FASE 4.

REALIZAR PROYECTO: CUMPLIMIENTO GUÍA - PROYECTO 2

Nombres únicamente de los estudiantes que participaron en la construcción de la actividad

(Si se incluyen estudiantes que no dieron aportes en el foro para la construcción del proyecto, se penalizara al
grupo con 20 puntos menos en su calificación)
No. Del grupo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
PERÍODO ACADÉMICO XXX
AÑO
Titulo propuesta de investigación:

Ejecutar un estudio a través de la cámara de comercio (Medellín) sobre el emprendimiento

empresarial como sinónimo de éxito en la comuna 5 del barrio castilla en el año 2017.

Introducción (Máximo 500 Palabras)

La presente investigación se refiere al tema emprendimiento empresarial como sinónimo de éxito en la comuna 5 del
barrio castilla en el año 2017, dicha investigación se realizará con la colaboración de la cámara de comercio de la ciudad
de Medellín. Este tema se puede definir como el avance que han obtenido los pequeños y medianos empresarios para
promover sus distintas empresas y como han alcanzado el éxito en sus diferentes entornos. Como han cooperado de
manera conjunta para entablar una empresa consecutiva. La característica principal es en efecto como La comuna 5 se
ha destacado por la calidad e innovación empresarial, de contar con nuevos talentos y poder tener un medio
independiente para poder surgir social y económicamente. Es importante mencionar las causas por las que los
empresarios de la comuna 5 decidieron emprender su propio negocio. Una de ellas es poder ser independientes y poder
ser sus mismos jefes, tener libertad financiera, no depender de un sueldo y poder luchar por sus propios ideales. Son
personas que buscan un bienestar propio y un beneficio común para salir delante de una manera exitosa. La investigación
se realizó por el interés de conocer como ha sido todo el proceso de estos pequeños y medianos empresarios para lograr
ser un ejemplo de emprendimiento.

Marco Teórico (Máximo 1800 Palabras)

El crecimiento económico de un país depende del número y calidad de sus empresas, ya que estas inciden en la
generación de empleo, desarrollo regional e innovación de productos y servicios (Bucardo et al., 2015); por esto es
necesario analizar a los emprendedores que las crean, quienes son considerados agentes facilitadores de la
sostenibilidad humana (Soria-Barreto et al., 2016; Wyness et al., 2015). Ramos y Bayter (2012) plantean que para que
el emprendimiento genere innovación, además de empleo e ingresos, se requiere la integración de la universidad,
Estado, comunidad y empresa, para crear escenarios cooperativos que conformen alternativas productivas y fomenten
la cultura emprendedora, fundamentada en el desarrollo de competencias creativas y socialmente responsables para
crear nuevo valor en los modelos de negocio. Es así como la comuna 5 del barrio castilla es llamada la comuna de éxito
en la ciudad de Medellín, pues está ha generado miles de empleos a lo largo del año 2017, esta generación de empresa
ha cambiado vidas, obteniendo una mejor calidad en el diario vivir. La ciudad ha sido merecedora de innovación y gracias
a estas se han podido abrir nuevos colegios, arreglar calles, entre otros más. Las regalías y/o impuestos que deben
pagar los empresarios han sido de mucho apoyo para el municipio. No obstante, el emprendimiento en el país debe
empezar desde la parte educacional, se debe brindar ideas a los diferentes jóvenes para que desarrollen sus capacidades
de una manera sólida y responsable, que creen cambios para la mejora. La cultura emprendedora reúne los valores,
creencias y aptitudes generalmente compartidas por una sociedad, que sostienen la creencia deseable de un modo de
vida, que apoye continuamente la búsqueda de un proceder emprendedor efectivo de los individuos o los grupos
(Gibb, 2002). En este sentido, la educación se convierte en facilitadora del emprendimiento, al fomentar la capacidad de
los estudiantes para resolver problemas, ser creativos, decidir, comunicar su voluntad, asumir responsabilidades,
cooperar, trabajar en red, auto aprender, ser proactivo, tener iniciativa y prepararse para asumir riesgos controlados
(Castro et al., 2014; Fawson et al., 2015; Sánchez y Ros, 2014). Para lograr lo anterior, se debe cambiar la enseñanza
pasiva y unidireccional por metodologías que involucren al estudiante en la práctica (De la Fuente et al., 2012; Iacobucci
y Micozzi, 2012; Taatila, 2010). Por otra parte, El estudio global Entrepreneurship Monitor (GEM, 1999) ha demostrado
la importancia que el tema del espíritu empresarial ha adquirido, y se ha
llegado a convertir en una herramienta para la creación de empleo y generación de riqueza, lo cual demuestra que el
crecimiento y el desarrollo
económico están ligados al emprendimiento (Acs, Arenius & Minniti,
2005). Es importante resaltar el espíritu emprendedor de los antioqueños, estos cada día quieren ser más independientes
en la parte laboral y económica y por medio del emprendimiento buscan una salida a lo que desean construir a corto o
mediano plazo. Trabajar por un sueño parecería una cuestión ideal, ser independiente o su
propio jefe, una bendición, sin embargo, y como una cuestión extraña, en realidad son muy pocas las personas que
deciden lanzarse a aventurar con
sus ideas, sus proyectos o sus propios negocios. Es evidente que el camino
es difícil, pero, se debe ser constante, tener sentido de oportunidad o de negocio, conocimiento, responsabilidad personal
y capacidad de liderazgo. Todo esto es lo que ha llevado al éxito a los emprendedores de la comuna 5 del barrio castilla
en la ciudad de Medellín.

