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ANAMNESIS

I.DATOS DE AFILIACION

Nombres y apellidos : L.D.Ch.G

Fecha de nacimiento : 4 diciembre 2000

Edad : 15años

Lugar de nacimiento : Puerto Maldonado

Sexo : Femenino

Escolaridad : 4to de secundaria

Procedencia : Madre de Dios

Religión : Católica

Informante(s) : Auxiliar de la institución educativa

Lugar de entrevista : Departamento de psicología

Fecha de entrevista : lunes 20 de junio

Nombre del entrevistador : Oscar Emilio Ticona Manrique

II.MOTIVO DE CONSULTA

La paciente consulta al servicio de psicología del colegio Manuel Veramendi e Hidalgo, es


nueva en el colegio, refiriendo no sentirse a gusto en la institución educativa, por motivos
de disciplina y de horarios, manifestando no querer asistir ya al colegio, problemas en su
conducta y mostrar hábitos no adecuados para la institución. Muestra malas calificaciones
en algunas materias del colegio. Manifiesta tener eventuales discusiones con su madre a
consecuencia de su malestar de vivir aquí en Arequipa.

III.PROBLEMA ACTUAL

La paciente refiere no sentirse a gusto en la institución educativa, mucho menos en el


entorno donde vive, menciona no agradarle nada de la ciudad actual en donde vive
”Arequipa”, manifiesta no gustarle el clima, el ritmo de vida de las persona; ya que a inicios
de este año por motivos de trabajo de su padrastro, el cual es policía llegaron a dicha
ciudad, no encontrando nada de motivación ni agrado en las actividades que viene
realizando; menciona no tener ganas de seguir asistiendo a la institución educativa, algunos
problemas de indisciplina e incumplimiento es sus labores como estudiante. Refiere tener
un ligero cambio en su comportamiento, se muestra más contenta, esto se debe que a
medio año, dadas sus vacaciones, ira de viaje a Puerto Maldona. Así mismo menciona que
al culminar el año académico viajara a Lima a vivir con su padre biológico en la ciudad de
lima que es donde reside.
IV.HISTORIA PERSONAL

Etapa Natal o nacimiento


La paciente refiere haber nacido en un hospital de su localidad Puerto Maldonado, nacida
por parto natural, a los nueve meses de gestación, recibió lactancia materna , describiendo
un desarrollo psicomotor normal

Infancia
Refiere haber sido una niña traviesa, juguetona, muy alegre; vivió en Madre de Dios, Puerto
Maldonado con su madre y su padrastro, toda la niñez la pasó en dicho lugar gustándole el
baile y el modelaje, participando en concursos de belleza, dedicándose a este con mucha
responsabilidad, habiendo ganado concursos de niña. Menciona haber asistido al psicólogo
debido al fallecimiento de su hermana mayor la cual tenía 20 años en ese entonces, se auto
elimina, este hecho paso hace 5 años, cuando ella tenía 10 años

La adolescencia
Menciona haber vivido en Puerto Maldonado con su padrastro, mama y hermanos, estudio
primero, segundo, tercero de secundaria en un colegio de la zona, por motivos del trabajo
de su padrastro llega a Arequipa en donde se establece desde marzo de este año, refiere
no gustarle ni atraerle nada de la ciudad.

La Escolaridad
En cuanto a la esta escolar, la paciente proviene de Puerto Maldonado, su actividad escolar
la llevo a cabo con normalidad, con un rendimiento escolar normal, inteligencia pre mórbida
normal o promedio. Estudio hasta el momento en tres colegios contando el actual, los dos
primeros en su lugar de origen y el tercero es el actual en curso.

V.HISTORIA FAMILIAR

Actual mente vive con su mama, su padrastro y sus tres hermanos menores, la madre es
ama de casa y su padrastro es policía, con el cual no tiene mucha comunicación ya este se
encuentra la mayor parte del día en el trabajo, no pasando mucho tiempo en casa. Su
padrastro fue destinado a la ciudad a mediados del año pasado (2015), nos dice que llego
de Puerto Maldonado a la ciudad de Arequipa el mes de marzo por motivos de trabajo de
su padrastro. Tiene poca comunicación con su padre biológico, el cual se encuentra en la
ciudad de Lima. Es la mayor de cuatro hermanos; existe una adecuada relación con la
madre y con las hermanas. No manifiesta ningún tipo de problema con su padrastro, existe
buena comunicación y respeto por ambas partes. Tenía una hermana mayor la cual se auto
eliminó.

VI.HISTORIA SOCIO-ECONOMICA

La manutención en el hogar solo está a cargo del padre, él es policía, en cuanto a su madre
nos dice que ella no trabaja por que está al pendiente de su hermanito menos que tiene 3
años.

VII.RESUMEN

Paciente entendida en el servicio de psicología de la Institución Educativa Manuel


Veranando e Hidalgo, manifestando problemas de inadaptabilidad, mal comportamiento y
problemas en cuanto al rendimiento escolar. Mantiene una buena relación con su madre,
aunque por momentos le recrimina el haberla traído, manifiesta buena relación con su
padrastro, la cual tiene poca comunicación y mantiene comunicación, esporádica, con su
padre el cual se encuentra en Lima.

