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Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Centro Universitario Quiché


FACULTAD DE PSICOLOGÍA
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NOMBRE DEL CURSO: Psicometría II CÓDIGO: 3020-126 SEMESTRE: Primero CICLO: Quinto

DOCENTE: Licda. Brenda Nancy Noemí Vásquez Sucuquí COORDINADOR DE LA CARRERA: Licda. M.A. Vallery Stefany Mota Herrera AÑO: 2018

1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso prepara al estudiante para realizar un proceso de medición psicológica, aplicando test proyectivos menores, escalas, entrevistas, observaciones y otros.
Concluyendo en la elaboración de hipótesis proyectiva.

2. PRODUCTO

Al finalizar el curso el estudiante aplicará los procedimientos de evaluación proyectiva la hipótesis y triangulación de los resultados, de acuerdo al contexto y
situación actual del sujeto, diagnóstico e informe requeridos en un proceso de evaluación.

3. COMPETENCIA MACRO

Identifica las características de las pruebas proyectivas menores y los fundamentos teóricos de las mismas, comunicando asertivamente los resultados de la
evaluación psicológica bajo los principios éticos que requiere el uso y manejo del material psicométrico.
4. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

CONTENIDO
METODOLOGIA
FECHA COMPETENCIA EVALUATIVA INDICADOR DE LOGRO
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

03de Conoce los diferentes Introducción al Explica la importancia de la Valora la importancia Diagnóstico Identifica la clasificación de
Febrero instrumentos programa del Curso aplicación de los test de la aplicación de Inicial los test psicológicos.
psicométricos y su utilidad psicológicos en la práctica los test psicólogos en
en el campo profesional. profesional. el campo profesional.

Bienvenida, presentación,
dinámicas rompe hielo,
lectura al programa,
indicaciones de la
metodología a seguir,
diagnóstico.
Identifica la aplicación de Definición de Define los lineamientos Aplica los principios Nombra las características y
10 y 17 de los test proyectivos. Proyección. básicos de los test éticos para la clasificación de los test
febrero proyectivos. aplicación de los psicológicos.
Lineamientos básicos de diferentes test
la hipótesis proyectiva. psicológicos.

Interpretación de las
pruebas proyectivas y Presentación de diapositivas,
emocionales. clase magistral, trabajos
grupales, conclusiones,
Ética en el manejo de las evaluación.
pruebas.

24 de Conoce la aplicación del Test de la persona Bajo Aplica e interpreta cada test Estima la correcta Auto-aplicación, Explica las características de
febrero test de los test proyectivos la Lluvia proyectivo. aplicación de los aplicación, los test proyectivos.
y su respectiva diferentes test interpretación y
interpretación. psicológicos. análisis de los
test.
Prueba HTP (Casa, árbol, 0.75 pts. cada
persona) uno.
03 de Marzo
Total 15 pts.

10 de PRIMER PARCIAL 15 Puntos


Marzo

17 de Marzo Clasifica los test de Figura Humana según Organiza una batería Profundiza en el Auto-aplicación, Comunica asertivamente los
acuerdo a su finalidad y Machover completa de pruebas de estudio de la aplicación, resultados de la evaluación
área de especialidad acuerdo a las necesidades y aplicación de los interpretación y psicológica.
utilizando el lenguaje características del sujeto diferentes test análisis de los
técnico y principios éticos siguiendo los lineamientos psicológicos. test.
para redactar un informe de cada instrumento.
24 de Marzo Prueba del Árbol
psicológico. 0.75 pts. cada
uno.
Clase magistral, aplicación
de pruebas proyectivas. Total 15 pts.
Prueba la Familia
07 de Abril

Frases Incompletas de
14 de Abril Rotter
SEGUNDO PARCIAL 15 puntos
21 de Abril

28 de Abril, Realiza la aplicación e Test Pata Negra Describe las características Aplica los principios Auto-aplicación, Explica la importancia de la
5 y 12 de interpretación adecuada de de cada prueba proyectiva. éticos para la aplicación, aplicación de los test
Mayo las pruebas proyectivas. aplicación de los interpretación y psicológicos dentro del campo
diferentes test análisis de los profesional.
psicológicos. test.

19 de Mayo Fábulas de Duss 0.75 pts. cada


Clase magistral, aplicación uno.
de pruebas psicométricas.
Total 15 pts.

Prueba CDS mide


26 de Mayo depresión en niños
Editorial TEA

Entrega de informe final Informe Final

Test Cuentos de Hadas 5 puntos


02 de Junio
Último día de Clases

9 de Junio
EVALUACIÓN FINAL

50 puntos
5. METODOLOGÍA

 Clases magistrales.
 Hojas de trabajo y laboratorios.
 Lectura comprensiva
 Auto aplicación y aplicación de pruebas.
 Investigación.
 Fichas técnicas.

7. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

 Material didáctico
 Equipo Multimedia
 Libros
 Hojas de trabajo
 Marcadores
 Pizarrón

8. EVALUACIÓN

FECHA DEL PROCEDIMENTO PROCEDIMIENTO A EVALUAR ASIGNACIÓN CUANTITATIVA


____________
03de Febrero
____________
10 y 17 de febrero
24 de febrero Test de la persona Bajo la Lluvia 1.5 pt.

03 de Marzo Prueba HTP (Casa, árbol, persona) 1.5 pt.

10 de Marzo PRIMER PARCIAL 15 pts.


17 de Marzo Figura Humana según Machover 1.5 pt.
24 de Marzo Prueba del Árbol 1.5 pt.

07 de Abril Prueba la Familia 1.5 pt.

14 de Abril Frases Incompletas de Rotter 1.5 pt.

21 de Abril SEGUNDO PARCIAL 15 pts.

28 de Abril, 5 y 12 de Mayo Test Pata Negra 1.5 pt.

19 de Mayo Fábulas de Duss 1.5 pt.

26 de Mayo Prueba CDS mide depresión en niños Editorial 1.5 pt.


TEA

Entrega de informe final 5 pts.


02 de Junio
Test Cuentos de Hadas 1.5 pt.

Último día de Clases


50 puntos
9 de Junio Evaluación Final

Total 100 puntos


8. REFERENCIAS

 Aiken, L. (2003). Test Psicológicos y Evaluación. México: Prentice Hall


 Anastasi, A., Urbina, S. (1998). Test Psicológicos. México: Prentice Hall
 Cohen, R., Swerdik, M. (2006). Pruebas y evaluación psicológica. España: McGraw-Hill Interamericana.
 Gregory, R. (2001). Evaluación Psicológica. Historia, Principios y Aplicaciones. México: Manual Moderno.
 Nunnally, J. (1995). Teoría Psicométrica. México: Mc Graw Hill.
 Manuales y Test Aplicados durante el curso.

f) ________________________________________
Licda. Brenda Nancy Vásquez Sucuquí
Docente del Curso

Vo.Bo. _______________________________________________
Licda. Vallery Stefany Mota Herrera
Coordinadora de la Facultad de Psicología

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