GLOSARIO

Anatomía del desarrollo: Estudia el proceso que va desde la fecundación a la

forma de un organismo adulto.
Área auditiva: Se encuentra en los lóbulos temporales, por debajo de la cisura de
Silvio.
Área cognitiva: Permite al niño comprender, adaptarse de nuevas situaciones.
Área del lenguaje: Esta referida a las habilidades que le permitirán al niño
comunicarse con su entorno y abarca tres aspectos: la capacidad comprensiva,
expresiva y gestual.
Área gustativa: Los pocos datos que hay sobre ella indican que se halla en el
extremo inferior de la circunvolución central posterior.
Área motriz: Esta área está relacionada con la habilidad para moverse y
desplazarse, permitiendo al niño tomar contacto con el mundo. También
comprende la coordinación entre lo que se ve y lo que se toca, lo que lo hace
capaz de tocar con sus dedos.
Área olfativa: Se sitúa en loa circunvolución del hipocampo, próxima a la auditiva.
Las investigaciones han revelado poco sobre esta área.
Área socioemocional: Esta área incluye las experiencias afectivas y la
socialización del niño, que le permitirá relacionarse con sus pares.
Área somestésica: Recibe, a través del tálamo, los impulsos que rigen la
sensibilidad corporal general procedentes de la piel, los tejidos, músculos,
articulaciones y tendones del lado opuesto del cuerpo.
Área visual: Está situada en el lóbulo occipital. En ella se aprecian zonas
específicas para la visión de la mácula o central; para la periferia de la retina y
para las mitades superior e inferior de la retina.
Áreas sensoriales: Son las áreas en las que terminan las fibras sensitivas que
transmiten impulsos visuales, auditivos, olfativos y sensaciones desde la superficie
del cuerpo y tejidos profundos.
Astrocitos: Son células que proveen estructura y también soporte a la neurona.
Blastocito: Es un embrión entre los 5 y 6 días de desarrollo. Es más complejo que
la mórula.