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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

ÍNDICE
Lição 1 – Exercícios de Articulações ......................................................... 2
a) Exercícios com 3 dedos

Lição 2 – Swing da Batida ......................................................................... 2


a) Swing Batida Samba e Pagode
b) Tempo da Batida

Lição 3 – Sequências Maiores Quadradas ................................................ 3


a) Mi Maior Quadrada
b) Fá Maior Quadrada
c) Sol Maior Quadrada
d) Lá Maior Quadrada
e) Si Maior Quadrada

Lição 4 – Sequências Maiores com Subida ............................................... 5


a) Mi Maior com Subida
b) Fá Maior com Subida
c) Sol Maior com Subida
d) Lá Maior com Subida
e) Si Maior com Subida

Lição 5 – Sequências Menores Quadradas ............................................. 10


a) Dó Menor Quadrada
b) Ré Menor Quadrada

Lição 6 – Repertório ................................................................................ 11


a) Samba pras Moças (Zeca Pagodinho)
b) Ô Irene (Fundo de Quintal)
c) Dança do Bole Bole (Exaltasamba)
d) Canta Canta, Minha Gente (Martinho da Vila)
e) Samba da Antiga (Fundo de Quintal)

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

Lição 1
(Exercícios de Articulações)

Como já havia dito, os exercícios de articulação são de fundamental


importância para o desenvolvimento dos dedos da mão que faz os acordes e
os solos.

Estaremos trabalhando este exercício com a combinação de três dedos da mão


do braço do cavaco. Vamos tocar lentamente até total assimilação e depois
acelerar um pouco.

Toque:

(1 2 3) (1 3 2) (1 2 4) (1 4 2) (1 3 4) (1 4 3)

Obs. fazer exercícios diariamente, sempre subindo e descendo no braço do


Cavaquinho.

Existem outros tipos de articulações que serão passados posteriormente.

Lição 2
(Swing da Batida de Samba e Pagode)

A batida de samba e pagode é uma batida tradicional no meio do samba, onde


tocamos a maioria das musicas executadas no cavaquinho.
O swing da batida é feito através do abafamento da mão esquerda apertando e
relaxando as cordas.

Treine bastante assistindo o vídeo.

Os Tempos das batidas

Os tempos são determinados por: Tempos Fortes e Fracos, que existem nas
músicas, no caso do Samba, mais especificadamente, encontraremos uma
contagem de dois tempos, ou seja;

Conta-se:

UM – DOIS / UM – DOIS / UM – DOIS / UM – DOIS / ETC


O tempo UM é o tempo forte da musica e o DOIS é o tempo fraco da musica.

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

Podemos dobrar estes tempos e fazer virar quatro tempos, ou seja;

UM – DOIS – TRÊS – QUATRO / UM – DOIS – TRÊS – QUATRO / ETC


Lembrando que existem musicas que contamos DOIS e QUATRO tempos.

Lição 3
(Sequências Maiores Quadradas)

Na primeira apostila nós aprendemos como se faz a batida de samba e


pagode. Usaremos esta batida como exemplo para todas as sequências desta
apostila.

Dificuldade na montagem de acordes menores:

Exemplo: Na figura abaixo temos o acorde de Lá Menor. No primeiro desenho


você possa ter alguma dificuldade para encaixar os dedos, por isso estou
dando uma segunda opção que também é muito usada no cavaquinho, onde x
é o dedão abafando a corda Nº 4 (Ré).

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

Sequência de Mi Maior Quadrada

Sequência de Fá Maior Quadrada

Sequência de Sol Maior Quadrada

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

Sequência de Lá Maior Quadrada

Sequência de Si Maior Quadrada

Lição 4
(Sequências Maiores com Subida)

Agora vamos aprender as Seqüências Maiores com variações, ou subidas.

Sequência de Mi Maior com Subida

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

Sequência de Fá Maior com Subida

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

Sequência de Sol Maior com Subida

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

Sequência de Lá Maior com Subida

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

Sequência de Si Maior com Subida

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

Lição 5
(Sequências Menores Quadradas)
Agora vamos dar início as Sequências Menores Quadradas. Iremos começar
por Dó e Ré maior.

Sequência de Dó Menor Quadrada

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

Sequência de Ré Menor Quadrada

Lição 6
(Repertório)
Iremos começar a tocar as músicas desta apostila seguindo as sequências
quadradas maiores que treinamos anteriormente. Todas as suas iremos usar a
batida de Samba e Pagode já explicada na Apostila N° 1.

