muy buena ya que construyeron
hospitales, hicieron planes de vacunación, llegada de profesionales de la salud de Estados
Unidos y la eliminación de la prostitución.
PLAN HARDING
Plan Harding fue dado a conocer a los dominicanos a través de una proclama firmada por el
Gobernador Militar de Santo Domingo, Contralmirante Samuel S. Robinson, el 14 de junio de
1921.Warren Gamaliel Harding, partidario del proteccionismo, sustituyó en la presidencia a
Thomas Woodrow Wilson a partir de 1921.
Vásquez como presidente había designado a Trujillo como jefe del ejército y este permanecía
en sus labores pero con ganas de gobernar y en 1929 no era un secreto que Vásquez estaba
enfermo y todos pensaban que su vicepresidente como es por costumbre ocuparía ese cargo y
este había ellos muchos negocios y acumulo riquezas y aprovecho que el presidente callo en
cama y fue sacado del país y todo esto le dio más poder para poder lograr su sueño realidad.
4- Explica brevemente 5 medidas positivas y 5 negativas tomadas por Trujillo durante su
dictadura de 1930-1960. Recuerda debes comentarlas con tus propias palabras.
Medidas Negativas:
3. Trujillo, en 1960, puso todo el oro de nuestro Banco Central como garantía
para un préstamo internacional a sus ingenios y, al no pagarlo, dejó al país sin
reservas.
Medidas Positivas:
Conclusión:
Ya desarrollado este trabajo pude aprender bastante sobre el periodo de la segunda república
como de la tercera también, donde se destacaron el proceso de la segunda república, los
diferentes presidentes que pasaron por el país, la creación de los partidos como el azul, verde,
y rojo, la ocupación de 1916, y el gobierno de Vásquez y la Dictadura de Trujillo.