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1 Una valoración objetivada de la Actitud en el aprendizaje del alumno con una ponderación de un
40% en la calificación. Esta valoración a su vez recogerá observaciones del alumno en los
siguientes aspectos, valoradas por igual (5%):
2 Comprobación y evaluación de todos los ejercicios realizados en clase en el trimestre con una
ponderación global del 60% en la calificación