Metodología
Diseño

tipos de Investigación explicativa: se examina la naturaleza de las relaciones (causa y eficacia) de una
investigación
variable sobre otra mediante la comparación. Se utiliza para la verificación de hipótesis causales,
explicar algún fenómeno, y/o controlar la ocurrencia de un hecho.
Materiales y El Método a utilizar sería el inductivo pues de este se obtienen conclusiones que explican las
métodos
relaciones de los fenómenos estudiados. Este permite formular hipótesis y demostrarlas. En cuanto
al instrumento a utilizar para la investigación sería la entrevista, esta determina la recolección de
información y ofrece una construcción para el análisis final.

Procedimientos 1. Revisar el estado arte, para ubicar la investigación en un contexto especifico

2. Ordenar de forma sistémica la metodología a utilizar en la investigación
3. Realizar el trabajo de campo (entrevista)
4. Tabular y analizar la información recolectada
5. Socializar y discutir con la cámara de comercio el éxito de los microempresarios.
6. Realizar análisis final, para validar la hipótesis inicial de la investigación
Población y muestra
Población
Microempresarios de la comuna 5 del barrio castilla (Medellín)
Muestra
Aleatoria: todas tienen oportunidad de ser elegidos y seleccionados para la extracción de la muestra.
Análisis estadístico
Presupuesto: Diligenciamiento de las tablas dadas
Rubros Total
Personal 27.000
Equipos 115.000
Software 5.000
Materiales 6.000
Salidas de 12.000
campo
Material 0
bibliográfico
Publicaciones 0
y patentes
Servicios 50.000
técnicos
Viajes 20.000
Construcciones 0
Mantenimiento 0
Administración 3.000
Total 238.000
tabla 1.1 presupuesto global de la propuesta por fuentes de financiación. principales rubros

Nombre del Investigador y formación académica Función en el proyecto Número de meses Dedicación Horas/ total.
/Expertos/ Auxiliar con Semanas
El proyecto
María Blanco. Asistente técnico. 2 5 8.000
Wendy Diaz Investigador 2 7 10.000
Ever yesith Fotógrafo 2 5 9.000
Total 27.000

Tabla 1.2 Descripción de los gastos de personal (Personal)

Equipo JUSTIFICACIÓN TOTAL

Equipo de computo Guardar la información obtenida 15.000
Cámaras fotográficas Evidencia del trabajo 50.000
Grabadora de voz Para las entrevistas 50.000
Total 115.000
Equipos tabla 1‐3. Descripción de los equipos que se planea adquirir

Descripción Justificación Total

Salida de campo Entrevistas a realizar. 12.000
Total 12.000
Tabla 1‐5. Valoración salida de campo

Descripción Justificación Total

Cuadernos de campo Para anotar la información importante. 2.000
Planillas de registro fotográfico Evidencias fotográficas. 2.000
Bolígrafos, marcadores. Para poder escribir. 2.000
Materiales Tabla 1‐6. Materiales y suministros

Descripción Justificación Total

Videos virtuales Visualizar el proyecto por medio de un 50.000
video beam
total 50.000
Servicios técnicos 1.7 Servicios técnicos
 Descripción Justificación Total
Papelería y útiles de oficina Aplicación de encuestas 3.000
Desarrollo de talleres
Total 3.000
Administración.

Descripción Justificación Total

Total
Bibliografía.

Cronograma: Diagrama de Gantt

N° Actividades.

Noviembre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 2 2 2
7 8 9
1 Revisar el estado x
arte, para ubicar la
investigación en un
contexto especifico.
2 Ordenar de forma x
sistémica la
metodología a
utilizar en la
investigación.
3 Realizar el trabajo x
de campo
(entrevista)
4 Tabular y analizar x
la información
recolectada
5 Diagnosticar los x
hallazgos más
importantes
6 Socializar y discutir x
con la cámara de
comercio el éxito de
los
microempresarios.
7 Realizar análisis x
final, para validar la
hipótesis inicial de
la investigación
8 Retroalimentación. x

Impacto – resultados – productos: deben estar enmarcados en las categorías dadas

Resultado/producto esperado Indicador Beneficiario

Mejores ingresos, mejor calidad
30.000 Emprendedores aprox. de vida, pago de impuestos por
Impacto económico
Generan el beneficio. regalías que sirve para la
inversión de escuelas, etc.

Generación de nuevos empleos,

Impacto social 142 867 hab. / 71.433 hab. oportunidades laborales, solución
de problemas.