A) Primeira Música – Samba pras Moças (Zeca Pagodinho)

Tom: E (Mi Maior)

E A G#m C#7
Meu candiá incandiou
F#m
Eu vim pro samba
B7
Vim sambá
E
Com meu amô
B7
Incandeia
E C#7
Incandeia
F#m B7
Incandeia, incandeia
E
Meu candiá
C#7 F#m
Curió bebeu a água

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

B7 E
Mas inda tem coco
C#7 F#m B7
Mel de engenho com cachaça e alegria
E
Um pouco
C#7 F#m
Morena que tá sambando
B7 E
Não deixa ninguém sambar
C#7 F#m
Meu amor tá perguntando
B7 E
Se o samba é pras moças
C#7 F#m
Se o samba é de moça só
B7 E
Se o samba é de moça
C#7 F#m
Se o samba é de moça só
B7 E
Se o samba é de moça
B7
Incandeia
E C#7
Incandeia
F#m B7
Incandeia, incandeia
E
Meu candiá

C#7 F#m
Meu amor tá perguntando
B7 E
Como coisa que eu soubesse
C#7 F#m
E de lá eu vinha
B7 E
Se lá estivesse
A
Meu amor na roda, valha-me Deus
G#m
Fica num chamego, valha-me Deus
F#m
Cada umbigada, valha-me Deus
E
É um desassossego, valha-me Deus

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

A
Ô de lá
G#m C#7
Ô de lá
F#m B7 E
Dona de casa eu vim lá de cima sambar
C#7 F#m B7 E
E só vou embora quando meu amor mandar
B7
Incandeia
E C#7
Incandeia
F#m B7
Incandeia, incandeia
E
Meu candiá

B) Segunda Música – Ô Irene (Fundo de Quintal)

Tom: F (Fá Maior)

Introdução: F - D7- Gm - C7 - F (2x)

D7 Gm C7 F
O Irene , o irene, (2x)
D7 Gm C7 F
vá buscar o querosene pra acender o fogareiro (2x)
D7 Gm
Eu disse mel, alfavaca
C7 F
Feitos do manjericão
D7 Gm
Arruda e Guiné
C7 F
Pra dispersar o mau olhado
C7 F
Meu pai minha mãe mandou
C7 F
Meu pai minha mãe mandou
C7 F D7
Meu pai minha mãe mandou você
Gm C7 F
Tomar um banho de alecrim cheiroso

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

Gm F Gm F
De alecrim cheiroso, de alecrim cheiroso (3x)

C) Terceira Música – Dança do Bole Bole (Exaltasamba)

Tom: G (Sol Maior)

G E7 Am
Mulherada que dança é essa,
D7 G
que o corpo fica todo mole.
E7 Am
Mulherada que dança é essa,
D7 G
que o corpo fica todo mole.
E7 Am
É uma dança nova, que
D7 G
Bole, bole, bole, bole
E7 Am
É uma dança nova, que
D7 G
Bole, bole, bole, bole

Refrão
E7 Am
Bole, bole, bole, bole
D7 G
Bole, bole, bole, bole
E7 Am
Bole, bole, bole, bole
D7 G
Bole, bole, bole,bole

D) Quarta Música – Canta Canta, Minha Gente (Martinho da Vila)

Tom: A (Lá Maior)

A
Canta, canta minha gente
Bm
Deixa a tristeza pra lá
E7
Canta forte, canta alto
A
Que a vida vai melhorar

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

A
Cantem o samba de roda
Bm
O samba-canção e o samba rasgado
E7
Cantem o samba de breque
A
O samba moderno e o samba quadrado

Cantem ciranda e frevo


Bm
O coco, maxixe, baião e xaxado
E7
Mas não cantem essa moça bonita
A
Porque ela está com o marido do lado (Volta Início)
A
Quem canta seus males espanta
Bm
Lá em cima do morro ou sambando no asfalto
E7
Eu canto o samba-enredo
A
Um sambinha lento ou um partido alto

Há muito tempo não ouço


Bm
O tal do samba sincopado
E7
Só não dá pra cantar mesmo
A
É vendo o sol nascer quadrado (Volta Início)

E) Quinta Música – Samba da Antiga (Fundo de Quintal)

Tom: B (Si Maior)

Introdução: B F#7

B Ab7 C#m F#7 B F#7


Vem sambar Iaia... vem sambar Ioio Iaia ... Ioio 2x
B Ab7 C#m
Não tenho dinheiro só tenho pandeiro e viola
F#7 B F#7
Mas vem depressa pro meu samba que ele consola viu
B Ab7 C#m
Menina pra que desamor veja quanta beleza
F#7 B F#7
O samba assim como a flor também é natureza

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Apostila de Cavaquinho Nº 2 - Iniciante

B Ab7 C#m
Só vive pior quem não faz sambar na avenida
F#7 B F#7
O samba é o tesouro maior que se deixa na vida
B Ab7 C#m
O samba é a liberdade sem sangue e sem guerra
F#7 B F#7
Quem samba de boa vontade tem paz nessa terra

Muito obrigado por ter adquirido a minha Segunda Apostila de


Cavaquinho para Iniciantes. Espero que tenha assimilado todo o
conteúdo.

Se possuir dúvidas, entre em contato comigo:


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Meu Blog:
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www.facebook.com/meucavaquinho

Bons estudos,
Damiro Lucchesi

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