UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER II - 2017

INGENIERÍA ELECTRÓNICA ASIGNATURA: COMUNICACIONES MÓVILES

COD: PEL502 PROFESOR: ANTONIO BALCUCHO CONTRERAS
FECHA: Agosto 08 – Septiembre 16 FECHA: Octubre 30 – Dicembre 02
PRIMER CORTE Fecha de Parcial: Septiembre 14 TERCER CORTE Fecha de Parcial: Noviembre 30

COMPETENCIA: Sintetizar los conceptos fundamentales sobre las COMPETENCIA: : Interpretar los estándares para sistemas de
comunicaciones inalámbricas, que permitan desarrollar sistemas comunicaciones inalámbricos, que permitan gestionar el uso del espectro
radioeléctrico para diferentes aplicaciones simultáneamente
normalizados de radiocomunicaciones.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE Diferencia con base en los estándares las características de los diferentes
Describe de manera general, la función que tienen los elementos de un sistemas de telefonía móvil celular.
sistema de radiocomunicaciones y los efectos que causan el ruido y las
interferencias en la calidad de la transmisión inalámbrica. Diseña redes de área personal inalámbricas, de acuerdo a la tecnología y
estándares de los dispositivos.
Calcula la potencia de recepción en sistemas de radiocomunicaciones,
aplicando diferentes modelos empíricos de pérdidas por propagación. Selecciona y planifica redes inalámbricas de transmisión de datos, con base
en parámetros de diseño como la velocidad de transmisión, la distancia entre
Explica mediante expresiones matemáticas y con fundamentos electrónicos, dispositivos, el área de aplicación y la tecnología disponible.
las técnicas de modulación y acceso múltiple más utilizadas en
comunicaciones inalámbricas. CONTENIDOS:
Esquematiza en bloques funcionales un transceptor, explicando de forma SISTEMAS INALÁMBRICOS ESTÁNDARES)
general las funciones de cada una de las etapas. Sistema s de telefonía celular de primera generación TACS y AMPS.
GSM
CONTENIDOS: CDMA
GPRS
FUNDAMENTOS DE LAS COMUNICACIONES INALÁMBRICAS UMTS
Introducción y clasificación de los sistemas de comunicaciones inalámbricas. Introducción a los sistemas celulares de cuarta generación LTE
Radiocomunicaciones. Redes inalámbricas de datos (WLAN, Wi-Fi, WiMAX)
Niveles de potencia y sensibilidad en un sistema de radiocomunicaciones
Ruido.
Interferencias en las radiocomunicaciones.
Modelos de propagación.
Modulaciones análogas para comunicaciones inalámbricas.
Modulación ASK y FSK
Modulaciones PSK
QAM
Parámetros delos sistemas de modulación digital (BER, Eb/No, NF,
sensibilidad).
Modulaciones FSK de fase continua (MSK y GMSK)
Tráfico
Probabilidad de bloqueo

Resumen de Asignatura INGENIERÍA ELECTRÓNICA

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FECHA: Septiembre 18 – Octubre 28 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
SEGUNDO CORTE Fecha de Parcial: Octubre 26 Estrategias básicas de aprendizaje como: la comprensión lectora, identificar
y subrayar las ideas principales, hacer resúmenes; la expresión escrita y oral,
COMPETENCIA: : Analizar la estructura de un sistema de telefonía móvil elaboración de mapas mentales y conceptuales.
celular, que permitan interactuar en el diseño, montaje y operación de redes -Estrategias de memorización: para recordar vocabulario, definiciones,
celulares. fórmulas; realización de síntesis y esquemas.
-Estrategias para buscar y organizar información: Utilizar buscadores de
RESULTADOS DE APRENDIZAJE Internet especializados como Google académico, hacer fichas de la
bibliografía, cómo organizar y archivar la información en el estudio.
Describe de manera general, la función que tienen los elementos de un
sistema de telefonía móvil celular y los efectos que causan las interferencias BIBLIOGRAFIA
en la calidad de la transmisión inalámbrica. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Rappaport Theodore S, Wireless Communications: Principles and Practice,
Aplica los conceptos de geometría celular, reutilización de frecuencias y Prentice Hall, 2002.
asignación de frecuencias para calcular las características básicas de Sendín Escalona Alberto, Fundamentos de las comunicaciones móviles,
radiofrecuencia de un sistema celular. McGraw-Hill, 2004.
Jiménez Moya María Teresa, Problemas de comunicaciones móviles. UPV,
Dimensiona mediante la aplicación de formulas la capacidad de un sistema 2006
de telefonía móvil celular
CONTENIDOS: BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
Tabbane Sami, Handbook of mobile radio networks, Artech House, 2000
TELEFONÍA MÓVIL CELULAR Carlson A. Bruce, Sistemas de comunicaciones, McGraw-Hill, 2007.
Modulación OFDM (modulación por división de frecuencias ortogonales). Couche II Leon. Sistemas de comunicaciones digitales y analógicos, Pearson,
Técnicas de espectro expandido (SS) 1995.
Técnicas de acceso múltiple (FDMA, TDMA y CDMA). Wayne Tomasi, Sistemas de Comunicaciones Electrónicas, Prentice Hall.
Introducción a la telefonía móvil celular. 2003
Geometría celular CRITERIOS GENERALES DE EVALUACION
Reutilización de frecuencias • La evaluación se hará teniendo como referente los resultados de
Asignación de canales aprendizaje previstos en cada unidad y corte, los cuales serán
Interferencias en los sistemas celulares comunicados a los estudiantes antes de valorar su desempeño.
Cálculos de la interferencia Co-canal • Se hará uso de diversas estrategias para recoger, como mínimo, tres
Asignación de frecuencias (canales adyacentes). evidencias de aprendizaje en cada uno de los tres cortes que establece
Sectorización en sistemas celulares. el calendario académico semestral.
Estructura de una red celular • Al finalizar cada corte se realizará una evaluación escrita (parcial) para
evidenciar los aprendizajes esperados y certificarlos mediante una
calificación (valoración cuantitativa) en una escala de 0.0 a 5.0.
• La nota de cada corte es la suma del 20% de trabajos, participación,
solución de guías y del 80% de un examen parcial que se hará de
acuerdo al calendario propuesto por la institución.
• La nota final es el promedio de los tres cortes, siendo necesario un
mínimo de tres sobre cinco para aprobar la Asignatura. Y una nota
mínima de dos sobre cinco para poder presentar la habilitación que vale
el 50% de la nota total.

HABILITACION: Diciembre 12 / 2017

Resumen de Asignatura INGENIERÍA ELECTRÓNICA