13 de julio del 2016

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Oscar Ticona Manrique

ANALISIS FUNCIONAL DE LA HISTORIA

1. LISTADO DE CONDUCTAS ADAPATTIVAS Y FUNCIONALES

-Tiene buen desenvolvimiento, buena expresión

-Es de tomar iniciativa propia

2. CLASIFICACION DE LAS CONDUCTAS DESADAPTATIVAS


A) CONDUCTA EN EXESO

-Falta constantemente a clases

-Presta poca atención en horas de clases

-No muestra agrado para con sus docentes, no existe comunicación con ellos

-No muestra satisfacción con la institución educativa

B) CONDUCTA EN DEBILITAMIENTO

-Piensa no tener buenos compañeros

ESTILOS PARENTALES

PADRES DEMOCRATICOS. En el este es en ambos caso, refiere pero en el caso del padre, es un
poco rígido, por el mismo hecho de que es policía
Afectuoso, conversan con sus hijos, las normas y límites son claros y son explicados a los hijos,
controlan el comportamiento de sus hijos con normas y límites claros
PODERES
PODER COERCITIVO. En el caso de ambos padres los dos son coercitivos, ya que en caso de
conductas inadecuadas, la menor es castigada, con omisión de permisos o restricción de objetos
utilizados por la alumna (celulares, Tablet, computadora), dejándola sin permiso para salir a la
calle
“Haz esto porque si no te castigare”, “Te castigare si no haces tú tarea, te portas bien”
3. DEFINICIONES OPERACIONALES DE LAS CONDUCTAS ADAPTATIVAS
INTERNAS COGNITIVO CONSECUENCIAS
Inasistencia al colegio Considerable  EXTERNOS
disminución en el su Posibilidad de
rendimiento escolar reprobar el año
 AFECTIVO escolar
Este problema de  INTERNOS
adaptabilidad, la Retraso en su
conllevan a tener aprendizaje
problemas con su
padrastro, madre y REFORZADORES
hermanas  POSITIVO
DIMENSIONES Si termina bien la
 FRECUANCIA mitad de años
Una o dos veces por escolar, viajara a
mes Puerto Maldonado
 DURACION  NEGATIVO
Se falta al colegio dos Castigos impuestos
o tres días seguidos por los padres
 INTENSIDAD
4. TECNICA DE PANTALLAZO

YO AREA SOCIAL AREA AREA FAMILIAR


ACADEMICA
¿Qué PUNTAJE TE 8 7 7 8
DARIAS?
¿Por qué ESE -Normalmente -La mayoría de los -Falta de -No le agrada la ciudad
PUNTAJE? ayuda a su madre varones son comprensión de
en cosas del hogar, inmaduros, los temas
es colaboradora y molestosos -Mucho falto a
le obedece las clases
¿Qué FALTARIA -No hacerla sentir -Mayor agrado de -No faltarme a -Adaptarme y
PARA SER UN 10? mal a su madre mis compañeros clases. acostumbrarme
debido a su -Prestar más
incomodidad y atención
malestar de estar
en la ciudad de
Arequipa
¿AHORA QUE LO -Que no actuó -No me llevo bien -Mis inasistencia -Realizar las actividades
MENCIONAS DE bien , al reclamarle con mis me están que me agradan.
QUE TE DAS a mi madre compañeros por su perjudicando en
CUENTA? comportamiento el aprendizaje
¿Qué PIENSAS -Irse a puerto -Hacer lo que más -No pensar en -No repetir
HACER AHORA Maldonado me gusta(bailar, irme a puerto constantemente el teme a
PARA SENTIRTE -no hacer énfasis salir, modelar) Maldonado y mi mama ni a mi familia.
MEJOR? en mi incomodidad acostumbrarme

¿Cómo TE HAS -Tranquila -Tranquila -Tranquila -Tranquila


SENTIDO AL
HABLAR DE ESTO?

HISTORIA ESCOLAR

I.DATOS GENERALES

Nombres y Apellido :L.D.Ch.G.


Edad : 15 año

Fecha de nacimiento : 04 diciembre 2000

Sexo : femenino

Nombre del padrastro : Jose Fernando Zapata Ballón

Nombre de la madre : Pierina Garrido Biologi

Domicilio : Calle Peru-103

Teléfono : 958248697

Correo electrónico : no tiene

Institución educativa : Manuel Veramendi e Hidalgo

Grado y sección : 4to “B”

Informante : Madre

II. ANTECEDENTES DE LA HISTORIS ESCOLAR

PRE-ESCOLAR

La madre menciona que Dayana no recibió estimulación temprana, no presento problemas en el


desarrollo, asistió al jardín-cuna Vicenta Cárdena a la edad de dos años, a esa misma edad se cae
del segundo piso, ocasionándose la cicatriz en parte de la ceja del ojo derecho que actualmente
cubre para que no se le note. Termino en el mismo colegio hasta ingresar a primero de primaria.

