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Taller de INGENIERÍA

El observador
actividad objeto raro
En 10 minutos generaremos una
historia acerca del producto que se
mostrará a continuación,
respondiendo:

¿Cómo se llama? - ¿Qué es? - ¿Para qué


sirve? - ¿quién lo inventó? - ¿por qué
lo inventó? - ¿cuál es su valor?...Otras
¿Cómo se llama?
¿Qué es?
¿Para qué sirve?
¿quién lo inventó?
¿por qué lo inventó?
¿cuál es su valor?

...Otras que permitan


construir una
historia…
PRESENTACIÓN
HISTORIAS
objeto raro
¿qué observador soy?

http://www.unternehmens-broker.de/wp-content/uploads/2015/10/Unterschiedliche-Meinung-Verhandlung-Unternehmensverkauf.jpg
¿qué ves?
¿qué ves?
¿qué ves?
Distinguiendo al
distinguir
observamos con las distinciones que
tenemos.

Las distinciones surgen en el dominio


del lenguaje, en la percepción, en las
emociones, en el cuerpo y en el
espíritu o trascendencia.
Desarrollando el
observador
Inicialmente somos ciegos, luego Nuestro
observador aprende a distinguir.

Las distinciones se dan también en el


territorio de lo emocional.

Cada persona desarrolla un observador


particular en función de su cultura, historia,
experiencias, aprendizajes, relaciones, etc.

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