UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC

CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – CCE

CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - CED
COORDENAÇÃO GERAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM
LETRAS/LIBRAS EAD

Florianópolis, março de 2012.

Prezado Diretor (a),

Agradecemos o acolhimento de nossa solicitação para a realização do Estágio

Supervisionado do Curso de Licenciatura em Letras-Libras em sua instituição. Aproveitamos o
ensejo para esclarecer V. Senhoria quanto à proposta desta universidade para este trabalho.
Há décadas os surdos lutam pela oficialização de sua Língua Brasileira de Sinais –
LIBRAS e também ensinam sua língua para os ouvintes. Alguns marcos desta luta são
importantes, como a aprovação, em 2002, do projeto de reconhecimento de Libras como língua
das comunidades surdas brasileiras, o que representou uma vitória para todos os surdos como
possuidores de uma língua que deve ser ensinada e utilizada nas escolas e em todos os meios de
comunicação, assegurando acessibilidade às informações.
A esse reconhecimento se sucedeu, em 2005, a Regulamentação da Lei de Libras, que
veio desencadear uma série de ações para a adequação das instituições e da própria sociedade a
essa nova realidade que considera o surdo um cidadão. Existe uma defasagem histórica
constituída pela maioria de surdos iletrados e da ausência quase completa de espaços
adequados para o surdo nas instituições públicas, principalmente de ensino.
A formação inicial de licenciados de Libras faz parte da política nacional que busca
reverter esta situação, e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vem a aderir como a
primeira instituição brasileira a ofertar um curso de Licenciatura em Letras-Libras para todo o
território nacional. Em seu Projeto Político Pedagógico está expresso este compromisso social,
político e ético da educação com um projeto social emancipador e transformador das relações
sociais excludentes. A opção por uma oferta nacional através da modalidade a distância
também visou à democratização desse processo de formação, incluindo diferentes regiões do
país na formação de bacharéis e professores de língua de sinais na perspectiva dos próprios
surdos com professores altamente especializados. Nesta edição do curso, que teve início em
2008 e chega agora próximo à finalização, o curso está sendo oferecido em quinze polos
brasileiros, que estão alocados em instituições parceiras da UFSC nesta empreitada: CEFET-
Universidade Federal de Santa Catarina – CNPJ 83.899.526/0001-82 - Centro de Comunicação e Expressão - Coordenação do Curso de Graduação em Letras / 1
Libras – Sala 137 – prédio A
Campus Trindade. CEP: 88040-900 - Florianópolis - SC - Fone: (48) 3721-6586 - e-mail: libras@ead.ufsc.br
 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC
CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – CCE
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - CED
COORDENAÇÃO GERAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM
LETRAS/LIBRAS EAD

MG, IFG, IFRN, INES/RJ, UEPA, UFBA, UFC, UFES, UFGD, UFPE, UFPR, UFRGS, UFSC,
UNICAMP e UnB.
Chegamos a um momento de extrema importância no Curso, que é da prática de ensino
na realização das 180 horas de Estágio Curricular Supervisionado. Salientamos que as
diretrizes internas da UFSC para o Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciatura
compreendem que o Estágio como princípio educativo, tomado em sua especificidade como
“trabalho pedagógico”: é conteúdo e método na formação dos professores. Neste sentido,
assumimos uma concepção de professor como um sujeito sociocultural que “domina o
conhecimento específico de sua área, articulado ao conhecimento pedagógico, em uma
perspectiva de totalidade do conhecimento socialmente produzido que lhe permita perceber as
relações existentes entre as atividades educacionais e a totalidade das relações sociais,
econômicas, políticas e culturais em que o processo educacional ocorre, sendo capaz de atuar
como agente de transformação da realidade em que se insere” (CONARCFE, 1989).
Consideramos que este posicionamento constitui um conjunto de princípios baseados na
articulação entre teoria e prática, na qual as atividades desenvolvidas têm com foco o trabalho
pedagógico na escola e em instituições de caráter educativo. Essa formulação pretende evitar o
reducionismo de tais atividades a uma dimensão meramente instrumental, vinculada
diretamente ao saber fazer, e permite associá-las diretamente às possibilidades e necessidades
formativas do exercício da prática educativa reflexiva e crítica. Nossas diretrizes consideram
que sua atribuição básica, para a aprendizagem da docência, é o desenvolvimento de dois eixos
fundamentais de análise: a análise crítica da realidade educacional brasileira e da prática
docente na educação básica. Por outro lado, esta aprendizagem implica uma familiaridade com
o contexto das práticas efetivas em sala de aula, buscando auxiliar o licenciando na
configuração de um posicionamento teórico-prático diante do exercício futuro do ensino.
A parceria nesta experiência que mobiliza diversos sujeitos, ou seja, professores da
universidade, professores das escolas e licenciandos, assim como as respectivas instâncias
educativas à qual pertencem, torna-se o espaço profícuo para que todos nós recuperemos esta
defasagem histórica dos cidadãos surdos, assegurando a sua real acessibilidade à educação.

Universidade Federal de Santa Catarina – CNPJ 83.899.526/0001-82 - Centro de Comunicação e Expressão - Coordenação do Curso de Graduação em Letras / 2
Libras – Sala 137 – prédio A
Campus Trindade. CEP: 88040-900 - Florianópolis - SC - Fone: (48) 3721-6586 - e-mail: libras@ead.ufsc.br
 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC
CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – CCE
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - CED
COORDENAÇÃO GERAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM
LETRAS/LIBRAS EAD

Imaginamos a dificuldade de acolher estagiários para uma área inovadora e, muitas

vezes, ainda não contemplada nas instituições de ensino. Agradecemos a sua compreensão e
colaboração no sentido de viabilizar em sua instituição a experiência necessária para estes
licenciandos que devem, não apenas aprender o exercício do ensino, mas tornarem-se sujeitos
políticos capazes de refletir sobre questões que envolvem a prática tradutória e a sociedade.
Contamos com seu apoio e parceria.

Atenciosamente,

Marianne Rossi Stumpf.

Coordenadora Geral do Curso de Letras Libras a Distância.

Universidade Federal de Santa Catarina – CNPJ 83.899.526/0001-82 - Centro de Comunicação e Expressão - Coordenação do Curso de Graduação em Letras / 3
Libras – Sala 137 – prédio A
Campus Trindade. CEP: 88040-900 - Florianópolis - SC - Fone: (48) 3721-6586 - e-mail: libras@ead.ufsc.br