GRADO Institución Educativa Rendimiento Anual Hecho importante en


esa edad
2años Vicenta Cárdena bueno Cae del segundo piso,
ocasionándose la
cicatriz que
actualmente cubre
para que no se le note.
3años Vicenta Cárdena buena
4años Vicenta Cárdena buena
5años Vicenta Cárdena buena

PRIMARIA
Ingreso a la primaria a la edad de 6 años, curso toda su primaria en el colegio Agusto Bouronde
Acuña sin ningún problema manifiesto; a la edad de 6 años su madre adquiere un segundo
compromiso, que según refiere la mama, fue bueno, ya que Dayana era la engreída de su esposo,
segundo compromiso, el rendimiento escolar fue bueno, no habiendo asistido a ningún vacacional.

A la edad de 10 años atraviesa por un problema debido a la pérdida de su hermana mayor que tenía
16 años, la cual se auto eliminó, asistiendo al psicólogo.

Grado Institución educativa Rendimiento anual Hecho importante en


esa edad
1 grado Agusto Bouronde A La madre adquiere su
Acuña segundo compromiso
Gano reinados en su
colegio
2 grado Agusto Bouronde A
Acuña
3 grado Agusto Bouronde A
Acuña
4 grado Agusto Bouronde A
Acuña
5 grado Agusto Bouronde A Sufre la pérdida de su
Acuña hermana mayor, la
cual se auto eliminó.
6 grado Agusto Bouronde A
Acuña

SECUNDARIA

Para iniciar la secundaria Dayana es cambiada a la I.E. Billingursht a los 12 años, ocupando lugar en
el ranking de los cinco primeros lugares del colegio, su rendimiento fue muy bueno hasta llegar a
tercero de secundaria donde su rendimiento baja, la madre refiere debido esto a que se juntó con
un grupo de amigos, a los cuales encontraron una pipa para fumar, es por ese motivo que la madre
decide retornarla al colegio Agusto Bouronde Acuña, donde termino su tercero de secundaria. Ya
para terminar el año su casa se incendió, no pudiendo rescatar nada; para ingresar a cuarto año de
secundaria su padrastro fue traslado a la ciudad de Arequipa, en donde ingresa al colegio Manuel
Veramendi e Hidalgo, en donde su rendimiento es bajo, mostrando malas calificaciones en
Comunicación Y Ciencia Tecnología y Ambiente

grado Institución educativa Rendimiento anual Hecho importante en


esa edad
1 grado Guillermo Billingursht Ocupo los 5primeros
lugares en el colegio
2 grado Guillermo Billingursht Ocupo los 5primeros
lugares en el colegio
3 grado Guillermo Billingursht Ocupo los 5primeros Fue encontrada con
y Agusto Bouronde lugares en el colegio un grupo de amigos
Acuña con una pipa en el
colegio
Sufre un incendio en
su hogar
4 grado Manuel Veramendi e Su rendimiento bajo Se traslada a la ciudad
hidalgo considerablemente , de Arequipa
ya que tiene dos
cursos desaprobados
lenguaje y ciencia
tecnología y ambiente

CONTEXTO ESCOLAR
Dayana lo que más valora de sus profesores es que no le llamen la atención y que la puedan
comprender, respecto a sus compañeros ella valora su sinceridad. El concepto que tiene
del colegio es que son demasiado estrictos y que los cambios ocurridos en el colegio no le
agradan y que su motivación para seguir estudiando es que quiere llegar a ser profesional
“ABOGADA”

CONTEXTO FAMILIAR
Ambos padres están de acuerdo que Dayana estudie en el colegio Manuel Veramendi e
Hidalgo, existe interés por parte de los padres, ya que asisten periódicamente a preguntar
por su rendimiento, en cuanto a la supervisión de sus tareas y a la superación sus
dificultades, es por parte de su madre y abuela.

HABITOS DE ESTUDIOS
Sus tareas las hace en las tardes, no se organiza muy bien para poder estudiar y refiere no
agradarle mucho de la lectura. Su hora favorita para estudiar es las 5.00 pm, las tareas las
realiza en la sala de su hogar y de vez en cuando se reúne con una amiga para realizarlas,
no cuenta con apoyo de familiares para realizar sus tareas, y por lo general las tareas las
realiza escuchando música

ESTILOS DE APRENDIZAJE
La alumna refiere que estudia mejor haciendo losa y que el hecho de aprender es lo que la
motiva para hacerlo.

USO DEL TIEMPO LIBRE


Su tiempo libre lo utiliza para ingresar a sus redes sociales (Facebook y YouTube), gusta
de ver películas de terror, escuchar música; lo hace para distraerse. Le agrada comer
chocolates.

III.CONCLUSIONES
Existen problemas de adaptación al medio a la institución educativa (profesores,
compañero)
Carece de hábitos de estudio
La dinámica familiar no es buena, existe una desvalorización de la figura paterna (padrastro)

IV.RECOMENDACIONES
Mayor comprensión por parte de los profesores
Trabajar en la formación de hábitos de estudio
Encontrar actividades que la inviten a quedarse en lugar de residencia
Mayor comunicación por parte de la madre

13 de julio del 2016

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Oscar Ticona Manrique