Menos contaminación ambiental,

25.000 Emprendedores aprox.
Impacto ambiental mejor utilización de los recursos
Generan el beneficio.
naturales.
Bibliografía

Álvarez, R. P., Formación superior basada en competencias, interdisciplinariedad y trabajo autónomo del estudiante,
Revista iberoamericana de educación: 8, 1-33 (2004)

Bernal, A.; P. Delgado y M. Donoso, Economy of knowledge, Entrepreneurial Culture and Employability in the field of
Education. An Approximation to the Spanish Case, Procedia-Social and Behavioral Sciences: 139, 168-174 (2014)

Bucardo, M. A.; M. Saavedra y M. Camarena, Hacia una comprensión de los conceptos de emprendedores y
empresarios, Suma de Negocios: 6(13), 98-107 (2015)

Carvajal, Y., Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación, Luna Azul: (31), 156-169
(2010)

Castro, A.; P. Renés y B. de León, Educación para el emprendimiento: el caso de Cantabria, Procedia-Social and
Behaviioral Sciences: 139, 512-518 (2014)

CEPAL-ONU, Ciencia y tecnología para el desarrollo sostenible. Una perspectiva latinoamericana y caribeña. Impreso
en Naciones Unidas, Santiago de Chile (2003)

CONPES, Política nacional de ciencia, tecnología e innovación, 2015-2025, https://goo.gl/EHJqFj, (2016)

De la Fuente, J.; M. Vera y M. Cardelle-Elawar, Aportaciones de la psicología de la innovación y del emprendimiento a

la educación, en la sociedad del conocimiento, Electronic Journal of Research in Educational Psychology: 10(28), 941-
966 (2012)

Javier González Millán, J., & Teresa Rodríguez Díaz, M. (2008). Diagnóstico y valoración del nivel de desarrollo del
espíritu empresarial (entrepreneurship) de los estudiantes de la facultad seccional sogamoso de la UPTC.Pensamiento
& Gestión, (24), 225-255.

Anexos (Máximo 3 páginas)

Ajustes Título – Planteamiento del problema

Observaciones dadas por el

Título presentado en el proyecto 1 Ajustes realizados
docente
El título de una propuesta, no se presenta Ejecutar un estudio a través de la cámara de
analizar el emprendimiento empresarial
iniciando con un verbo, porque quedaría comercio (Medellín) sobre el emprendimiento
como sinónimo de éxito en la ciudad de
como un objetivo. No se indica el asunto a empresarial como sinónimo de éxito en la
Medellín, empresa flamingo.
investigar comuna 5 del barrio castilla en el año 2017.

Planteamiento del problema Observaciones dadas por el

Ajustes realizados
presentado en el proyecto 1 docente
Descripción del problema

Formulación del problema

Emprender empresa en Colombia no es Tal como se presenta el planteamiento ¿Será que, a partir del diagnóstico realizado
ni ha sido tarea sencilla pues la situación del problema es general, se requiere en la cámara de comercio, se podrán
actual del país afecta de manera directa contextualizarlo. encontrar elementos que ayuden a
al emprendedor. La economía no es incentivar a los microempresarios de la
estable y las estadísticas muestran que comuna 5 que están ubicados en el barrio
“el 7% de los colombianos ha cerrado castilla?
alguna actividad empresarial en el último
¿Será que, a partir de las experiencias
año. (crece cultura del emprendimiento
brindadas por la cámara de comercio, los
en Colombia, accedido el 01 de marzo,
pequeños microempresarios de la comuna
2016 desde
5 de Medellín, pueden generar alternativas
http://www.portafolio.co/negocios/empre
empresariales?
sas/crece-cultura-emprendimiento-
colombia-491736 )”. Debido a esto se ¿Será que las estrategias planteadas en la
hace complicado emprender empresa investigación, de socializar y replicar en
pues el alto nivel de impuestos y carteles de la acción comunal puede
requisitos que se necesita para generar impacto empresarial?
emprender hacen que esta sea una lucha
diaria y por ende consecuente de todo
aquel que tiene la capacidad moral y
motivacional para empezar. No obstante,
los colombianos han crecido
culturalmente con este tipo de ideas,
específicamente en la ciudad de Medellín
donde emprender empresa ha sido una
actividad constante, aun cuando la
estabilidad financiera solo alcanza para
dar los primeros pasos pues muchas
veces al final no se logra la estabilización
de dicha empresa. los resultados pueden
tardarse en alcanzarse pues nos
encontramos en un país subdesarrollado
el cual solo quiere el bienestar propio y
no el bienestar común.

la empresa comercial flamingo es la

mayor muestra de emprendimiento
empresarial a nivel local y nacional
reflejando componentes humanos,
administrativos y financieros, la calidad
de la atención y de las personas que
atienden son un impacto a nivel
comercial; por tal razón, esta
investigación desea terminar ¿qué tipo
de inconvenientes, se ha presentado a
nivel industrial a la hora de hacer
emprendimiento.?