Вы находитесь на странице: 1из 3

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Uji : 11-Kimia
Lingkup Materi
Level Kognitif
Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Organik
Pengetahuan dan Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa Mampu: Siswa mampu:
pemahaman  Menunjukkan Lambang  Menjelaskan Teori  Menjelaskan pengertian  Menamai senyawa
- menyebutkan unsur Asam- Basa (Arrhenius, Kesetimbangan dinamis hidrokarbon(alkana, alkena,
- menjelaskan  Menuliskan Rumus Bronsted-Lowry, Lewis)  Membedakan alkuna) secara sistematis
- mengidentifikasi Kimia suatu senyawa.  Mengidentifikasi jenis- kesetimbangan homogen  Menjelaskan kualitas
bensin berdasarkan
- menunjukkan  Menyebutkan tata nama jenis asam dan basa dan heterogen.
bilangan oktan.
- mendeskripsikan senyawa (ion dan berdasarkan kekuatannya  Menjelaskan pengertian
- memberi contoh kovalen)  Membedakan larutan Laju Reaksi
- membedakan  Menentukan partikel- asam dan basa  Menunjukkan jenis-jenis
partikel penyusun atom berdasarkan data perubahan entalpi
 Menjelaskan sejarah percobaan dengan standar
perkembangan system indikator asam basa  Membedakan reaksi
periodik unsur eksoterm dan reaksi
 Membedakan ikatan endoterm
ion dan ikatan kovalen  Membedakan jenis- jenis
koloid
 Memberi contoh
kegunaan koloid dalam
kehidupan sehari-hari

Aplikasi Siswa mampu : Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu:


- menerapkan  Menerapkan cara  Menentukan pasangan  Menentukan rumus  Menentukan tata nama

1/3
Lingkup Materi
Level Kognitif
Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Organik
- mengklasifikasi pemisahan campuran asam basa tetapan kesetimbangan Senyawa Hidrokarbon.
- menentukan dengan berbagai konjugasi(Bronsted- (Kp dan Kc)  Menentukan fraksi-fraksi
- mengukur metode pemisahan Lowry)  Menentukan faktor- Minyak bumi melalui
- memilih  Menentukan  Menghitung pH Asam- faktor yang dapat metode destilasi bertingkat
- menghitung penyetaraan persamaan Basa (lemah dan kuat) mempengaruhi
reaksi  Menghitung pH pergeseran
 Menentukan kesetimbangan
campuran asam dan basa
konfigurasi elektron  Menerapkan hubungan
suatu atom Laju Reaksi dengan
 Menentukan golongan waktu berdasarkan
dan periode unsur kenaikan suhu (essai)
dalam system periodik  Menentukan faktor-
 Mengaplikasikan faktor yang
hukum dasar kimia mempengaruhi laju
(stoikiometri) reaksi
 Menentukan jumlah zat  Menentukan reaksi
dalam suatu reaksi eksoterm dan reaksi
kimia (jumlah partikel, endoterm berdasarkan
massa, volume) bagan
 Menentukan rumus  Menghitung perubahan
kimia suatu senyawa entalpi berdasarkan
hukum Hess
 Menghitung perubahan
entalpi berdasarkan
entalpi pembentukan
standar
 Menentukan sifat-sifat
koloid
 Menentukan cara

2/3
Lingkup Materi
Level Kognitif
Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Organik
pembuatan koloid
Penalaran dan Logika . Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu:
- menganalisis  Mengaitkan penerapan  Menganalisis manfaat  Memprediksi isomer
- mengaitkan pH Asam Basa dalam reaksi Kesetimbangan senyawa hidrokarbon
- memprediksi Kimia dalam industry berdasarkan grafik
kehidupan sehari-hari kenaikan titik didih.
untuk menghasilkan
produk yang optimal.  Menganalisis dampak
pembakaran bahan bakar
 Menganalisis sifat-sifat terhadap lingkungan
koloid dan penerapannya
dalam kehidupan sehari-
hari

3/3

Вам также может понравиться