Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Ámbito: Comunicación
Núcleo: Expresiones artísticas
Desarrollar la capacidad de La docente invitará a los niños(as) a formar - Radio. - Ser capaz de acertar
escuchar y tomar atención. un círculo y escucharán distintos sonidos de - Cd con sonidos de al animal coincidiendo
animales del bosque, la tarea de los animales. con su sonido.
Música
Desarrollar el autocontrol y Jugarán a que cada niño(a) es un soldadito - Espacio físico - Evaluar el manejo
Corporalidad
Ámbito: Comunicación
Núcleo: Expresiones artísticas
Participan sólo las manos, pero es Juego de títeres, explayando los - Títeres facilitados - Evaluar la expresión
excelente para el desarrollo verbal, sentimientos que emanan después por la docente. por medio de una ex-
Lenguaje
dicción, vocabulario, comunicación, del texto leído, si es necesario el - Un telón de títeres tensión de sucuerpo.
el desarrollo de la creatividad y la docente podrá releer el cuento. que sirva para es-
imaginación. En ocasiones puede conder a los niños
servir para que el niño(a) manifieste (as) detrás haciendo
problemas o tensiones que el siente, que se vean sólo los
resultándoles más fácil ponerlas en títeres.
boca de otros.
Artes plásticas y
Construcción de la motricidad fina y Cortarán cuadraditos de papel lustre - Tijeras. - Evaluar el control
visuales